莫罕達斯·卡拉姆昌德·甘地，1869年10月2日－1948年1月30日），尊稱聖雄甘地，印度國父，印度民族主義運動和國大黨領袖，他帶領印度獨立，脫離英國殖民地統治。他的非暴力哲學思想影響了全世界的民族主義者和那些爭取和平變革的國際運動。
成功的印度獨立運動亦激發起其他殖民地人民為國家獨立而奮鬥，最終大英帝國分崩離析，取而代之的是大英國協。甘地的主要信念是「真理堅固」，此鼓舞了其他民主運動人士，例如馬丁·路德·金和曼德拉等人。他經常說他的價值觀很簡單，那就是真理及非暴力。
維基百科
圖書名稱：甘地教我的情商課
☆二十世紀最重要、最有影響力的哲學家、和平活動家
──聖雄甘地的11門人生課
本書作者阿倫是甘地的孫子。他在南非出生，因膚色不夠白而遭受白人小孩歧視，不夠黑而被黑人小孩霸凌，讓他經常陷入憤怒與想要報仇的漩渦中。他在青少年時期回到印度與甘地同住，時值印度自英國獨立的關鍵時刻。在作者見證甘地改變歷史的同時，也近身學習甘地提供的簡單而實用的教訓。
他原本以為偉大的甘地從不生氣，但甘地告訴他，他年輕時與妻子吵架，甚至差點把妻子丟出家門。但他學會如何妥善把怒氣轉變為強大的力量，而非以暴制暴。與甘地的相處讓作者克服經常過於沉重的情緒，並發現如何實現自己的潛能、用新的眼光看世界。
書中有很多溫暖的故事，讓我們看到聖雄永不妥協、為正義挺身而出，甚至幽默、俏皮等不同的一面。
愈是艱難的時刻，愈要將負面情緒轉化為前進的動力。
依循甘地提出的11個人生最重要問題，追尋更好的自己。
||甘地的11門人生課||
1.把憤怒轉化為溫暖的力量
2.勇敢說出內心話
3.獨處能沉澱心神、探索自我
4.發掘自己的特質，財富不是人生終點
5.謊言令人錯亂
6.貪婪與浪費使貧窮永存
7.愛的親職教養
8.謙遜的力量
9.以尊敬、理解、接受、欣賞、憐憫遠離暴力
10.以眼還眼只會使人盲目
11.向他人張開雙臂，和平與希望就會來臨
||甘地語錄||
‧要改變世界，先從改變自己開始。
‧從眾的喧囂，淹沒了真理的寂靜。
‧探索憤怒的源頭，了解情緒的來源，才能找到解決之道。
‧以溫和的態度對待傷害你或讓你生氣的人，你就反轉了原本的情境。
‧從內心深處發出的「不」，強過出於討好的「好」，有時嘴巴說好，只是省麻煩。
‧瓦解人與人之間的區隔，有助於終結世上的歧視。
‧出於慈悲的行動，遠比出自同情更有力量。
‧讓眾人知道真相而反彈，遠比說謊話帶來遺憾要好。
‧浪費不只是壞習慣，也是對世界的輕慢，與對自然的暴力。
‧你所擁有的財產，無法定義你的價值，重要的是你的思想的力量。
‧沒有人可以解放你，除非你解放你自己。
‧你每天的目標就是比昨日更好，一旦你開始改進，將會出現滾雪球般的效應。
作者簡介
阿倫．甘地 Arun Gandhi
一九三四年出生於南非，是聖雄甘地的第五個孫子。他在《印度時報》當了三十多年記者，並為《華盛頓郵報》撰稿，是「甘地世界教育研究中心」（Gandhi Worldwide Education Institute）的負責人。甘地相信，改變世界必須從拯救兒童做起，¬該機構重點任務即為阻止孩童販賣，並致力於讓他們接受教育。阿倫時常巡迴各國向政府領導人、大學和高中生講述和平與非暴力的理念。在充滿極端思想、暴力與悲傷的當代社會中，我們更需要甘地溫暖的故事。
譯者簡介
李康莉
台大外文系畢業，美國威斯康辛州立大學麥迪遜分校英美文學碩士。美國北卡羅萊納州州立大學夏洛特分校企業管理碩士。目前任教於國立台北藝術大學劇場設計系，國立清華大學寫作中心，與社區大學。教學範圍為應用外語領域。曾著有《閱讀的力量》（天下文化／多人合著）；中文文章收錄於《閱讀的風貌》等「 網路與書雜誌書 」系列書。翻譯作品包括《暗房裡的男人》、《文化地圖》等多書。
共 
