本書聚焦學習變革,包括目前最熱門的各種學習方式變革,如場館學習、項目學習、社群學習、創客教育、STEM教育等;緊跟時代發展的學習內容變革,如國家認同教育、生態教育、媒介素養和財經素養教育等。同時,本書通過頂級專家思想引領和國內外實踐經驗分享,深入探討學習變革相關的兩個重大問題,即:技術與學習變革的關係,未來的學習與學習的未來。
《人民教育》雜誌1950年創刊,毛澤東主席為創刊題詞。成仿吾、葉聖陶、徐特立、林礪儒等著名教育家為首屆編委會成員。1951年被定為中央教育部機關刊。20世紀80年代以後定位於基礎教育。曾對「人的全面發展」、素質教育、課程改革等重大問題開展深入討論和思想引領,對中國教育改革發展產生深遠影響。近年來,專註于政策和理念解讀、重要教育思想討論、實際教育問題解決、國外改革經驗等,為中小學提供智庫服務。2015年創辦「人民教育微信公眾號」,用戶達40萬+。