羅凱洲

“語言測試”可以指教學過程中以促學為目的的語言測評活動；也可以指以測評結果作為水準評定依據的語言測評工具；還可以指語言測試學科，與語言教學、語言習得、教育與心理測量等學科關係緊密、相互促進、融合發展。本書聚焦於語言測試學科中的重點研究議題，選取了12個研究“切片”，力求以點帶面，説明讀者深入瞭解當下語言測試學科的核心內容。全書共12章，每章由引言、歷史觀點、當今視角、問題與挑戰、發展方向以及研究資源組成。主題包括：效度驗證、構念界定、課堂評估、翻譯測試、教師能力、評價素養、自動評分、認知診斷、Rasch模型、反撥作用、測試倫理與公平等。本書特別適合有志於從事語言測試研究的高校教師、研究生以及相關從業人員，是掌握學科動態、厘清爭議焦點、尋找研究選題的有益參考。

羅凱洲，北京外國語大學中國外語與教育研究中心專職研究員，中國外語測評中心秘書長，碩士生導師、測試學博士。曾參與多項全國及地方性語言考試的研發工作。近年來出版專著2部，主持國家社科基金、北京社科基金等科研專案，任外語類核心刊物審稿人。