薛金升

黃河轉彎處的條山縣，有座遠近聞名的條山中學。文化大革命中，中學生們大破四舊、遊鬥老師、參加串聯，接著又殺向社會，向全縣最大的「走資派」展開造反和奪權鬥爭。
在這個過程中分裂成勢不兩立的兩大派組織。雙方逐步由侮辱、謾罵，發展成流血衝突。單純、幼稚、輕信、盲從的中學生們，因這場運動徹底改變了人生軌跡──
他們有的將自身的「惡」無限放大，以「革命」的名義幹了許多壞事和醜事；有的被「革命」排除在外，但為了證明自己忠於革命，終以極「左」的面目出現，各種行為更為醜惡；有的為時代潮流所裹挾，無所適從，變成了逍遙派；有的憑著對領袖的無限信仰和一腔赤誠，奮死拚爭，最後付出了生命的代價……

《紅魔》的故事，透過一系列活生生的人物在文化大革命這段特殊時期中的充分表演，揭示了這場史無前例的浩劫對人們心靈的戕害和扭曲、對生命尊嚴的漠視和踐踏、對正常社會秩序的顛覆和破壞、對中華文化以及傳統道德的毀滅和扼殺。敘述這段歷史，意在讓人們不要忘記這段慘痛的歲月，防止類似的悲劇再度重演。