弄清誤解來源╳看懂漫畫圖說╳熟讀寫作實例╳實戰題型練習
「登高自卑」就是登上高處會感到自卑？
「濫芋充數」還是「濫竽充數」？
「慘澹經營」是用來形容生意不好嗎？
「美輪美奐」可以用來形容景物嗎？
「充耳不聞」表示沒聽見嗎？
「洛陽紙貴」是形容紙很貴嗎？
「不以為然」與「不以為意」是一樣的意思嗎？
全書收錄近600個成語，打好語文基礎必備的實用工具書！
• 辭條大字注音：方便閱讀，易於學習。
• 常見誤解 + 爆笑漫畫：趣味呈現，讓知識更易理解。
• 正確釋義 + 出處與疑難點講解：釐清概念，深入淺出解惑。
• 運用分類 + 寫作指導 + 辭類拓展：結合實際應用，提升表達能力。
《被誤解的成語》透過生動有趣的故事，介紹那些日常生活中常被誤用或混淆的成語，並依據其錯誤類型加以分類，例如：望文生義、混淆感情色彩、忽略使用條件、不了解典故，以及相似成語的混淆，幫助孩子了解其真正含義和正確用法。每個成語的背景故事都搭配漫畫與實例解析，讓讀者更容易掌握其意思。此外，每個單元最後設計了「題型大練兵」練習題，有助於辨識並熟練如何正確使用這些成語。
這本書不僅是實用的成語學習工具，更是一趟探索漢字文化的趣味旅程。透過輕鬆有趣的方式提升語文能力。
有感推薦
洛洛老師 國中教師／作家
王啟仲 「超級奶爸WCC育兒日誌」臉書粉絲專業版主
（依來函順序排列）
看到內容忍不住會心一笑。這個就是我們平常在教學現場很容易碰到的狀況呀！非常適合孩子閱讀。——洛洛老師，國中教師／作家
國小教師聯名推薦
國立嘉大附小 葉俊宏
臺北市萬大國小 戴宏真
臺北市福德國小 林淑婷
宜蘭縣公正國小 蔡藍儐
新北市萬里國小 黃沁華
高雄市下坑國小 黄立仁
宜蘭縣蘇澳國小 邱怡雯
嘉義縣竹崎國小 劉安妮
新北市秀朗國小 潘怡如
南投縣大成國小 黃琮翔
這本書非常有趣，內文舉出的成語確實是國小教學現場學生誤解率超高的成語，我覺得此書非常具有實用價值，可以確實幫助到學生們更理解成語，進而提升語文素養。——葉俊宏老師，國立嘉義大學附設國民小學
本書透過豐富有趣的圖文，解說成語的出處、用法，讓孩子更能了解成語的來龍去脈，並舉列實例，引導孩子正確的使用成語，對於學童語文的學習有很大的助益！——戴宏真老師，臺北市萬大國民小學
初覽本書內容，圖文並茂、淺顯易懂，期盼能為學生帶來學習的樂趣。——黃琮翔老師，桃園市大成國民小學
（依來函順序排列）
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有 1 項符合
被誤解的成語 (電子書)的圖書 |
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$ 336 ～ 432 | 被誤解的成語：一考就錯的成語！這次，徹底弄懂！【金石堂、博客來熱銷】
作者：開心文化團隊 出版社：畢方文化有限公司 出版日期：2025-02-12  共 6 筆 → 查價格、看圖書介紹
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電子
電子是一種帶有負電的次原子粒子，通常標記為 e − {\displaystyle e^{-}\,\!} 。電子是第一代輕子，以重力、電磁力和弱核力與其它粒子交互作用。輕子是構成物質的基本粒子之一，無法被分解為更小的粒子。電子帶有1/2自旋，是一種費米子，根據包立不相容原理，任何兩個電子都不能處於同樣的量子態。電子的反粒子是正子，其質量、自旋、帶電量大小都與電子相同，但是電量正負性與電子相反。電子與正子會因碰撞而互相湮滅，並在這過程中，生成一對以上的光子。 由電子與中子、質子所組成的原子，是物質的基本單位。相對於中子和質子所組成的原子核，電子的質量顯得極小。質子的質量大約是電子質量的1836倍。當原子的電子數與質子數不等時，則該原子會帶電；稱該帶電原子為離子。帶正電的離子叫陽離子，其電子數小於質子數；帶負電的離子叫陰離子，其電子數大於質子數。若物體的電子數不等於質子數，導致正負電量不平衡時，則稱該物體帶靜電。當正負電量平衡時，稱物體的電性為電中性。靜電在日常生活中有很多用途，例如，靜電油漆系統能夠將瓷漆或聚氨酯漆，均勻地噴灑於物品表面。
