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艾沃森等

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國小班級經營:教師手冊 [國編主編/桂冠發行]
$ 210 ~ 360
國小班級經營:教師手冊 [國編主編/桂冠發行]
作者:艾沃森等(Evertson,C. M.) / 譯者:池熙璿 
出版社:桂冠(聯合發行代理)
出版日期:2010-12-11
語言:繁體中文   規格:平裝 / 270頁 / 17*23cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
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圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:國小班級經營:教師手冊

內容簡介

  國小班級經營:教師手冊》(第6版),是艾沃森等博士依據他們三十餘年來,對超過五百間教室、萬餘名學生進行深入觀察、實際教學經驗與專業研究後,始告完成的「教師手冊」,為國小新手老師與專家老師們提供最豐沛、可靠的資訊與最完整而實用的班級經營專業技能。

  在經歷過二十餘年的實際粹鍊與五次增修訂改版後,這本英語世界中無可取代的班級經營暢銷經典,再度配合當前社會的發展脈動、以學生為主體的開放教育精神,提供教師全方位的班級經營「教師手冊」。

  本書內容囊括班級經營的理論與實際,除了以深入淺出的文筆,從宏觀的角度釐清國小班級經營的概念與相關的理論、原則外;並從微觀角度探討、反思班級經營過程中無數的繁雜問題,提供具體務實、有效的處理策略,讓讀者對於班級經營的內涵與策略有整體的了解。

  為了吻合並達成「教師手冊」的經典目標,本書前六章均附有「檢核表」,概括性整理班級經營的主要元素,幫助讀者瞭解各章的重點,作為教學準備的基礎;全書每章均適時附有多則切要的「活動與問題討論」、「案例分析」、「自我思考」等專欄,供教師靈活應用,提升讀者研讀、反思的效果,順利達成「班級經營」的核心目標,是一本理論、實務與啟發性兼具的「班級經營」教師手冊。

 

目錄

原作者序
第一章 規劃教室及教室準備
第二章 訂定班級規範與行為準則
第三章 學生作業管理
第四章 開學的準備
第五章 教學計畫與執行
第六章 合作學習的經營
第七章 維持學生的適當的行為
第八章 教學溝通技巧
第九章 問題行為的處理
第十章 特殊學生處理
 

詳細資料

  • ISBN:9789577305923
  • 規格:平裝 / 270頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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