苗偉山

第一章 家庭情景
第一節 超人際互動與中介化親密關係的形成
第二節 親密關係可以購買嗎：理解虛擬戀人的情感勞動
第三節 從男性氣質到父職：數字時代如何“做父親”？
第四節 表情包：數字化排斥
第五節 屏幕裡的親情：遠程家庭溝通中的數字不對稱
第六節 少年觸網之煩惱：基於父母干預理論的視角
第七節 家族微信群：中介化的孝道實踐

第二章 學習情景
第一節 為了在場的缺席：上網課
第二節 數字時代的社會化
第三節 同輩溝通：社會學習理論
第四節 從“追”星到“造”星：准社會關係的建構與變遷
第五節 腳本理論：新規範、新常規，還是新規訓？
第六節 串聊（crosstalk）：手機的社交融人與多重關係協商
第七節 “數字挖墳”：社交媒體上的語境坍塌
第八節 交叉性：為什麼我DeBuff疊滿了？
第九節 複媒體與平臺搖擺
第十節 打造人設：社交媒體平臺上的數字臉面
第十一節 數字時代的模因（meme）
第十二節 數字時代的社交性：分享還是不分享？‘這是個問題

第三章 工作情景
第一節 微信點贊：微互動與關係理論
第二節 暫時關閉朋友圈：馴化與再馴化理論
第三節 數字斷連：反思連接與工作
第四節 惱人的60秒語音轟炸：時間政治的困境
第五節 寒暄：情感交際還是情感勞動”？
第六節 搶紅包也有規矩：微信中的慣習運作
第七節 職場交往：身份傳播理論

第四章 社會情景
第一節 防不勝防的網絡詐騙：社會線索還靠譜嗎？
第二節 網絡購物：社會交換理論
第三節 敘事和意義建構：傳播就是講故事
第四節 “陌生人關係”：互聯網社交與新型人際關係趨勢
第五節 逝者的社交留言：社交媒體哀悼
第六節 N-adic：基於多元受眾的網絡人際互動模式
第七節 無處不在的“Big Brother”：從監視理論談起
後記