電子與質子之間的庫侖力能促使電子被束縛於原子內部，因此為束縛電子。兩個以上的原子，會交換或分享它們的束縛電子，這是化學鍵的主要成因。當電子不再被束縛於原子內部，而能夠自由移動於原子以外的空間時，則稱此電子為自由電子。多個自由電子共同移動所產生的淨流動現象稱為電流。在許多物理現象裏，像電傳導、磁性或熱傳導，電子都扮演了重要角色。移動的電子會產生磁場，也會被外磁場偏轉。呈加速度運動的電子會產生電磁輻射。
根據大霹靂理論，宇宙現存的電子大部份都是生成於大霹靂事件。但也有一小部份是因為放射性物質的β衰變或高能量碰撞而生成的。例如，當宇宙線進入大氣層時遇到的碰撞。在另一方面，許多電子會因為與正子相碰撞而互相湮滅，或者，會在恆星內部製造新原子核的恆星核合成過程中被吸收。
在實驗室裏，像四極離子阱一類的精密尖端儀器，可以長時間束縛電子，以供觀察和測量。大型托卡馬克設施，像國際熱核融合實驗反應爐，利用磁場來約束住高熱電漿中的電子和離子，藉以實現受控核融合。無線電望遠鏡可以用來偵測外太空的電子電漿。
電子被廣泛應用於電子束焊接、陰極射線管、電子顯微鏡、放射線治療、雷射和粒子加速器等領域。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：被誤解的成語 (電子書)
內容簡介
作者介紹
作者簡介
開心文化團隊
該團隊擁有豐富的編輯經驗，致力於策劃和出版優秀的兒少讀物，曾與多位著名的兒童文學作家合作，代表作品包括湯素蘭《笨狼的故事》、張秋生《小巴掌童話》等，並出版國際安徒生獎系列作品。同時開發原創兒少作品，致力於以有趣的漫畫形式拆解各種知識，如《笑背古詩》《作文「吳」方法》《奧數三十六計》《漫畫必背文學常識》，均為暢銷百萬冊的作品。此外，該團隊也出版漫畫小語文系列和漫畫筆記系列，在中小學生中廣受歡迎，包括《拜拜，錯別字》《消失吧，病句！》《被誤解的成語》《小古文漫畫筆記》《小學生必背古詩詞漫畫筆記》《初中必背文言文漫畫筆記》《初中必背古詩詞漫畫筆記》《漫畫初中歷史》《從小看懂新聞》等。
審定者簡介
陳蒂
臺灣大學臺灣文學研究所碩士，現為「陳蒂國文作文」與「閱界數位教育」創辦人，提倡「用學理科的方式學好國文」的閱讀革命。擅長將閱讀與寫作「邏輯化」、「結構化」、「方法化」、「步驟化」與「關鍵字化」，期望能讓門外漢、初學者或對閱讀寫作一竅不通的人，能夠透過精準確切的方法，一窺堂奧；另外更致力於語文及文學教育的「通俗化」與「生活化」，擅長將古詩文轉譯成現代生活情境，讓更多人能產生共鳴。另一方面透過「數位教育」的方式，讓更多人無論在何時、何地都能輕鬆學習。開設多種「閱讀與寫作線上課程」、YouTube頻道「陳蒂國文教學團隊」，以及Podcast節目「嘿！稿什麼！」。
開心文化團隊
該團隊擁有豐富的編輯經驗，致力於策劃和出版優秀的兒少讀物，曾與多位著名的兒童文學作家合作，代表作品包括湯素蘭《笨狼的故事》、張秋生《小巴掌童話》等，並出版國際安徒生獎系列作品。同時開發原創兒少作品，致力於以有趣的漫畫形式拆解各種知識，如《笑背古詩》《作文「吳」方法》《奧數三十六計》《漫畫必背文學常識》，均為暢銷百萬冊的作品。此外，該團隊也出版漫畫小語文系列和漫畫筆記系列，在中小學生中廣受歡迎，包括《拜拜，錯別字》《消失吧，病句！》《被誤解的成語》《小古文漫畫筆記》《小學生必背古詩詞漫畫筆記》《初中必背文言文漫畫筆記》《初中必背古詩詞漫畫筆記》《漫畫初中歷史》《從小看懂新聞》等。
審定者簡介
陳蒂
