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《南瓜掌心雷》提供了一套令人激賞的示範,教孩子如何克服害怕的心理;同時也秀出了無窮無盡的想像空間。
游乾桂∕兒童心理諮詢專家
這本書是一個首尾貫串的隱喻案例,值得陪小孩的大人學習:把它讀給孩子聽,不必多問什麼,只要在機會來時,多花點心思任由孩子說說他們的夢,而且,如丁丁看待南瓜掌心雷一般,看待你的孩子的夢。
楊茂秀∕毛毛蟲兒童哲學基金會董事長
孩子的寬心妙招
◎游乾桂∕兒童心理諮詢專家
心理學家相信,每一個人與生俱來就有一套自我幫助的體系。三歲的孩子不等於七歲,他們的解脫之道也與大人迥然不同,但基本上,他們都有寬心妙招。
孩子的寬心之法,比較科幻式、幻想式、夢遊式,透過如夢的編織,解除成長中迭然而來的不安、恐懼、害怕、焦慮與緊張。這套法寶帶有一點童趣,有一些天真,但絕不是「瘋子」。
《南瓜掌心雷》就是一本如此可愛的好書。主角丁丁經由一個想像的「南瓜掌心雷」,一次又一次的消弭困擾與壓力。
以成人的角度來看,打破花盆卻不被金太太責罵,其實是誠實與道歉的結果;午餐事件中的大孩子對他微笑,是因為他先莞爾而笑,並不是「南瓜掌心雷」的功勞。但是丁丁相信──信任會滋生神力。
這正是孩子克服心結的方法。它可能與你所能想到的任何方法都不一樣,但卻很有效。
如果有那麼一天,你的孩子跟你說,他用神奇魔豆,打敗了張大明,請你不要生氣或以為他很「阿達」,那只是他抒解煩惱的方法。
《南瓜掌心雷》提供了一套令人激賞的示範,教孩子如何克服害怕的心理。
《南瓜掌心雷》同時也秀出了無窮無盡的想像空間。
導讀
當夢變化成隱喻時
◎楊茂秀∕財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會董事長
《南瓜掌心雷》最吸引我的一句話是:「它看不到摸不到,但是這是真的。」這一句話出現在丁丁的夢裡,做夢的丁丁卻認為那一定不是夢。
從夢中醒來,一天開始了,丁丁期待著應用「南瓜掌心雷」來克服一切困難。因為口袋中有個南瓜掌心雷,他變得有勇有謀,坦然面對許多事:他把惡狗當做一個會叫的南瓜;他踢球打破鄰居的窗戶,直接去道歉,主人金太太不生氣。
有了南瓜掌心雷,什麼事都不一樣了。
有了南瓜掌心雷,丁丁還發現人人都會有害怕的情緒,而且,他也因此交到了一個好朋友阿德。
如果把這本書當作「工具」來用,用來克服孩子的恐懼,是很好,但是不夠好,而且是很糟的不夠好──因為那就失去了探討夢與真實生活的關係的機會。
夢中看得見、摸得到的是東西,一旦成了隱喻,就成了用語言包裝好的觀念武器──例如南瓜掌心雷──可以在生活中不斷「演出」。
「隱喻」是人類生活中賴以維生的、不可或缺的機制,這本書是一個首尾貫串的隱喻案例,值得陪小孩的大人學習:把它讀給孩子聽,不必多問什麼,只要在機會來時,多花點心思任由孩子說說他們的夢,而且,如丁丁看待南瓜掌心雷一般,看待你的孩子的夢,就夠好了──很棒的那種夠好。