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鄭宗瓊 The-Tjong Khing

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 每次看都有不一樣的發現!
轉載自TAAZE 讀冊生活  極力推薦  2013/08/28
沒有任何文字說明,每一頁展開都有不同的故事發展,前後連貫也可各自發展。第一次可以看看小狗夫婦抓老鼠偷兒;第二次可以看三隻猴子怎麼搗蛋;……第n次可以看小豬一家三口如何渡過曲折的旅行…很適合想像力豐富的親子共讀,也可以讓大一點的小朋友說看看不一樣的故事發展,也許,他們說的會比我們說...
森林裡的蛋糕賊[精]
$ 185 ~ 250
森林裡的蛋糕賊[精]
作者:鄭宗瓊 The-Tjong Khing 
出版社:上誼文化公司
出版日期:2012-04-16
語言:繁體中文   規格:精裝 / 32頁 / 24.5* 28.5cm / 普級 / 全彩 / 初版
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圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活
圖書名稱:森林裡的蛋糕賊

平靜的森林發生大事件了!
小狗夫婦去追蛋糕賊 小兔妹妹追著小狗夫婦
失蹤的第11隻小鴨 隱藏在山坡上的巨型生物
究竟發生了什麼事啊?
老鼠趁機偷走蛋糕,小狗夫婦生氣的追著跑過整座森林;鴨媽媽帶著十一隻小鴨去游泳,卻有一隻走丟了;小兔妹妹掉了東西正在哭個不停;黃鼠狼先生握著一瓶酒掉進洞裡去;小豬跟爸媽出遊,卻被一條大蛇緊盯著;猴子趁亂偷走了貓小姐的帽子;若隱若現的變色龍先生摘了一朵花要去示愛……看似毫無關聯的情節,隨著故事的進行,開始互相牽聯,愈看愈精彩!
危險!小豬掉到山崖下了誰會來救他?
隨著小狗夫婦追逐蛋糕賊的過程,帶出了森林裡正在上演的各種驚險、好玩的趣事,引發孩子的想像與好奇心。蛋糕賊會被捉住嗎?小兔妹妹掉的東西和小狗夫婦有什麼關聯?小豬能夠逃離危險回到爸媽身邊嗎? 小兔的媽媽為何最後會跟黃鼠狼先生一起野餐?種種的疑惑等待孩子自己去發現。閱讀過程中還能尋找隱藏的小細節──快找找看,第十一隻小鴨子到哪兒去了?貓小姐的鼻子怎麼受傷的?河邊的拖鞋和手套是誰掉的?又是誰坐到了油漆未乾的椅子?還有那隱藏在山坡上的巨型生物到底是什麼?
這本無字書,由多條的故事線相互交織而成,多重並進的事件,看似互不相干,卻是緊密相連;每一頁都有不同的主角及許多不同的線索, 令人莞爾與驚嘆的細節,讓孩子想要一探究竟,而每看一次也都會有新的發現!快讓孩子說一說、找一找、想一想,你會發現孩子天生就是個說故事專家,而且還是敏銳的觀察家。

作者簡介:

鄭宗瓊(Thé-Tjong Khing)

1933年出生於印尼爪哇,一個印尼華裔大家庭。1956年,鄭宗瓊來到荷蘭,開始了他漫畫家的生涯,1970年,開始創作兒童圖畫書,現在是荷蘭最著名的插畫家之一,他的書已被翻譯成多國語言。

曾獲三次金畫筆獎(Golden Brush Awards)、《森林裡的蛋糕賊》獲2005年Woutertje Pieterse Prijis獎(該獎項成立於1988年,每年頒發給荷蘭最佳兒童讀物)。


作者序
推薦序

葉青華(誠品書店協理)

一場跳脫線性閱讀的「發現之旅」

從那裡來?往那裡去?

