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跨文化學習與人際距離研究的圖書 |
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$ 828 | 跨文化學習與人際距離研究
作者:綦甲福 出版社:中國社會科學出版社 出版日期:2020-05-01 語言:簡體書 ![]() |
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對「文化」有各種各樣的定義,其中之一的意義是「相互通過學習人類思想與行為的精華來達到完美」;廣義的文化包括文字、語言、建築、飲食、工具、技能、技術、知識、習俗、藝術等。大致上可以用一個民族的生活形式來指稱它的文化。
在考古學上「文化」則指同一歷史時期的遺蹟、遺物的綜合體。同樣的工具、用具、製造技術等是同一種文化的特徵。文化和文明有時在用法上混淆不清。
現今中文裡文化一詞的意思,借自於日文和製漢語中「文化」之義,其所表達的概念、集合與意涵和華夏古籍的原義相差甚遠,應避免望文生義。
網際網路成熟的發展使原先相對疏離的個人或組織可以很容易經由社群網站,建立許多新的基於價值觀、理想、觀念、商業、友誼、血緣等等非常錯綜複雜的聯繫,由此發展出特定社群意識的網路文化,這種網路文化聯繫瞬間的爆發力,對特定議題及選舉所造成的影響已經是新興不可忽視的力量。
維基百科
本書以跨文化學習理論為綱, 以人際距離理論為目, 結合主觀理論研究方法, 對留學生在本文化和異文化環境中對人際距離的體驗、適應與學習進行跨文化、跨學科的研究, 挖掘留學生跨文化學習過程中人際交往的積極與消極體驗的深層原因, 有助於提升學生的跨文化意識和跨文化能力, 對於我國的跨文化教育具有現實指導意義。
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