秋山和夫

　　想要以玩沙做為媒介，藉以指導孩，讓他們的遊戲更形豐富，對人人而言是一大挑戰。此書的目的就是希望幫助大人在瞭解玩沙的真諦後，能儘可能地預測到孩子玩沙時的走向，並進而確保孩子的良好發展。

• 第一章 玩沙的教育意義
  • 前言
  • 1 孩子為什麼喜觀玩沙？
  • 2 為什麼要讓孩子玩沙？
• 第二章 幼兒的成長與玩沙
  • 1 關於一、兩歲幼兒的玩沙
  • 2 關於三歲兒的玩沙
  • 3 關於四歲兒的玩沙
  • 4 關於五歲兒的玩沙
• 第三章 各種遊戲的發展與內容
  • 前言
  • 1 遊戲的發展以及保育上的一些想法
  • 2 朋友之間的互動情形
  • 3 遊戲的發展情形
  • 4 綜合性的活動
• 第四章 指導計劃與指導觀點
  • 1 長期發展階段
  • 2 周誌、日誌
  • 3 同齡、混齡的指導要點
• 第五章 玩沙的設施與設備
  • 前言
  • 設計一個適合玩耍的沙堆
  • 1 沙堆的構造
  • 2 適合玩耍的沙堆
• 第六章 在沙堆之外的遊戲
  • 1 遊戲的意義、注意事項
  • 2 「指導」是什麼
  • 3 實例
• 第七章 總結
  • 1 老師所扮演的角色
  • 2 指導計劃與玩沙
  • 3 大人們所扮演的角色