豊福摩希子

名人推薦：童書作家　王淑芬

繪本插畫家　米雅

惠本屋文化書店店主　黃惠綺

全臺第一個日文繪本讀書會創辦人　藍莓媽媽

（順序依姓氏筆畫排列）

在一個很大很大的公園裡，

有一隻很小很小的綿羊娃娃，

孤單的坐在椅子上。

「為什麼會被放在這裡呢？」

每個經過的人都覺得有點驚訝的想著。

綿羊不說話，只是靜靜的坐著。

來公園散步的男孩發現了綿羊娃娃。

「我想把這個帶回家。」

「不行喔，說不定主人會回來找他呀？」

「沒錯，主人一定會來接我回家的，不行喔！」

綿羊輕輕的在心裡說著。

這次換烏鴉來了。

「這是什麼？有個奇怪的東西在這裡！」

「是吃的嗎？」

「說不定是吃的！」

「不行啊，我不是食物！」

「好痛！好痛！」

「啊！」

綿羊從長椅上滾了下來，他不知道該怎麼辦才好。

在一個很大很大的公園裡，

有一隻很小很小的綿羊娃娃，

孤單的坐在椅子上。

「為什麼會被放在這裡呢？」

每個經過的人都覺得有點驚訝的想著。

綿羊不說話，只是靜靜的坐著。

來公園散步的男孩發現了綿羊娃娃。

「我想把這個帶回家。」

「不行喔，說不定主人會回來找他呀？」

「沒錯，主人一定會來接我回家的，不行喔！」

綿羊輕輕的在心裡說著。

這次換烏鴉來了。

「這是什麼？有個奇怪的東西在這裡！」

「是吃的嗎？」

「說不定是吃的！」

「不行啊，我不是食物！」

「好痛！好痛！」

「啊！」

綿羊從長椅上滾了下來，...

蘇懿禎

我們在成長的過程中，應該都有過重要東西不小心遺失的經驗，不管最後有沒有找回來，中間的過程想必相當煎熬。本書以「被遺忘」的綿羊娃娃為第一人稱，這種敘述的手法在同主題的童書中相當常見，像是經典的《絨毛兔》，歷經許多劫難的《Otto》、《愛德華的神奇旅行》，還有我很喜歡的《小兔子拉里拉耷》等等。故事中的娃娃們多半遭遇許多意外，變得又破又髒，有的甚至不是被「遺忘」，而是被「丟棄」。不過，最後還是可以回到主人身邊，或是昇華成另一個形態、至另一個境界，即便是安徒生童話裡的《小錫兵》，雖然最後掉到火爐裡被燒融，還是化成一顆錫心，和他愛慕的芭蕾舞者身上的裝飾品融為一體。總之，我們不會在童書裡看到太糟的結局。

相較於上面歷經曲折的其他故事，這個故事顯得單純許多。他只遇到了烏鴉的攻擊，以及下雨。不過對小小孩而言，光是「分離」就夠痛苦了。一般而言，嬰兒大約在七、八個月開始，記憶力逐漸發展，能開始區辨主要照顧者與陌生人，有的嬰兒會開始對陌生人產生害怕或逃避的反應，當主要照顧者不在的時候便會有分離焦慮。所以這本書即便是與小小孩共讀，他們也能夠馬上理解小綿羊和主人分開的傷心及緊張不安。

而書裡的小綿羊，除了傷心、不安，還有生氣的情緒，怪米娜居然忘記他。但下一秒又轉為擔心，想著如果米娜沒有他的話一定睡不著，該怎麼辦呢？這一段的情緒轉折，我覺得綿羊瞬間從小孩變成照顧陪伴者的角度，就像爸媽一樣，雖然說氣話，但心裡馬上又開始擔心兒女一樣。這樣雙重的角色可以說是「娃娃」的特別之處。表面如同朋友一樣，但在其背後又有「主從關係」，擔心會被小主人忘記、丟棄。可是另一方面，娃娃同時也扮演著照顧陪伴者的角色，有的娃娃是寶寶一出生時，便被大人拿到寶寶身邊，他們看著小主人一路長大，分攤了大人陪伴寶寶的重責大任，這在《小秋與小根》的故事中就能很清楚的感受到。

本書的另一個重點是小綿羊的信心。他堅持自己只是被「忘記」而不是被「丟棄」。他很清楚之間的差異──被暫時忘記的話，主人一定會來接他。因為有這樣的信心，他堅持不離開原處。這也是小時候大人常說的，如果迷路了一定要待在原地，等大人來找你。不管如何，被「忘記」都是讓人難受的，希望我們都不要遺忘自己的重要的人事物，也不會被人遺忘。

蘇懿禎

我們在成長的過程中，應該都有過重要東西不小心遺失的經驗，不管最後有沒有找回來，中間的過程想必相當煎熬。本書以「被遺忘」的綿羊娃娃為第一人稱，這種敘述的手法在同主題的童書中相當常見，像是經典的《絨毛兔》，歷經許多劫難的《Otto》、《愛德華的神奇旅行》，還有我很喜歡的《小兔子拉里拉耷》等等。故事中的娃娃們多半遭遇許多意外，變得又破又髒，有的甚至不是被「遺忘」，而是被「丟棄」。不過，最後還是可以回到主人身邊，或是昇華成另一個形態、至另一個境界，即便是安徒生童話裡的《小錫兵》，雖然最後掉到火爐裡被...