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$ 450 ～ 475 | 柒桃：桃米生態靈動秘語
作者：總編輯/陳正芳 執行編輯/珮琪 作者/五月(本名:陳濟玫)、林羿葶、許宗霖、陳正芳、黃立杰 出版社：國立暨南國際大學 出版日期：2025-04-01 語言：繁體書  共 4 筆 → 查價格、看圖書介紹
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：柒桃：桃米生態靈動秘語
內容簡介
本書共有七章，〈餘溫〉、〈螢河〉、〈蝶之生〉、〈老松的呢喃〉、〈王子的牢騷〉、〈起厝〉及〈浮夢〉等七篇。以南投縣埔里鎮桃米里為基地，編織故事、網羅人、動物融入生態物種中，以彼此對話的方式建構情節，並將921地震前後，村民奮鬥的故事刻畫出來。
作者介紹
編者簡介
陳正芳
現任暨南國際大學中文系教授兼系主任。執筆報刊書評、詩、散文等創作，著有《台灣文學的世界性因素—西班牙語文學的融會與轉化》、《魔幻現實主義在台灣》等書，譯有《擊劍大師》、《矮人森林》等小說。獲楊牧文學獎論著獎、教育部文藝獎、傑出研究教師、特殊優秀人才獎勵等獎項。
温珮琪
現任國立暨南國際大學中國語文學系、靜宜大學閱讀與書寫暨素養課程研發中心兼任助理教授。曾任《中極學刊》編輯、水煙紗漣及靜宜大學文學獎初審委員。開設中文思辨、閱讀與書寫、企劃寫作、文學與文化創意思考、媒體識讀與AI寫作等課程。合編《暨情·享讀》、《暨情·好讀》及合著《說故事的人：多功能語文表達實務》等書。
作者簡介
五月
(本名:陳濟玫)：現為木隅咖啡負責人，榮獲第22屆水煙紗連文學獎小說第三名，榮獲第22屆水煙紗連文學獎新詩第二名，榮獲第22屆水煙紗連文學獎散文佳作，榮獲第23屆水煙紗連文學獎散文佳作，榮獲第23屆水煙紗連文學獎小說第二名，畢業文集：《碎月》。
林羿葶
目前就讀國立暨南國際大學國文學系碩士班，曾於紙教堂兼職，榮獲第23屆水煙紗連文學獎小說佳作，畢業著作：《蝴蝶碎片》。
許宗霖
目前就讀國立暨南國際大學國文學系碩士班，入圍第21屆水煙紗連文學獎，榮獲第22屆水煙紗連文學獎新詩佳作，榮獲第23屆水煙紗連文學獎新詩首獎，畢業文集：《有貓病》。
黃立杰
目前就讀於國立陽明交通大學社會與文化研究所碩士班，榮獲第23屆水煙紗連文學獎小說第三名。
陳正芳
現任暨南國際大學中文系教授兼系主任。執筆報刊書評、詩、散文等創作，著有《台灣文學的世界性因素—西班牙語文學的融會與轉化》、《魔幻現實主義在台灣》等書，譯有《擊劍大師》、《矮人森林》等小說。獲楊牧文學獎論著獎、教育部文藝獎、傑出研究教師、特殊優秀人才獎勵等獎項。
温珮琪
現任國立暨南國際大學中國語文學系、靜宜大學閱讀與書寫暨素養課程研發中心兼任助理教授。曾任《中極學刊》編輯、水煙紗漣及靜宜大學文學獎初審委員。開設中文思辨、閱讀與書寫、企劃寫作、文學與文化創意思考、媒體識讀與AI寫作等課程。合編《暨情·享讀》、《暨情·好讀》及合著《說故事的人：多功能語文表達實務》等書。
作者簡介
五月
(本名:陳濟玫)：現為木隅咖啡負責人，榮獲第22屆水煙紗連文學獎小說第三名，榮獲第22屆水煙紗連文學獎新詩第二名，榮獲第22屆水煙紗連文學獎散文佳作，榮獲第23屆水煙紗連文學獎散文佳作，榮獲第23屆水煙紗連文學獎小說第二名，畢業文集：《碎月》。
林羿葶
目前就讀國立暨南國際大學國文學系碩士班，曾於紙教堂兼職，榮獲第23屆水煙紗連文學獎小說佳作，畢業著作：《蝴蝶碎片》。
許宗霖
目前就讀國立暨南國際大學國文學系碩士班，入圍第21屆水煙紗連文學獎，榮獲第22屆水煙紗連文學獎新詩佳作，榮獲第23屆水煙紗連文學獎新詩首獎，畢業文集：《有貓病》。
黃立杰
目前就讀於國立陽明交通大學社會與文化研究所碩士班，榮獲第23屆水煙紗連文學獎小說第三名。
序
序
蛙鳴水流悠然起，靜觀閒雲鳥林間。主客談笑風聲餘，樂而忘憂似神仙。是當今桃米人生活心境的寫照⋯。
早期的桃米，是個貧窮落後的傳統農村，鮮少人知道。國小二年級時仍沒電沒路，求學艱辛；早起背著書包到學校，褲管粘滿了草籽仔，鞋子也濕了。因為，所走的路是長滿雜草的田埂路和沿溪邊在高低不一的亂石上跳來跳去，一不小心就掉進水中，好像在練功似的。所以每個小朋友的手腳總是非常機警靈活，身手矯健。因此，在我們的童年時代有非常多又豐富精彩有趣且難忘的回憶。
