本書圍繞語小學階段的語文、英語、信息技術三個學科及小學全學段躍動生命綜合課程,用10個完整的方案清晰地展現區域學校跨界研究的路徑和成果。跨界課程重視兒童學習與未來發展的關聯,是學科課程的發展走向。課程跨界,要求教師在本學科屬性的基點上獲取與多學科相近屬性的連接,使教學的融通體現在課堂上,有利於兒童對知識的完整理解和本質把握。
裴文雲,高級教師,現任合肥市蜀山區教育體育局教研電教黨支部書記。安徽省特級教師,合肥市學前教育學科帶頭人。長期致力於學前教育、教師教育、家庭教育研究,多篇教研與電教論文發表,多本參與、獨立編寫的書籍出版,多項參與或主持的國家級、省級課題結題。