袁松鶴

本書聚焦學術文獻閱讀，以用戶需求為導向，針對學術文獻閱讀的需求痛點和常見的問題，系統介紹學術文獻閱讀的各種技巧與諸多注意事項，並輔以實戰任務，幫助讀者攻克學習重點。

全書共8章，主要內容包括學術文獻的常識，閱讀學術文獻的原因，常用的四類學術文獻的結構與特點，學術文獻閱讀的四個基本原則，學術文獻檢索、分析與管理的方法和技巧，學術文獻泛讀、精讀的方法和技巧，學術文獻閱讀方法復盤。

本書適合作為學術研究新手以及研究生等群體的學習工具書，能較好地助力讀者順利、高效、愉快地開啟學術文獻閱讀之路，併為學術寫作奠定基礎。



袁松鶴，華南師範大學教育技術學博士，副研究員，現任國家開放大學政法教學部書記、副部長，曾獲中國成人教育協會優秀科研成果(論文)一等獎、中國成人教育協會第六屆“中青年學術新秀”稱號。主要研究領域為遠程教育、開放教育、繼續教育，作為第一作者發表核心期刊論文26篇，其中8篇被“中國人民大學複印報刊資料”全文轉載，1篇被《新華文摘》收錄；出版《美國鳳凰城大學研究》等圖書。

郝丹，北京大學博士，核心期刊《中國遠程教育》副主編、策劃編輯，多家學術期刊外審專家，專註學術期刊出版與學術傳播的研究與實踐，並持續關注遠程教育及相關領域的研究，作為第一作者發表文章40余篇，文章總被引頻次為1450，多篇文章被“中國人民大學複印報刊資料”全文轉載；出版《學術期刊論文寫作技巧與實戰》《學術期刊傳播模式的變遷與重構》等圖書。

袁松鶴
華南師範大學教育技術學博士，副研究員，現任國家開放大學政法教學部書記、副部長，曾獲中國成人教育協會優秀科研成果（論文）一等獎、中國成人教育協會第六屆“中青年學術新秀”稱號。主要研究領域為遠端教育、開放教育、繼續教育，作為第一作者發表核心期刊論文26篇，其中8篇被“中國人民大學複印報刊資料”全文轉載，1篇被《新華文摘》收錄；出版《美國鳳凰城大學研究》等圖書。

郝丹
北京大學博士，核心期刊《中國遠端教育》副主編、策劃編輯，多家學術期刊外審專家，專注學術期刊出版與學術傳播的研究與實踐，並持續關注遠端教育及相關領域的研究，作為第一作者發表文章40余篇，文章總被引頻次為1450，多篇文章被“中國人民大學複印報刊資料”全文轉載；出版《學術期刊論文寫作技巧與實戰》《學術期刊傳播模式的變遷與重構》等圖書。