臺灣大學臺灣文學研究所碩士，現為「陳蒂國文作文」與「閱界數位教育」創辦人，提倡「用學理科的方式學好國文」的閱讀革命。擅長將閱讀與寫作「邏輯化」、「結構化」、「方法化」、「步驟化」與「關鍵字化」，期望能讓門外漢、初學者或對閱讀寫作一竅不通的人，能夠透過精準確切的方法，一窺堂奧；另外更致力於語文及文學教育的「通俗化」與「生活化」，擅長將古詩文轉譯成現代生活情境，讓更多人能產生共鳴。另一方面透過「數位教育」的方式，讓更多人無論在何時、何地都能輕鬆學習。開設多種「閱讀與寫作線上課程」、YouTube頻道「陳蒂國文教學團隊」，以及Podcast節目「嘿！稿什麼！」。
目錄
望文生義
漢字博大精深，成語中有些字詞若僅憑字面意思來理解，未能掌握其真確含義，往往會產生誤解。
萬人空巷／燈火闌珊
大方之家／曾幾何時
登高自卑／上下其手
巧舌如簧／文不加點
哀兵必勝／目無全牛
不刊之論／屢試不爽
不名一錢／不贊一辭
危言危行／繪聲繪色
如履薄冰／從善如流
胸無城府／捉襟見肘
不脛而走／滄海桑田
下里巴人／登堂入室
城下之盟／細大不捐
側目而視／罪不容誅
梁上君子／亦步亦趨
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
易讀錯寫錯
成語中常因形近字、音近字或同音字引發讀寫上的錯誤，若能區分多音字不同讀音的意涵，從釋義出發，就能正確使用。
大腹便便／差強人意
心廣體胖／乳臭未乾
便宜行事／安土重遷
久假不歸／呱呱墜地
開門揖盜／人才輩出
飲鴆止渴／萬馬齊瘖
戛然而止／濫竽充數
草菅人命／前仆後繼
醍醐灌頂／各行其是
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
混淆感情色彩
成語往往帶有感情色彩，需區分褒義、貶義，以及敬詞和謙辭的使用對象，錯誤使用可能引發誤解甚至造成冒犯。
慘澹經營（褒）
特立獨行（褒）
忘乎所以（貶）
處心積慮（貶）
炙手可熱（貶）
好為人師（貶）
始作俑者（貶）
呼朋引類（貶）
改頭換面（貶）
彈冠相慶（貶）
鼎力相助（敬詞）
不吝賜教（敬詞）
蓬蓽生輝（敬詞）
拋磚引玉（敬詞）
不情之請（敬詞）
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
忽略使用條件
很多成語源於古代詩句或生活經歷，因此帶有特定的使用條件，了解這些條件是正確運用成語的重要前提。
日理萬機／相敬如賓
荳蔻年華／如沐春風
望其項背／拔刀相助
汗牛充棟／秀色可餐
兩袖清風／洋洋灑灑
不知所云／美輪美奐
良莠不齊／絡繹不絕
綠肥紅瘦／空谷足音
鬼斧神工／破鏡重圓
信筆塗鴉／雨後春筍
不恥下問／莘莘學子
萍水相逢／拍手稱快
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
斷章取義
單單截取一部分字詞去解釋整個成語，這樣不僅片面，甚至會跟成語本身的意思大不同。
首當其衝／求全責備
鼎足而立／臨淵羨魚
人滿為患／義無反顧
噤若寒蟬／充耳不聞
反戈一擊／反脣相譏
如數家珍／令行禁止
耳熟能詳／休養生息
一飛沖天
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
不了解典故
成語背後的典故蘊含深刻的文化內涵，熟知背後的故事是正確使用成語的關鍵。
洛陽紙貴／三人成虎
火中取栗／一言九鼎
鑿壁偷光／亡羊補牢
南轅北轍／守株待兔
孟母三遷／瓜田李下
相濡以沫／高山流水
紙上談兵／沐猴而冠
四面楚歌／退避三舍
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
相似成語混淆
相似的成語可能因形式或意義相近而容易混淆，需特別注意辨析。
不負眾望－不孚眾望
形影相弔－形影不離
不以為然－不以為意
侃侃而談－誇誇其談
不厭其煩－不勝其煩
振聾發聵－震耳欲聾
釜底抽薪－揚湯止沸
鱗次櫛比－星羅棋布
一揮而就－一蹴而就
鞭長莫及－望塵莫及
置身事外－置之度外
聳人聽聞－駭人聽聞
別無所長－別無長物
錦上添花－雪中送炭
