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華語文教學講義的圖書 |
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$ 50 ～ 450 | 華語文教學講義(實用華語教學系列)8AB03
作者：舒兆民 出版社：新學林 出版日期：2010-01-01 語言：繁體中文 規格：平裝 / 普級 / 單色印刷 / 初版  共 3 筆 → 查價格、看圖書介紹
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現代標準漢語，亦稱現代漢語、標準漢語、華語，或逕稱為中文，是現代漢語之標準語與通用語。它以北京官話為基礎音、官話白話文著作為語法規範與書面文體。其廣泛通行於華人地區，但在各地有不同標準與稱呼，依通行地區分為三套標準：於中華人民共和國為「普通話」，中華民國為「國語」，在馬來西亞、新加坡等東南亞地區為「華語」。 1923年中華民國教育部國語統一籌備會決定基於現代北方官話的白話文語法和北京話語音制定「新國音」，以取代老國音，1932年經中華民國教育部頒布《國音常用字匯》後，被採納為中國的官方語言。當前在中國大陸、台灣均為實務上的官方語言，在新加坡則是官方語言之一，也是東南亞及其他海外華人群體廣泛採用的共通口語或書面語；且作為聯合國六種官方工作語言之一，成為國際人士學習中文的主要參照。
中國大陸的「普通話」、臺灣的「國語」與東南亞地區的「華語」在語音與詞彙上存在一些差別。現代標準漢語在世界各地的口語中出現許多的腔調變體，如臺灣國語和新馬華語等；而身為漢語起源地的中國內部更出現更多腔調變體，衍生出各種帶有地方特色的「地方普通話」。
維基百科
本書特色
在台灣，華語文領域的學者逐步開創並深化了一些既獨立又跨領域的研究，業者也從本地的發展跨足到海外，政府在政策的推動上更積極甚於以往，這些都廣化了華語文教育的領域。
本書包含了歷年華語師資認證的試題方向與華語教師素養的基本要求。從兩岸的發展到國際華語現況，談到華語文領域的內容與學科、從學習者角度來觀察習得與學習、課程的發展、課程安排與課型的說明、教材與教學法、課堂上的教學實務與注意事項、學習與教學內容，最後以測驗評量為總結，談談評估教與學的成效。
作者簡介
舒兆民
學歷：國立臺灣師範大學華語文教學研究所博士生
經歷：
國立臺灣師範大學國語教學中心研發師暨華語教師
海內外各類華語師資培訓課程講師
現職：國立聯合大學華語文學系約聘講師
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