中間發生了甚麼事?為甚麼會這樣?接下來會如何?……

大多數幼兒讀物的故事多採線性的發展邏輯,前後的關係是緊密相扣的,但這本無字書不一樣,不僅角色多、事件多,而且這些事件同時並列,有時還跳接進行,所以若依循過往經驗來閱讀這本書,難免會產生一種看來容易,讀來不易的狀況。

當然,透過技巧導引,還是可以找到一些解讀的捷徑與方法。例如:

‧ 尋找細節。如:鴨媽媽帶著十一隻小鴨去游泳,卻有一隻走丟了,第十一隻小鴨子到哪兒去了? ...
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商品資料
  • 作者: 鄭宗瓊
  • 出版社: 上誼文化 出版日期:2012-04-18 ISBN/ISSN:9789577625212
  • 語言:繁體中文 注音:內文含注音 適讀年齡:3~8歲 裝訂方式:精裝 頁數:32頁
  • 類別: 中文書> 少兒親子> 圖畫書
圖書評論 -   評分:
 每次看都有不一樣的發現!
轉載自TAAZE 讀冊生活  極力推薦  2013/08/28
沒有任何文字說明,每一頁展開都有不同的故事發展,前後連貫也可各自發展。第一次可以看看小狗夫婦抓老鼠偷兒;第二次可以看三隻猴子怎麼搗蛋;……第n次可以看小豬一家三口如何渡過曲折的旅行…很適合想像力豐富的親子共讀,也可以讓大一點的小朋友說看看不一樣的故事發展,也許,他們說的會比我們說的更精彩!!
 文:蔡幸珍 2013.1.7 ...
轉載自博客來  極力推薦  2013/01/07
文:蔡幸珍 2013.1.7



     《森林裡的蛋糕賊》是上誼出版的無字圖畫書,從書名就可以看出找尋森林裡的蛋糕賊是整個故事的主線,然而,這故事不單單只是揪出蛋糕賊而已,畫者增添了許\多的配角,如:變色龍、猴子、青蛙、黃鼠狼、獾、蛇、恐龍等角色,也增加了許\多旁枝的故事,讓大朋友、小朋友可以發揮偵探追、追、追的精神,來查出變色龍到底是什麼時候把屁股變紅的?小鴨子什麼時候走丟的?為什麼黃鼠狼走路時,會留下紅色的痕跡呢?





      提供幾種閱\讀無字書《森林裡的蛋糕賊》的方式,供大家參考。



      1.隨心所欲閱\讀法:《森林裡的蛋糕賊》既然是無字書,沒有文字擔任引導的角色,也沒有文字催促著往前翻的壓力,讀者可以盡情在畫家的精心佈局下漫遊,這邊看看,那邊晃晃,看到什麼就是什麼。親子共讀或是二人以上共讀《森林裡的蛋糕賊》時,若有什麼發現,可以以手指指出發現,並且將自己的發現說出來。





      2.故事主軸閱\讀法:書名是《森林裡的蛋糕賊》,所以閱\讀此書時,可以以追逐蛋糕賊為主線,每翻一頁,就先找出蛋糕賊、蛋糕的位置,以及狗先生、狗太太離蛋糕賊有多遠,幫狗先生、狗太太找出怎麼樣的路線才能追到蛋糕賊?同時,也觀察狗先生、狗太太身上的穿著、手中拿的東西是否有什麼變化?



      3.故事預測閱\讀法:故事一開始,在森林裡,有許\多動物被茂密的大樹遮住了,只露出尾巴,可以帶著小朋友猜猜看是哪些動物藏在森林裡呢?站在懸崖的小豬往下跳,好危險?怎麼辦呢?誰會來救牠呢?



      4.非線性閱\讀法:閱\讀《森林裡的蛋糕賊》時,有時需要往前翻,有時需要往後翻,這些往前翻、往後翻的動作,是為了探索所關注的問題。譬如:到底這本《森林裡的蛋糕賊》總共出現哪些動物?這本《森林裡的蛋糕賊》總共出現哪幾種不同的地點?蛇最後被誰吃掉了?到底是誰在踢足球?穿紅衣服的小白兔一直哭,牠為什麼一直哭呢?變色龍為什麼要摘小黃花呢?牠要去拜訪誰呢?畫面中一直有條細長、不規則的白煙狀的東西,那是什麼呢?



