葉淳媛　編著

　　職業倫理、服務學習與生涯規劃三層面除了是人生志業的三個緊密關聯的內涵外，亦是一個人一生是否快樂與幸福、更有價值、及生涯發展是否順利的關鍵，因此可以說此三層面是一個人應具備的基礎與核心知識和能力。
 

Chapter 1 緒論 2
前 言
第一節 人生所為何事.
第二節 生涯規劃成就圓滿人生
第三節 謹守職業倫理服務社會
第四節 各章節介紹
結 語

Chapter 2 生涯發展導論
前 言
第一節 生涯與生涯規劃的定義
第二節 生涯規劃的目的
第三節 生涯發展階段與發展任務
第四節 生涯規劃的要素與模式
第五節 生涯規劃的方法與步驟.
結 語

Chapter 3 無限可能的我
前 言
第一節    自我的定義與內涵
第二節 自我概念
第三節 瞭解自我的方法
第四節 探索自我
結 語

Chapter 4 生涯發展核心能力
前 言
第一節 生涯發展核心能力
第二節 大學生核心能力
第三節 職場核心能力
第四節 企業最重視的能力
結 語

Chapter 5 未來的工作趨勢
前 言.
第一節 進入職場前的準備
第二節 培養求職能力
第三節 當前的就業趨勢
第四節 新世代工作地圖
結 語

Chapter 6 倫理基礎與原則
前 言
第一節 職業倫理的理論基礎
第二節 職業倫理的適用原則
第三節 個案討論－安隆公司
結 語

Chapter 7 企業社會責任與案例討論
前 言
第一節    企業社會責任緣起與意義
第二節 企業社會責任的推動作法
第三節 企業社會責任對社會的影響與規範
第四節 社會責任型投資
第五節 企業社會責任全球發展趨勢
第六節 實例說明—台南企業、台南企業文化藝術基金會
結 語

Chapter 8 服務學習的重要性及內涵
前 言
第一節 服務學習的意義
第二節 服務學習的目的
第三節 服務學習的內涵
第四節 服務學習的特質
結 語

Chapter 9 服務學習的實施過程
前 言
第一節 服務學習的類型
第二節 服務學習的功能
第三節 有效執行服務教育的方法
第四節 影響參與服務學習動機之相關因素
第五節 服務學習的變遷.
結 語

Chapter 10 服務學習應遵守的倫理
前 言
第一節 服務學習相關的權利.
第二節 服務學習相關的義務
第三節 服務學習應該遵守之倫理
結 語

Chapter 11 服務學習實施與評鑑
前 言.
第一節「服務學習」的理念架構
第二節 訓練及實施課程
第三節 資源的尋找和應用
第四節 學校推行「服務學習」可能面臨的挑戰
第五節 影響參與服務學習滿足感的因素
結 語

學習單
第二章 學習單(一)發展任務清單
第三章 學習單(一)自我形象
第三章 學習單(二)價值觀順序
第三章 學習單(三)價值觀探索
第三章 學習單(四)價值觀探索
第四章 學習單(一)大學、新進員工能力
第四章 學習單(二)生涯、職場能力
第五章 學習單(一)職業訪談
第五章 學習單(二)職場體驗.
第五章 學習單(三)職業的決定.
第七章 學習單(一)社會責任型投資效益檢視.
第七章 學習單(二)減碳DIY
第七章 學習單(三)全民大追蹤
第七章 學習單(四)心得交流站
第十、十一章 學習單 做個服務學習達人