陳琦媛

　　師資培育乃為國家教育事業發展的根本，亦為教育改革中之重要議題，攸關國家教育品質之良窳、國民素質的提高以及國家未來的發展。在國家邁向未來的黃金十年之際，師資培育模式的改革，已成為未來精進我國師資，進而培育國家人才所不可忽視的一環。

　　2010年度中華民國師範教育學會年刊以「師資培育的黃金十年」為主題，徵求國內教育領域專家學者貢獻智慧，論述與師資培育相關的議題，總共收錄9篇文章，包含實習輔導教師制度之演進、教師專業發展評鑑與教師專業成長、教師圖像、師資培育制度之變革與未來動向等。全書各篇文章內容精闢，能展現時代重大議題之意涵，可提供關心師資培育者很好的參考。本書特色:本書以「師資培黃金十年」為題，透過各章的論述，一方面希望國內學術界能夠共同耕耘師範教育學術園地，一方面也希冀對國內未來的師資培育能夠略盡棉薄之力。

作者簡介

楊思偉

　　國立臺中教育大學校長

陳盛賢

　　國立臺中教育大學通識教育中心助理教授

吳宜樺

　　國立交通大學教育研究所碩士

陳琦媛

　　中國文化大學師資培育中心助理教授
　　國立交通大學教育研究所兼任助理教授

葉憲峻

　　國立臺中教育大學通識教育中心助理教授

王欣宜

　　國立臺中教育大學特殊教育學系副教授

羅珮綺

　　國立臺中教育大學特殊教育學系研究生

顏佩如

　　國立臺中教育大學教育學系副教授

黃雅鈴

　　國立臺中教育大學教育學系課程與教學碩士班研究生

林彩岫

　　國立臺中教育大學教育學系教授兼學務長

施宜煌

　　經國管理暨健康學院幼兒保育系助理教授

陳慧芬

　　國立臺中教育大學教育學系副教授

呂錘卿

　　國立臺中教育大學教育學系副教授

曾榮華

　　國立臺中教育大學教育學系助理教授

序
1 我國師資培育制度之變革與未來動向（楊思偉、陳盛賢）
2 我國國民小學實習輔導教師制度之演進（吳宜樺、陳琦媛）
3 師資培育機構與地方教育輔導關係之發展—以臺中教育大學為例（葉憲峻）
4 我國特殊教育師資培育的歷程演變與展望（王欣宜、羅珮綺）
5 從中國大陸師資培育最新趨勢省思臺灣師資培育問題（顏佩如、黃雅鈴）
6 成為小學教師—以一位戰後初期臺灣偏鄉男性教師為例（林彩岫）
7 田培林思想中的教師圖像（施宜煌）
8 國民小學實習輔導教師認證相關問題之研究（陳慧芬）
9 教師專業發展評鑑與教師專業成長—教學觀察之探討（呂錘卿、曾榮華）