共 名人推薦：
●讀者★★★★★評價●
☆Renee：「佩琪遇到困難，但不承認，不斷宣稱：『我看得到！』 這本書有很好的圖片線索，幫助讀者了解為什麼其實佩琪看不太清楚 ，如封面：她拿的顛倒的書，不成雙的鞋子，誤認為貓的臭鼬等……這是一個很好的故事。 故事長度剛剛好又有趣，孩子們找到比我更多圖片線索。好愛這本書！ 這也是一本很適合與第一次看眼科或獲得新眼鏡的孩子一起閱讀的故事書。」
☆Maryanna Baumer：「好可愛！ 對於不喜歡戴眼鏡的孩子來說，這更是一本好書，因為佩琪不想要眼鏡，但一旦她配好了眼鏡，她就可以看到一切！…… 總而言之，一本精彩的書！」
☆Gina Perry：「 我在十歲那年配了一副眼鏡，這本書抓住了我的心！我兩歲和四歲的孩子很愛這本幽默、充滿細節、有著佩琪那令人難忘的壓抑情節的繪本。他們第一次讀的時候甚至跟著佩琪一起大叫！」
☆Alison：「超可愛！這是一本超棒的繪本能給擔心配眼鏡孩子。插圖真的好可愛，尤其是在描繪佩琪配眼鏡前老是把東西搞錯的那段。非常簡單卻非常棒的書，大推~~~~~！」
☆Georgia Vallee：「 我也曾經是佩琪，我們還是小女孩的時候都以為我們看得清楚，因為我們不知道~原來…..哇！世界看起來都不一樣了！」
★柚子小兒科診所院長 陳木榮醫師（柚子醫師）：「醫學新觀念認為，及時佩戴足夠度數的眼鏡，能夠減緩孩子視力加深速度。時報出版的繪本《我看得見》，鼓勵孩子不怕戴眼鏡，爸爸媽媽及孩子都應該看看這本書。」
★馬偕兒童醫院小兒感染科主治醫師 黃瑽寧
★臺灣防盲基金董事長 眼科醫師 蔡瑞芳教授：「視力的發育如同語言、聽力、智力等的發育一樣，是從出生就開始，會隨著各器官的成長而增加各知覺的功能,也增加了腦部各中樞神經系統的開發。可分為三階段：出生到三歳：由母親及孩子間的互動來觀察，發現是否有異常的親子互動。三歲到六歲：遠視、斜弱視發現及矯正的黃金時期。六歲以後到青春期就是學童視力保健的維護期。各時期有異常，愈早到眼科醫師檢查以發現問題並早期治療是根本解決之道。本書的內容正是道出這道理，淺顯易懂。」
-----------專業推薦-----------
(以上按照姓氏筆畫排列)
媒體推薦：
★「當孩子和佩琪遇到一樣的情況時，這是一本有用、非說教，同時也非常有趣的故事。」 --出版人週刊
★「有著吸引人的版面(乾淨清爽的版面加上大大的對話框)，這個故事讓小讀者們很容易地進入佩琪矯正視力的旅程。」 -- 學校圖書館雜誌
★「以溫柔的方式來介紹近視的主題與一個有抗拒配眼鏡的孩子，及如何找到解決方案。」 -- Shelf Awareness for Readers
★「這是一本對小讀者來說，簡單、色彩鮮明的圖畫書。 風格獨具，討喜的插圖非常出色，很多孩子自身的狀況可以與書中的情節相連結。」 --圖書館傳媒