      5.鎖定目標閱\讀法:找出這本圖畫書中出現的動物之後,接著就可以鎖定這些動物,觀看這隻動物在這本書中做些什麼事?對於故事的發展有沒有什麼助力或是阻力?譬如:鎖定大鳥,每一頁去找尋大鳥的蹤影。你將會發現大鳥從這裡飛到那裡,看到猴子偷偷摸摸到大鳥的後面,猴子抓住大鳥的尾巴,大鳥的尾巴羽毛被猴子拔光光了,即便如此,當大鳥看到傻傻的小豬往懸崖一跳時,牠振翅高飛,即時接住了從天空墜落的小豬仔。載小豬仔飛,可是挺耗體力的,肚子餓得咕嚕咕嚕叫的大鳥,眼尖的看到了樹上的大蛇,翻頁之後,讀者將看到大鳥的二隻爪子緊緊抓住大蛇,飛走了。大鳥會把大蛇吃掉嗎?還是大蛇會掙脫大鳥呢?這就留給讀者去想像和討論囉。





      6.小偵探閱\讀法:大人也可以事先將這本《森林裡的蛋糕賊》好好地看過,然後出些題目,讓初次閱\讀的小朋友扮演小偵探,邊看《森林裡的蛋糕賊》邊找答案。



      大鳥的尾巴的羽毛被猴子偷走了,從畫面上看起來,猴子偷的東西可不只這一件呢?還有手套、拖鞋、小雨傘、大花帽呢。猴子是在什麼地點、從什麼動物的身上都走的呢?



      又譬如:鎖定帶黃帽子的烏龜,去每一頁找尋這隻烏龜的身影,你會很訝異的發現,咦!怎麼都找不到烏龜呢?耐心一點,要一直找,一直找到最後一頁,妳終於會找到這隻戴黃帽子的烏龜了。仔細看,牠的背上馱著一隻小鴨子呢!原來第11隻小鴨子走丟了,被好心的烏龜帶回去找媽媽。粗心的鴨媽媽恐怕還不知道有一隻小鴨子丟了呢!想想看,為什麼中間這些頁都看不到烏龜的身影呢?



      故事會引出故事,因為當你鎖定一個動物之後,這隻動物和其他的動物會有互動,於是又產生新的故事,也產生新的好奇,也可以順著你的好奇心去觀察,找出問題的答案。



     以下的題目,供大家參考,大家也可以設計自己的題目:



     1.小豬仔橘色的氣球飛走了,是誰幫助牠找回氣球的?



     2.穿紅衣服的小白兔一直哭,牠為什麼一直哭呢?後來,牠為什麼不哭了呢?



     3.蛋糕賊的最後的下場是如何呢?



     4.聰明的蛋糕賊將過河的橋給拆了,狗先生和狗太太是如何過河的呢?



     5.有一隻動物的鼻子受傷了?是誰的鼻子受傷了?又是怎麼受傷的呢?



     6.為什麼只有第一頁和最後一頁才看得到烏龜,中間這些頁都看不到烏龜的身影呢?



     7.為什麼獾那麼兇呢?



     8.變色龍為什麼要摘小黃花呢?牠要去拜訪誰呢?



     9.畫面中一直有條細長、不規則的白煙狀的東西,那是什麼呢?



    10.到底這本《森林裡的蛋糕賊》總共出現哪些動物?



    11.到底是誰在踢足球?



    12.獾的那一袋橘子在哪兒採的呢?



    13.變色龍到底是什麼時候把屁股變紅的?



    14.小鴨子什麼時候走丟的?



    15.為什麼黃鼠狼走路時,會留下紅色的痕跡呢?
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