鍾蔚玲主編

本書乃紀念《天主教教育宣言》頒布五十年，而邀請北、中、南天主教大學不同領域之教授，由教育的目的，進而由天主教教育使命，結合社會脈絡，談論各面向之議題。先簡介天主教教育宣言的背景，及論〈天主教教育宣言〉與〈天主教大學憲章〉對台灣天主教高等教育之啟發。並由天主教大學之結構看：校牧的角色與功能，天主教大學的使命與特色。由實務面說明不同修會對天主教大學之貢獻，在校園內的牧靈與福傳；再由課程談：服務學習學生的社會參與反思，學校服務學習課程之建構與運作歷程，及由核心課程培養學生的服務領導能力，人文教育的內省與哲學思辨。其他綜論包括天主教學校教育與社會的交談—以婚姻制度的變遷為題。從天主教教育宣言談靈性教育—論聖安琪教育之特色，回應《天主教教育》宣言：英國推廣靈性發展理論提供台灣生命教育研發之可能。最後檢視天主教的大學辦學：輔仁管理學院的過去、現在及未來，在「天主教教育宣言」脈絡下探討天主教高等教育(從大中華區談到台灣)。本書集結十七篇專文，有專業論文亦有訪問稿與綜合報導，方式多元內容具本土色彩亦包括國外視野，可為天主教辦學之參考。