肖路

《漢語課堂管理方法與技巧》一書主要探討赴海外教學的漢語教師如何高效地進行課堂管理。全書分為五個章節，每個章節有若干小節，每小節包括導語、情景再現、正文（由若干與教學密切相關的問題構成）、小建議、想想練練等板塊。先通過情景再現，從一個真實、生動的具體案例出發，提出一個課堂管理問題，引發讀者思考，然後以提問、解答的方式分解、闡釋和問題相關的知識要點，最後通過想想練練板塊的思考題和實踐任務，引導讀者對所學內容進行深入思考和實際操練，做到理論聯繫實際，知識與應用相結合，從而切實提高課堂教學效率。

肖路，文學博士，從事國際漢語教育工作二十餘年，現任華東師範大學對外漢語學院副教授、語言學及應用語言學碩士生導師、國家級普通話測試員。在執教生涯中，教授過來自各個國家的長期生、短期生、進修生、本科學歷生、碩士生等不同類型的留學生，並赴法國、美國、新加坡等國任教和訪學，具有豐富的國際漢語教學經驗。參編系列教材，撰寫專著及論文，主持並完成多項科研課題，學術研究成果豐碩。近年來，多次擔任國際漢語教師志願者選拔面試官，參與志願者的培訓工作。此間，對國際漢語教師的能力培養做了一定思考，尤其是關注到了國外漢語教學中的課堂管理這一領域，研讀多部相關論著，多次與海外志願者進行討論，收集最新素材。最終，將這幾年的所見所聞、所思所想結集成這本學術專著，以期對從事國際漢語教學的廣大讀者有所啟迪和幫助。