胡本源

第一章　引言/ 1
一、研究背景/ 1
二、研究的問題和研究的意義/ 3
三、研究方法/ 5
四、概念界定/ 6
五、價值觀分析水準的選擇/ 7
六、本書的結構/ 7
第二章　文獻綜述/ 9
第一節　文化價值觀對財務報告影響的相關文獻綜述/ 9
一、國外相關文獻綜述/ 9
二、國內相關文獻綜述/ 18
三、文獻述評/ 18
第二節　文化對人類思維模式的影響的相關文獻綜述/ 20
一、東西方文化的比較研究: 理論基礎與經驗證據/ 21
二、文化差異的機制: 啓動研究/ 25
三、文化神經系統科學的相關研究/ 26
四、小結/ 27
第三章　基於動機的人類基礎價值觀/ 28
第一節　Schwartz的基礎價值觀/ 29
第二節　個體水準的價值觀/ 31
一、動機價值觀的類型/ 31
二、動機價值觀的衝突和相容/ 35
三、會計動機價值觀/ 38
第三節　肖像價值觀問卷/ 39
第四節　文化水準的價值觀/ 43
第四章　理論分析與研究假說/ 45
第一節　會計準則與職業判斷關係的理論分析/ 45
一、會計準則完備性的含義/ 45
二、會計準則應用的邏輯/ 46
三、職業判斷/ 47
第二節　文化價值觀與會計人員對會計概念的解釋/ 50
一、會計概念解釋不一致的實證研究證據/ 50
二、文化價值觀對會計概念解釋的影響/ 51
第三節　文化價值觀與會計人員的職業判斷/ 56
一、文化價值觀與決策有用性判斷/ 56
二、文化價值觀與或有負債的確認與計量/ 59
三、文化價值觀、會計概念解釋與會計職業判斷/ 65
第五章　研究方法/ 66
一、設計和程序/ 66
二、研究變量/ 67
三、調查問卷設計/ 69
四、問卷預測試和發放/ 76
第六章　實證研究結果/ 77
第一節　項目參與人特徵的描述性統計/ 77
一、參與人年齡/ 77
二、參與人性別/ 78
三、參與人民族/ 78
四、參與人受教育程度/ 79
五、參與人的工作崗位/ 79
六、參與人從事會計工作的年限/ 80
七、參與人的教育背景/ 80
第二節　會計人員的文化價值觀/ 80
一、動機價值觀的信度/ 81
二、動機價值觀的描述性統計/ 82
三、各民族會計人員之間文化價值觀的差異分析/ 85
第三節　研究假說的實證檢驗結果/ 97
一、研究假說一的實證檢驗結果/ 97
二、研究假說二的實證檢驗結果/ 102
三、研究假說三的實證檢驗結果/ 119
四、研究假說四和五的實證檢驗結果/ 122
五、研究假說六的實證檢驗結果/ 125
第七章　總結/ 129
第一節　研究結論和啟示/ 129
一、研究結論/ 129
二、研究啟示/ 132
第二節　研究貢獻、研究局限和未來的研究方向/ 132
一、研究貢獻/ 132
二、研究局限/ 133
三、未來的研究方向/ 133
參考文獻/ 134
一、附錄　調查問卷/ 147

第一章　引言/ 1
一、研究背景/ 1
二、研究的問題和研究的意義/ 3
三、研究方法/ 5
四、概念界定/ 6
五、價值觀分析水準的選擇/ 7
六、本書的結構/ 7
第二章　文獻綜述/ 9
第一節　文化價值觀對財務報告影響的相關文獻綜述/ 9
一、國外相關文獻綜述/ 9
二、國內相關文獻綜述/ 18
三、文獻述評/ 18
第二節　文化對人類思維模式的影響的相關文獻綜述/ 20
一、東西方文化的比較研究: 理論基礎與經驗證據/ 21
二、文化差異的機制: 啓動研究/ 25
三、文化神經系統科學的相關研究/ 26
四、小結/ 27
第三章　基於動機的人類基礎價...