名人推薦:
․本書綜合知識小檔案、小測驗、趣味漫畫,以及易懂好讀的文字,讓科學變得很有趣,很令人嚇嚇叫。──英國亞伯丁晚報
․尼克一向擅於吸引注意力,而「神奇酷科學」系列更是讓他有許多機會使讀者目瞪口呆。孩子會睜大眼睛,深受啟發的。──蘇格蘭人報
雨天時給孩子最好的讀物。充滿有用的資訊……以及趣味、搞怪的實驗。──英國獨立報
․親愛的爸媽,親愛的老師,孩子自己看書自己學的時候到了!就是這套書,就是這套書,把它帶到孩子身邊去。翻開書頁,他們在捧腹大笑的同時,也學到了豐富完整的知識,而且還會一頁一頁的翻下去喔!──陳素宜(金鼎獎兒童文學作家)
․樂見「小天下」出版「神奇酷科學」系列套書,個人喜愛這套書以孩童的思維做主題探索,結合淺顯易懂的文字和趣味的漫畫風格,在無形之中增廣孩童的科普視野,也期盼孩童能進而親近大自然、熱愛生命。──王順利(彰化縣豐崙國小退休教導主任)
․想像有人用一種充滿幽默與驚奇的方式,帶領你一窺科學的奧秘,讓你從認識自己的身體出發,進入豐富精采的生物世界;從關懷生活環境開始,進而探究令人驚奇的發明;從百思不解的現象著手,探尋「原來如此」的科學真理。這是一套結合趣味與生活科學的叢書,書中的各項主題,都由孩子們熟悉的生活經驗切入。透過圖文並茂的引導解說,啟發他們的創意思考,讓所有閱讀過的孩子同聲喊──酷!──王郁軒(臺北市國語實驗國民小學教師)
․知識的傳播往往必須仰賴正確而有效的媒介,「神奇酷科學」套書的出版開創了科學教育的無限可能,讓科學成為每個人的好朋友,不再被阻隔於重重艱深的理論與名詞之外。期望中文版的出版可以讓臺灣的科學教育紮根紮得更深,讓大家不再對科學望而生畏。──張蕙芬(前大樹文化總編輯)
特別收錄 / 編輯的話:
【推薦序一】
哈哈大笑學科學
陳偉民/知名科普作家
這是一套非常另類的科學叢書,初次接觸的人一定會震撼得嚇嚇叫!
書中嘲弄學校的營養午餐(品質不好,中外皆然),愛和老師開玩笑,和我們傳統上把學校生活描述得無限美好,要求尊師重道,有點不太符合。不過,信不信由你,這一套語言與思考模式,其實滿符合十幾歲孩子的口味!
書中的插畫非常幽默,一般科普書的插畫,頂多用來說明科學原理或美化畫面。但是這套書的插畫,好看好笑的程度可以出單行本。作者的文字遊戲也玩到了極致,幾乎每一句話都有笑點,都有雙關的涵義,有時我看到捧腹大笑,急著找人分享其中的笑點。有些笑點還要細細體會,才能體會其中奧妙之處。
書中還有動手做的部分,取材容易,但照著做一遍,很快就可以體會其中的科學原理。
聽完以上介紹,你可能誤以為整套叢書純粹是搞笑,那你又錯了。事實上其中的每一本書,內容都非常豐富。連我這種浸淫在科學教育一輩子的人,也受益不少。我相信小讀者們閱讀這套叢書時,也能在哈哈大笑中學習到扎實的科學知識。
【推薦序二】
臺灣孩子的福氣
陳之華/知名親子作家
女兒書架上,排列著四十多本的Horrible系列書,而其中HorribleScience(神奇酷科學)就有14本。這些都是她們在北歐就讀國際學校的中低年級期間,極為瘋迷的系列套書。
當時只要一收到學校發的訂書單,她們一見到Horrible系列,就不願錯過選購。這套書總是以幽默的對話和趣味十足的文字,活化了嚴肅的科學知識,而一幅幅極為生動的插畫,更讓她們愛不釋手。最可貴的是,她們總在讀過之後,開心的跟幾位好友討論分享。
我對英國出版的這系列套書,非常折服,覺得任何有機緣讀到它們的孩子,都會是種福氣。
今年七月,小天下將陸續出版「神奇酷科學」系列,我真為臺灣的孩子們感到開心,因為這是以最生活、幽默的方式進入科學探索!而書系裡各類知識,其實絕不只局限於孩子們的學習,大人一起來讀,也會同樣趣味盎然又充滿知性。
【推薦序三】
