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$ 495 ～ 594 | 中國現代傳記文學史論【金石堂、博客來熱銷】
作者：辜也平 出版社：萬卷樓圖書股份有限公司 出版日期：2018-09-01 語言：繁體中文 規格：472頁/17*23cmcm  共 7 筆 → 查價格、看圖書介紹
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：中國現代傳記文學史論(再版)
內容簡介
該書用史論的方法考察中國現代傳記文學的發生與發展，進而發現中國現代傳記文學在理論倡導中把文學與史學混為一談，認同雙重屬性；在創作觀念上強調史鑑功能，忽視藝術趣味；在實際創作中追求宏大歷史敘事，注重客觀考據，抑制情感化、個性化的藝術創造與呈現。著者認為，歷史研究旨在重新發現和評價歷史，文學創作的目的則在於重新呈現、感受和演繹人生；歷史真實成為衡量傳記文學作品的重要或唯一標準的「歷史」的重負，正是中國現代傳記文學發展並不盡如人意的根源所在。
作者介紹
作者簡介
辜也平
福建師範大學文學院教授，博士生導師，福建省教學名師，全國模範教師。長期從事中國現當代文學教學與研究，在《文學評論》、《文藝理論研究》、《中國現代文學研究叢刊》、《中國比較文學》等刊物及《人民日報》、《光明日報》理論版發表過論文近百篇，著有《巴金創作綜論》、《走近巴金》、《巴金創作綜論新編》、《範式的建構與消解》、《二十世紀中國文學研究專題》、《沉重而感傷的文學旅程》、《多維牽掣下的苦心雕鏤》、《葉紹鈞作品欣賞》、《文學新浪潮的一面大旗》（與陳捷合著）等。主編《巴金諍言》、《當代大學生的巴金接受》、《巴金：新世紀的闡釋》（與陳思和合作）、《世界科幻名著故事》（與林濱合作）。已主持完成國家社科規劃專案、教育部社科規劃專案以及省社科規劃專案各一項；目前主持的國家社科規劃項目一項，參與國家社科規劃重點專案一項。主講課程「二十世紀中國文學研究專題」二○○七年被評為國家級精品課程，二○一三年被確定為「國家級精品資源分享課」建設項目。
辜也平
福建師範大學文學院教授，博士生導師，福建省教學名師，全國模範教師。長期從事中國現當代文學教學與研究，在《文學評論》、《文藝理論研究》、《中國現代文學研究叢刊》、《中國比較文學》等刊物及《人民日報》、《光明日報》理論版發表過論文近百篇，著有《巴金創作綜論》、《走近巴金》、《巴金創作綜論新編》、《範式的建構與消解》、《二十世紀中國文學研究專題》、《沉重而感傷的文學旅程》、《多維牽掣下的苦心雕鏤》、《葉紹鈞作品欣賞》、《文學新浪潮的一面大旗》（與陳捷合著）等。主編《巴金諍言》、《當代大學生的巴金接受》、《巴金：新世紀的闡釋》（與陳思和合作）、《世界科幻名著故事》（與林濱合作）。已主持完成國家社科規劃專案、教育部社科規劃專案以及省社科規劃專案各一項；目前主持的國家社科規劃項目一項，參與國家社科規劃重點專案一項。主講課程「二十世紀中國文學研究專題」二○○七年被評為國家級精品課程，二○一三年被確定為「國家級精品資源分享課」建設項目。
目錄
第二輯總序 1
目次 1
導論 傳記文學的本質屬性及其他 1
上篇 比較視野下的歷史研究
第一章 中國現代傳記文學的民族源流 17
一 先秦文獻中的傳記萌芽因素 17
二 史傳的成熟與序傳的出現 20
三 從依附於史到獨立於文 24
四 時代先行者的傳統積澱 27
第二章 西學東漸與中國現代傳記文學 31
一 突破成規與「西人傳記之體」 31
二 外國傳記作品及理論的翻譯 39
三 歐風美雨中的理論與實踐 43
第三章 他傳的起步與文體的轉型 51
一 始於名人傳記的嘗試 51
二 為親人立傳的重要收穫 57
三 他傳創作的繁榮與豐收 65
第四章 自傳的興起與轉型的完成 75
一 魯迅、郭沫若的良好開端 75
二 自傳寫作潮中的「自傳叢書」 83
三 其他著名作家的多樣嘗試 98
中篇 歷史視野下的個案研究
第五章 梁啟超與傳記文學的現代轉型 111
一 重造民族性格的文化抉擇 111
二 超越傳統的新型傳記觀 116
三 傳記創作的現代追求 122
第六章 胡適的傳記文學倡導與創作 133
一 提倡有心，實行無力 133
二 強調紀實的傳記文學觀 138
三 傳記文學的創作「嘗試」 150
四 先驅者的「歷史」的遺憾 159
第七章 魯迅傳記創作的文學啟示 165
一 個人「歷史」的回顧性敘事 166
二 史料的價值與「詩」的描寫 169
三 並非記憶失真的藝術虛構 174
第八章 郭沫若自傳創作的文學個性 177
一 通過自己看出一個時代 179
二 自我主體的多重建構 188
三 告別敘傳的敘事與書寫 209
第九章 郁達夫的傳記「文學」取向 225
一 迥異於傳統和時人的理論倡導 226
二 身分的認同與角色置換 230
三 專注個體生命體驗的自傳寫作 236
四 關於歷史的真實與藝術的真實 242
第十章 巴金的傳記文學翻譯與創作 245
一 從接受、翻譯到傳記文學寫作 245