本末倒置－捨本逐末
安之若素－隨遇而安
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
附錄
使用時容易語意重複的成語
秒懂口訣大匯總
索引
漢字博大精深，成語中有些字詞若僅憑字面意思來理解，未能掌握其真確含義，往往會產生誤解。
萬人空巷／燈火闌珊
大方之家／曾幾何時
登高自卑／上下其手
巧舌如簧／文不加點
哀兵必勝／目無全牛
不刊之論／屢試不爽
不名一錢／不贊一辭
危言危行／繪聲繪色
如履薄冰／從善如流
胸無城府／捉襟見肘
不脛而走／滄海桑田
下里巴人／登堂入室
城下之盟／細大不捐
側目而視／罪不容誅
梁上君子／亦步亦趨
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
易讀錯寫錯
成語中常因形近字、音近字或同音字引發讀寫上的錯誤，若能區分多音字不同讀音的意涵，從釋義出發，就能正確使用。
大腹便便／差強人意
心廣體胖／乳臭未乾
便宜行事／安土重遷
久假不歸／呱呱墜地
開門揖盜／人才輩出
飲鴆止渴／萬馬齊瘖
戛然而止／濫竽充數
草菅人命／前仆後繼
醍醐灌頂／各行其是
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
混淆感情色彩
成語往往帶有感情色彩，需區分褒義、貶義，以及敬詞和謙辭的使用對象，錯誤使用可能引發誤解甚至造成冒犯。
慘澹經營（褒）
特立獨行（褒）
忘乎所以（貶）
處心積慮（貶）
炙手可熱（貶）
好為人師（貶）
始作俑者（貶）
呼朋引類（貶）
改頭換面（貶）
彈冠相慶（貶）
鼎力相助（敬詞）
不吝賜教（敬詞）
蓬蓽生輝（敬詞）
拋磚引玉（敬詞）
不情之請（敬詞）
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
忽略使用條件
很多成語源於古代詩句或生活經歷，因此帶有特定的使用條件，了解這些條件是正確運用成語的重要前提。
日理萬機／相敬如賓
荳蔻年華／如沐春風
望其項背／拔刀相助
汗牛充棟／秀色可餐
兩袖清風／洋洋灑灑
不知所云／美輪美奐
良莠不齊／絡繹不絕
綠肥紅瘦／空谷足音
鬼斧神工／破鏡重圓
信筆塗鴉／雨後春筍
不恥下問／莘莘學子
萍水相逢／拍手稱快
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
斷章取義
單單截取一部分字詞去解釋整個成語，這樣不僅片面，甚至會跟成語本身的意思大不同。
首當其衝／求全責備
鼎足而立／臨淵羨魚
人滿為患／義無反顧
噤若寒蟬／充耳不聞
反戈一擊／反脣相譏
如數家珍／令行禁止
耳熟能詳／休養生息
一飛沖天
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
不了解典故
成語背後的典故蘊含深刻的文化內涵，熟知背後的故事是正確使用成語的關鍵。
洛陽紙貴／三人成虎
火中取栗／一言九鼎
鑿壁偷光／亡羊補牢
南轅北轍／守株待兔
孟母三遷／瓜田李下
相濡以沫／高山流水
紙上談兵／沐猴而冠
四面楚歌／退避三舍
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
相似成語混淆
相似的成語可能因形式或意義相近而容易混淆，需特別注意辨析。
不負眾望－不孚眾望
形影相弔－形影不離
不以為然－不以為意
侃侃而談－誇誇其談
不厭其煩－不勝其煩
振聾發聵－震耳欲聾
釜底抽薪－揚湯止沸
鱗次櫛比－星羅棋布
一揮而就－一蹴而就
鞭長莫及－望塵莫及
置身事外－置之度外
聳人聽聞－駭人聽聞
別無所長－別無長物
錦上添花－雪中送炭
本末倒置－捨本逐末
安之若素－隨遇而安
當心！還有這些成語易錯！
題型練習
附錄
使用時容易語意重複的成語
秒懂口訣大匯總
索引
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