除了父母,朋友是孩子成長過程中最重要的支柱,
如何好好交朋友更是一生的課題。
然而真正的友誼在於分享而非獨占,孩子從小學會慷慨分享,
才能建立良好的人際關係,讓友情更美好也更長久。
小亨是我最要好的朋友,今天我們約好要一起玩,但是他一直沒有來。誰有看到我的朋友小亨?松鼠、貓咪、狗狗和鴿子都說他們看到小亨跟朋友在一起,可是,我明明才是小亨的朋友啊……
作者簡介:
作者/繪者:菲力浦貝哈 Philippe Béha
出生於法國,畢業於史特拉斯堡藝術學院,目前居住在加拿大蒙特婁。貝哈獨特又開朗明快的藝術風格獲得許多肯定,作品在世界各地備受喜愛。至今從事童書創作的經歷超過三十年,他對插畫的熱情卻絲毫不隨著時間的流逝而減少,有超過一百五十本的作品,曾獲得國際安徒生大獎(Hans Christian Andersen Award )提名、兩次加拿大總督獎(The Governor General's Award)和克里斯蒂著作獎(The Mr. Christie's Book Award)。
各界推薦
名人推薦:
「無論是卡通風格濃厚,人物有著圓圓鼻子的童書,或是為成人而設計,運用混合媒材,題材較為複雜的書或雜誌,貝哈的作品都因其獨特的風格,而一眼就能讓人認出。」
——蒙特婁憲報(The Montreal Gazette)
「關於一個心情如雲霄飛車般七上八下的小男孩,由備受喜愛的魁北克插畫家菲力浦貝哈所創作的迷人故事。」
——加拿大圭爾夫信使報(The Guelph Mercury)
「菲力浦貝哈以單純的故事主軸,巧妙搭配色彩明亮的插圖,讓小男孩生動的情緒變化躍然紙上。」
——加拿大資源連結日報(Resource Link)
名人推薦:「無論是卡通風格濃厚,人物有著圓圓鼻子的童書,或是為成人而設計,運用混合媒材,題材較為複雜的書或雜誌,貝哈的作品都因其獨特的風格,而一眼就能讓人認出。」
——蒙特婁憲報(The Montreal Gazette)
「關於一個心情如雲霄飛車般七上八下的小男孩,由備受喜愛的魁北克插畫家菲力浦貝哈所創作的迷人故事。」
——加拿大圭爾夫信使報(The Guelph Mercury)
「菲力浦貝哈以單純的故事主軸,巧妙搭配色彩明亮的插圖,讓小男孩生動的情緒變化躍然紙上。」
——加拿大資源連結日報(Resource Link)
作者序
導讀
本書故事採用第一人稱敘述,也因此我們特別容易把自己的心境帶入故事情節中,讀者就是故事主角,隨著劇情的推展,經歷一段心情劇烈起伏的旅程,擔心、困惑、憂慮、失望,心情跌到谷底,最後再迎向驚喜的結局。故事的進展層層疊進,「我」一遍又一遍,詢問路上遇見的動物們,「你有看到我的朋友小亨嗎?」。每一次的詢問,都包含越來越多關於小亨特徵的線索,於是讀者心中小亨的長相也越來越清晰。同時,動物的回答都藏著數字,像是數數一樣越來越多,故事的情緒張力也逐漸增強。
本書讓孩子明白友情的重要性,以及分享能讓友情更加美好。當孩子和父母一同閱讀這個可愛的故事時,可以一起想想朋友到底對你有多重要,當朋友不見了,你會怎麼辦?你最要好的朋友又是什麼樣子呢?這本書讓我們感受到溫暖而美好的友情,更告訴我們
編輯的話
真正的友情該是什麼樣子?
朋友在我們生命中占有至關重要的地位,朋友與我們一起開懷大笑、分享生活中點點滴滴 ;朋友給我們支持鼓勵,陪我們一同度過種種挫折及困難。正因為朋友是如此重要,我們自然也會非常在乎朋友。當我們很在乎一個人,自然會希望能夠被對方同等的重視,我把你當成是我最好的朋友,你也要把我視為最好的朋友;而當我們得不到期待中的對等回應,失落感便隨之而來。
現今的社會裡,獨生子女的家庭越來越多。不管是父母的愛和關心,或是玩具、零食等物質上的東西,孩子都習慣獨自享有,而不需和兄弟姊妹一同分享。在這樣環境下長大的孩子,因為缺少分享的經驗,可能獨佔慾比較強,覺得所有東西都應該是專屬於自己一人的。這樣的孩子可能會和本書中的小亨一樣,聽到好朋友跟自己以外的人要好,心裡頭便覺得不太好受,覺得對方怎麼會有比我更要好的朋友。然而人不是物品,沒有誰是完全屬於誰的所有物。
因為重視,所以在乎,然而該如何表現我們對所重視的人的在乎,便需要有處理人際關係的智慧。友情珍貴難得,但是珍惜友誼的方式並非把對方緊緊綁在自己身邊,綁得越緊並不代表兩人的感情就會越好,人與人之間的關係是應該用維繫的。 友情最美好的地方在於我們給予彼此的關心和溫暖,小亨沒來赴約,主角便到處尋找他的蹤影,這是對朋友關心的展現;而在故事結尾,我們也看到小亨為主角準備的驚喜,這也是友情的表現。有了朋友的陪伴,臉上便有笑容,人生也更美麗。
導讀
本書故事採用第一人稱敘述,也因此我們特別容易把自己的心境帶入故事情節中,讀者就是故事主角,隨著劇情的推展,經歷一段心情劇烈起伏的旅程,擔心、困惑、憂慮、失望,心情跌到谷底,最後再迎向驚喜的結局。故事的進展層層疊進,「我」一遍又一遍,詢問路上遇見的動物們,「你有看到我的朋友小亨嗎?」。每一次的詢問,都包含越來越多關於小亨特徵的線索,於是讀者心中小亨的長相也越來越清晰。同時,動物的回答都藏著數字,像是數數一樣越來越多,故事的情緒張力也逐漸增強。
本書讓孩子明白友情的重要性,以及分享能讓友情更加美...