二 《俄羅斯十女傑》的英雄敘事 250
三 《巴金自傳》的成長敘事 257
第十一章 陶菊隱名人傳記的通俗敘事 265
一 從新聞記者到舊聞記者 266
二 主體的彰顯和語義明晰 270
三 從故事中提煉情節與高潮 277
四 形象而有趣的細節描寫 283
第十二章 朱東潤的傳記文學理論與實踐 291
一 從文史學家到傳記文學家 291
二 繼承、借鑒並重的理論探討 297
三 氣勢恢弘的《張居正大傳》 318
四 側重古人的其他傳記寫作 329
下篇 詩學視野下的理論研究
第十三章 現代傳記文學的理論建構 343
一 史前的資源與域外的視角 343
二 從新史學開始的理論提倡 354
三 觀念轉換與實踐方法的探討 361
四 學者介入與理論研討的深入 367
第十四章 體系建構中的關鍵性分歧 383
一 文體屬性：歷史抑或文學 383
二 內涵的不確定與外延模糊 388
三 非虛構文學與藝術的想像 394
第十五章 現代傳記文學的民族特色 401
一 「以人為鏡」的史鑒功能 403
二 擯棄日常生活的宏大敘事 408
三 文直事核的「實錄」原則 415
四 婉而成章的「春秋筆法」 420
第十六章 現代傳記文學的「歷史」重負 427
一 依附於史傳的傳統思維定勢 427
二 胡適、朱東潤的「歷史」因襲 431
三 被放逐的「文學」觀念與創作 437
四 無處不在的「歷史性」擠壓 440
餘論 現代傳記文學發展的當代啟示 445
附錄：本書參考文獻 449
目次 1
導論 傳記文學的本質屬性及其他 1
上篇 比較視野下的歷史研究
第一章 中國現代傳記文學的民族源流 17
一 先秦文獻中的傳記萌芽因素 17
二 史傳的成熟與序傳的出現 20
三 從依附於史到獨立於文 24
四 時代先行者的傳統積澱 27
第二章 西學東漸與中國現代傳記文學 31
一 突破成規與「西人傳記之體」 31
二 外國傳記作品及理論的翻譯 39
三 歐風美雨中的理論與實踐 43
第三章 他傳的起步與文體的轉型 51
一 始於名人傳記的嘗試 51
二 為親人立傳的重要收穫 57
三 他傳創作的繁榮與豐收 65
第四章 自傳的興起與轉型的完成 75
一 魯迅、郭沫若的良好開端 75
二 自傳寫作潮中的「自傳叢書」 83
三 其他著名作家的多樣嘗試 98
中篇 歷史視野下的個案研究
第五章 梁啟超與傳記文學的現代轉型 111
一 重造民族性格的文化抉擇 111
二 超越傳統的新型傳記觀 116
三 傳記創作的現代追求 122
第六章 胡適的傳記文學倡導與創作 133
一 提倡有心，實行無力 133
二 強調紀實的傳記文學觀 138
三 傳記文學的創作「嘗試」 150
四 先驅者的「歷史」的遺憾 159
第七章 魯迅傳記創作的文學啟示 165
一 個人「歷史」的回顧性敘事 166
二 史料的價值與「詩」的描寫 169
三 並非記憶失真的藝術虛構 174
第八章 郭沫若自傳創作的文學個性 177
一 通過自己看出一個時代 179
二 自我主體的多重建構 188
三 告別敘傳的敘事與書寫 209
第九章 郁達夫的傳記「文學」取向 225
一 迥異於傳統和時人的理論倡導 226
二 身分的認同與角色置換 230
三 專注個體生命體驗的自傳寫作 236
四 關於歷史的真實與藝術的真實 242
第十章 巴金的傳記文學翻譯與創作 245
一 從接受、翻譯到傳記文學寫作 245
二 《俄羅斯十女傑》的英雄敘事 250
三 《巴金自傳》的成長敘事 257
第十一章 陶菊隱名人傳記的通俗敘事 265
一 從新聞記者到舊聞記者 266
二 主體的彰顯和語義明晰 270
三 從故事中提煉情節與高潮 277
四 形象而有趣的細節描寫 283
第十二章 朱東潤的傳記文學理論與實踐 291
一 從文史學家到傳記文學家 291
二 繼承、借鑒並重的理論探討 297
三 氣勢恢弘的《張居正大傳》 318
四 側重古人的其他傳記寫作 329
下篇 詩學視野下的理論研究
第十三章 現代傳記文學的理論建構 343
一 史前的資源與域外的視角 343
二 從新史學開始的理論提倡 354
三 觀念轉換與實踐方法的探討 361
四 學者介入與理論研討的深入 367
第十四章 體系建構中的關鍵性分歧 383
一 文體屬性：歷史抑或文學 383
二 內涵的不確定與外延模糊 388
三 非虛構文學與藝術的想像 394
第十五章 現代傳記文學的民族特色 401
一 「以人為鏡」的史鑒功能 403
二 擯棄日常生活的宏大敘事 408
三 文直事核的「實錄」原則 415
四 婉而成章的「春秋筆法」 420
第十六章 現代傳記文學的「歷史」重負 427
一 依附於史傳的傳統思維定勢 427
二 胡適、朱東潤的「歷史」因襲 431
三 被放逐的「文學」觀念與創作 437
四 無處不在的「歷史性」擠壓 440
餘論 現代傳記文學發展的當代啟示 445
附錄：本書參考文獻 449
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