范大燦

美育在人的成長之路上不可或缺，席勒為我們描繪他理想中的審美境界，席勒希望審美教育通過既有生活又有形象的藝術培養人的美的心靈和健全的人性，然後才能克服社會的腐朽與粗野，以及現代人的分裂現象，為將來全人類的和諧作準備。中國在“五四”運動前，失敗，社會黑暗，民主主義教育家蔡元培有鑒於此，也曾吸收席勒的學說，規定美育是教育宗旨中不可缺少的一部分。