本書通過對2018高考數學試題（選填題）的多角度思考、解決、變式，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片” 的目的。第8輯延續前7輯寫作風格，但在排版設計等方面做了全面升級，雙色排版、突出試題出處。
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$ 67 | 高中數學解題研究(第8輯)：創新題賞析
作者：許永忠 出版社：浙江大學出版社 出版日期：2018-11-01 語言：簡體中文 規格：平裝 / 56頁 / 16k/ 19 x 26 x 0.28 cm / 普通級/ 單色印刷 / 1-1  博客來 - 中學輔助教材
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：高中數學解題研究(第8輯)：創新題賞析
內容簡介
作者介紹
齊建民，在體制內任教高中數學多年，專業素養深厚，曾擔任k12數學論壇、人民教育出版社數學論壇版主，在國內高中數學教師群體中頗具個人影響力。2007年創建《中國數學解題研究會》QQ群，會員千余人，聚集了業內多位名師、專家，學術氛圍濃厚，是國內影響力較大的初等數學教育社群，並以“群策群力”的嶄新模式出版了《高中數學解題研究》系列圖書，市場反響熱烈，成為教輔圖書領域的一匹黑馬。
2014年加入學大教育，2015年7月擔任學大教育鄭州分公司教研總監，主管教師管理、教學品質管制，同年入選學大教育集團名師巡講團，足跡遍布18家分公司，培訓人數近5000人，在學大集團內部得到高度評價，因工作業績突出，在2015、2016兩年被評為學大教育集團優秀教研負責人，2017年2月出任學大教育集團教研總監。
2014年加入學大教育，2015年7月擔任學大教育鄭州分公司教研總監，主管教師管理、教學品質管制，同年入選學大教育集團名師巡講團，足跡遍布18家分公司，培訓人數近5000人，在學大集團內部得到高度評價，因工作業績突出，在2015、2016兩年被評為學大教育集團優秀教研負責人，2017年2月出任學大教育集團教研總監。
目錄
1 空間問題降維處理，截面面積函數搞定/李維
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷Ⅰ（理12）
2 化歸思想引領，點亮最值之路/陳輝
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷Ⅰ（理16）
3 通性通法是正道，撥雲見日見真經/梁結文 陳石鑫
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷Ⅰ（理19）
4 確定方向代數變形，殊途同歸挑戰壓軸/李雪芳
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷Ⅰ（理21）
5 導數證明不等式，泰勒公式來變形/韓永權
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷Ⅰ（文21）
6 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同/童永奇
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷II（理12）
7 經典題型創新不斷，通性通法從容應變/郝世富
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷II（理19）
8 含參零點再現，分離參數顯奇/侯有岐
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷II（理21）
9 極點極線擔綱，阿基米德三角形共舞/李鴻昌
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷III（理16）
10 三次函數經典重現，熟記性質快速解題/侯軍
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學江蘇卷（11）
11 “圓”來多種視角，三法共用更妙/韓文美
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學江蘇卷（12）
12 三角形中求最值，殊途同歸用均值/陳威
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學江蘇卷（13）
13 回到定義覓方法，融會貫通破向量/任衛兵
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學天津卷（理8）
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷Ⅰ（理12）
2 化歸思想引領，點亮最值之路/陳輝
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷Ⅰ（理16）
3 通性通法是正道，撥雲見日見真經/梁結文 陳石鑫
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷Ⅰ（理19）
4 確定方向代數變形，殊途同歸挑戰壓軸/李雪芳
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷Ⅰ（理21）
5 導數證明不等式，泰勒公式來變形/韓永權
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷Ⅰ（文21）
6 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同/童永奇
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷II（理12）
7 經典題型創新不斷，通性通法從容應變/郝世富
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷II（理19）
8 含參零點再現，分離參數顯奇/侯有岐
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷II（理21）
9 極點極線擔綱，阿基米德三角形共舞/李鴻昌
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學課標全國卷III（理16）
10 三次函數經典重現，熟記性質快速解題/侯軍
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學江蘇卷（11）
11 “圓”來多種視角，三法共用更妙/韓文美
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學江蘇卷（12）
12 三角形中求最值，殊途同歸用均值/陳威
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學江蘇卷（13）
13 回到定義覓方法，融會貫通破向量/任衛兵
2018年普通高等學校招生全國統一考試數學天津卷（理8）
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