《英語專業導論》的編寫是以教育部“振興本科教育”、建設“新文科”、提高人才培養“效率”和“品質”為主要理念,以美國大學教育中的導向型教學為參照,以英語專業的發展歷史為根基,以新時代國際化複合型人才培養、《普通高等學校本科專業類教學品質國家標準(外國語言文學類)》(2018)的實施為依據,引導學生認識英語專業的歷史沿革、專業內涵、培養方案、價值意義、多元化發展路徑、專業學習特點,能力素養和職業發展前景等內容。
英語專業導論課程不僅能夠作為入學專業教育的延伸,很好地帶領學生科學合理地規劃其4年的本科學習乃至未來的職業發展道路,更是英語專業人才培養課程體系的重要組成部分,助力推進創新人才培養模式的改革深化,從而在一定程度上優化、整合教學資源,為提高本校以及省內外其他高校外語專業人才培養效率和培養品質提供理論依據和實踐參考。