英語寫作一直被認為是聽、說、讀、寫、譯英語幾項基本技能裡最難的一項。只有採用新穎的教學方法，加強師生互動和生生互動，融合數位化平臺和大資料技術，才能更好地提升學習者英語寫作能力。
本書通過介紹英語教學理論基礎以及對英語教學現狀分析，對英語寫作教學和寫作的影響因素及英語寫作教學的方法提出合理的教學實施策略，並根據教師和學生的回饋，指明合理地構建英語寫作教學評價方法的作用與意義，並針對大資料時代下的英語寫作教學模式的改革和寫作教學回饋的新形式進行了探索與研究。
| FindBook |
|
有 1 項符合
陸春霞的圖書 |
 |
$ 376 | 英語寫作教學反饋理論與實踐研究
作者：陸春霞 出版社：吉林大學出版社 出版日期：2023-01-01 語言：簡體中文 規格：平裝 / 177頁 / 19 x 26 x 1 cm / 普通級/ 1-1  博客來 - 閱讀/讀本
- 來源網頁  看圖書介紹
|
|
|
圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：英語寫作教學反饋理論與實踐研究
內容簡介
目錄
第一章 英語教學概述與理論
第一節 英語教學概述
第二節 英語教學理論基礎
第三節 英語教學現狀分析
第二章 英語寫作教學實踐
第一節 英語寫作教學概述
第二節 英語寫作的影響因素
第三節 英語寫作教學的方法
第四節 英語寫作教學的實施策略
第五節 英語寫作教學評價方法
第三章 英語寫作教學中的教師回饋
第一節 教師回饋概述
第二節 教師回饋在英語寫作教學中的運用
第三節 教師回饋的作用與意義
第四章 英語寫作教學中的同伴回饋
第一節 同伴回饋概述
第二節 同伴回饋在英語寫作教學中的運用
第三節 同伴回饋的作用與意義
第五章 大資料時代英語寫作教學回饋的探索與創新
第一節 大資料時代下的英語寫作教學
第二節 大資料時代英語寫作教學模式的改革
第三節 大資料時代英語寫作教學回饋的新形式
第四節 大資料時代英語寫作教學回饋的作用與意義
參考文獻
第一節 英語教學概述
第二節 英語教學理論基礎
第三節 英語教學現狀分析
第二章 英語寫作教學實踐
第一節 英語寫作教學概述
第二節 英語寫作的影響因素
第三節 英語寫作教學的方法
第四節 英語寫作教學的實施策略
第五節 英語寫作教學評價方法
第三章 英語寫作教學中的教師回饋
第一節 教師回饋概述
第二節 教師回饋在英語寫作教學中的運用
第三節 教師回饋的作用與意義
第四章 英語寫作教學中的同伴回饋
第一節 同伴回饋概述
第二節 同伴回饋在英語寫作教學中的運用
第三節 同伴回饋的作用與意義
第五章 大資料時代英語寫作教學回饋的探索與創新
第一節 大資料時代下的英語寫作教學
第二節 大資料時代英語寫作教學模式的改革
第三節 大資料時代英語寫作教學回饋的新形式
第四節 大資料時代英語寫作教學回饋的作用與意義
參考文獻
|