想當年，滿山滿谷的金黃梯田，蟲鳴鳥叫、蛙歌蝶舞、星光螢河，茅埔坑溪到處是魚蝦、泥鰍、蟹螺⋯不愧是一座天然美麗的生態村。可惜當時的村民缺少保育觀念，未加以保護牠。隨著時代進步、社會經濟發展的演變，水泥化的河床也日益普遍，犧牲了很多的生態環境⋯，而村民們也逐步遠離家鄉，移居到城市，村落才漸漸蕭條歿落⋯。
921地震後，在各級政府的重建資源支持下，我們透過「新故鄉文教基金會」NGO團隊與社區組織協會，特別邀請當時的「農委會特生中心」和「世新大學」等單位，全力輔導協助災後重建，充分展現產、官、學通力合作的堅強力量。長期以來秉持「生態為體、產業為用、文化生根、在地自主」的核心價值與「教育學習、觀念改變、行動實踐」策略原則，終於化危機為轉機，創造具生態特色的金牌農村，揚名海外。
為了提升桃米生態文學的素質內涵，終於在暨大水沙漣學院院長江大樹教授的全力支持下，透過人社中心「國科會人文創新與社會實踐計劃」，特聘人文學院中國語文學系陳正芳教授，並邀請珮琪教授及7位同學文學家，組成專書團隊。從企劃構思、踏查景點人物、成立工作坊、任務分配、文稿修編⋯；以桃米為基地，編織故事、網羅人、動物融入生態物種中，彼此對話、心靈溝通，建構情節，刻劃內容、包裝修飾⋯或是真實，或是虛擬，故事確是精彩萬分；曲折情節，文筆流暢、情境氣氛、栩栩如生⋯
小說有別於文學報導，共有七章，〈餘溫〉、〈螢河〉、〈蝶之生〉、〈老松的呢喃〉、〈王子的牢騷〉、〈起厝〉及〈浮夢〉等七篇。除了大樹、坤伯、富添、惠娟及丫婆為文中主要人物外，還有配合貓、青蛙、螢火蟲、蝴蝶及原生植物等生態物種的穿插演出，可謂是地方文學的創舉。以輕鬆愉快的心情閱讀，將帶給您無限的歡樂。
蛙鳴水流悠然起，靜觀閒雲鳥林間。主客談笑風聲餘，樂而忘憂似神仙。是當今桃米人生活心境的寫照⋯。
早期的桃米，是個貧窮落後的傳統農村，鮮少人知道。國小二年級時仍沒電沒路，求學艱辛；早起背著書包到學校，褲管粘滿了草籽仔，鞋子也濕了。因為，所走的路是長滿雜草的田埂路和沿溪邊在高低不一的亂石上跳來跳去，一不小心就掉進水中，好像在練功似的。所以每個小朋友的手腳總是非常機警靈活，身手矯健。因此，在我們的童年時代有非常多又豐富精彩有趣且難忘的回憶。
想當年，滿山滿谷的金黃梯田，蟲鳴鳥叫、蛙歌蝶舞、星光螢河，茅埔坑溪到處是魚蝦、泥鰍、蟹螺⋯不愧是一座天然美麗的生態村。可惜當時的村民缺少保育觀念，未加以保護牠。隨著時代進步、社會經濟發展的演變，水泥化的河床也日益普遍，犧牲了很多的生態環境⋯，而村民們也逐步遠離家鄉，移居到城市，村落才漸漸蕭條歿落⋯。
921地震後，在各級政府的重建資源支持下，我們透過「新故鄉文教基金會」NGO團隊與社區組織協會，特別邀請當時的「農委會特生中心」和「世新大學」等單位，全力輔導協助災後重建，充分展現產、官、學通力合作的堅強力量。長期以來秉持「生態為體、產業為用、文化生根、在地自主」的核心價值與「教育學習、觀念改變、行動實踐」策略原則，終於化危機為轉機，創造具生態特色的金牌農村，揚名海外。
為了提升桃米生態文學的素質內涵，終於在暨大水沙漣學院院長江大樹教授的全力支持下，透過人社中心「國科會人文創新與社會實踐計劃」，特聘人文學院中國語文學系陳正芳教授，並邀請珮琪教授及7位同學文學家，組成專書團隊。從企劃構思、踏查景點人物、成立工作坊、任務分配、文稿修編⋯；以桃米為基地，編織故事、網羅人、動物融入生態物種中，彼此對話、心靈溝通，建構情節，刻劃內容、包裝修飾⋯或是真實，或是虛擬，故事確是精彩萬分；曲折情節，文筆流暢、情境氣氛、栩栩如生⋯
小說有別於文學報導，共有七章，〈餘溫〉、〈螢河〉、〈蝶之生〉、〈老松的呢喃〉、〈王子的牢騷〉、〈起厝〉及〈浮夢〉等七篇。除了大樹、坤伯、富添、惠娟及丫婆為文中主要人物外，還有配合貓、青蛙、螢火蟲、蝴蝶及原生植物等生態物種的穿插演出，可謂是地方文學的創舉。以輕鬆愉快的心情閱讀，將帶給您無限的歡樂。
桃米休閒農業區廖永坤榮譽理事長 上
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