科學的最佳說書人
陳志豪/臺中市向上國中生物老師,人氣部落格作家
美國科學教育列車在1980年代出現一次大轉彎,列車終點原本設定在「培育菁英科學家」,但1980年代,列車目的地變更,改而開往「讓全民都能瞭解科學」的方向。這樣的改變是希望藉由參與,讓大眾瞭解科學不是古怪科學家在實驗室搞一些有爆炸之虞的玩意;相反的,科學與日常生活息息相關,多瞭解一些科學,我們就擁有更多的工具以面對生活上的問題。
「但是科學不是很難懂嗎?怎麼讓大家都懂科學呢?」其實許多生活中的科學並不難懂,這個問題反映出長期以來我們缺少良好的說書人,不能將科學的故事從科學殿堂裡帶出來給大家。小天下策劃的「神奇酷科學」系列作者就是我們希望見到的說書人,他們幽默風趣,不論文字內容或是附加的插圖,隨處可見巧思,讀者很容易就搭上他們開往「全民懂科學」的列車,舒服的到達目的地。
衷心期盼「神奇酷科學」系列能早日完整推出,我會吆喝學生與我一同搭上這班列車,在笑聲中一路駛向科學教育的目的地。
【推薦序四】
《改變世界的電》,用詼諧為你開啟電學之門
姚珩/國立臺灣師範大學物理系退休教授
本書不僅十分適合作為國中小學電學知識的啟蒙讀物,也可以是中小學自然科老師的教學補充材料。電學知識非常龐大,一般的科學讀物當然無法涵蓋其全部內容和細節,然而對於小讀者而言,本書目標旨在引起其學習動機,及奠定其電學基本概念。因此,藉著貫穿全書有趣的虛擬人物,以探險及說故事的方式,讓小朋友在讀起來全然沒有公式化與教條式的輕快感受下,潛移默化地掌握住電學的核心知識這方面,本書的經營十分成功。
雖然是以詼諧的人物故事來呈現電學知識,但書中主題流暢明確。從在生活中無所不見的家庭電器切入,說明它們是由外界所提供的電力,造成電流而啟動;接著再描述電流是表示電荷(包含電子、離子或電洞)沿某一特定方向流動的淨效應。在家庭電器中的電流,則都來自於電子的流動……本書便以電子為何物、如何被發現、以及因它們局部的重新排列所造成的靜電力,開啟序幕。
接著,本書也介紹了能夠經由累積電荷,產生更強烈的靜電力而享盛名的萊頓瓶;然而它所能儲存的電量有限,因此瞬間就會耗盡。到了1800年,在偶然的情況下,科學家又發現了能夠長久儲存穩定電荷的裝置——電池,這項發明開啟了可控制的電學研究環境,深遠的影響直到今天。
此外,除了天空的閃電、摩擦物體和利用電池,都可以產生電荷或電流之外,還有另一種完全不同的方式來達到同樣的目的——利用變化的磁場來產生電流,而這就是發電機的起源。因此,電與磁就像是孿生兄妹,可以說是一體的兩面;這也是為什麼,我們日常生活中所使用的電流有交流電和直流電兩種。
最後,這本書又以描述今日高科技工業所使用的關鍵材料——半導體,這是一種利用與控制電子與電洞的運動,來達到特定工程設計目的的重要材料——作為尾聲。全書所呈現的電學主題,環環相扣,一氣呵成!
不僅如此,書中還描述了許多生動又深刻的歷史故事,例如:科學家葛雷讓小孩懸掛在實驗室空中,孩童伸出手便能吸引地上的紙片,來說明靜電的原理;富蘭克林證明了暴風雨中的閃光,與地上摩擦所產生的電是同一回事;這些科學故事都十分認真嚴謹,又富有創意。還有賈凡尼與伏打在電池發現過程中的有趣互動、影印機的運作原理與發明歷程,個個都敘述清晰,兼具啟發性。此外,貝克醫生使用心臟電擊器來拯救病人,更反映出電學知識在醫學上扮演著不可或缺的角色。
這些事蹟在其他讀本裡,都未見如此簡易而清楚的描寫,由此可見作者的用心,以及本書不同於其他兒童科普讀物的特色和重要貢獻。此外,書中還有實用的動手做實驗,和簡單而有趣的練習題,對於小讀者的操作及獨立思考能力十分有幫助。因此整體而言,這是一本很優良的科學讀物,推薦給所有想要對電學一探究竟的小朋友和大朋友!