陳舒儀

　　《社會認知──一種整合的觀點》是一本在西方世界通行十年以上的社會心理學教材，本書最大的特色在於整合了社會心理學發展脈絡，以宏觀視野詳盡介紹社會心理學的四大理論背景：包括美國社會心理學中較為人所熟知的「社會認知」、「社會認同理論」，也囊括了近年來逐漸興起的歐洲社會心理學之「社會表徵」及「論述心理學」。雖然說社會心理學家所關注的社會現象大同小異，但這四大理論各自描述、理解社會現象的方式卻大不相同。本書除了介紹四大理論內涵，也闡述這四大基礎理論取向各自對於「態度」、「認同」、「偏見」、「自我」、「意識型態」等研究主題的不同理解角度、研究方式及研究成果。透過本書，將有助於我們理解「社會中的人」以及「人的社會性」。

第1章導論
定義社會心理學
社會心理學的危機
社會認知
本書目標
本書的組織架構
結語

第一部份

第2章理論背景
社會認知模式導論
社會認同理論導論
社會表徵理論導論
論述心理學導論
一種「後」認知心理學？

第二部分

第3章社會知覺
社會認知與社會知覺
社會認同理論與社會知覺
社會表徵與社會知覺
論述心理學與社會知覺

第4章態度
什麼是態度？
社會認知和態度
態度和社會認同
態度和社會表徵
論述心理學和態度

第5章歸因
社會認知和歸因
歸因偏誤
社會認同和歸因
社會表徵和歸因
論述心理學和歸因

第6章自我與認同
自我和認同的社會認知取向
自我的功能
自我和認同的社會認同取向
自我和認同的社會表徵取向
自我和認同的論述取向

第7章偏見
社會認知和偏見
社會認同與偏見
社會表徵和偏見
論述心理學與偏見

第8章意識型態
社會認知與意識型態
社會認同與意識型態
社會表徵與意識型態
論述心理學與意識型態

第三部分

第9章結論
個人與社會
分析的層次
實在論者與建構論者的認識論立場
社會改變