韓毓傑

　　劉教授春堂先生，執教於輔仁大學將近三十年，桃李滿門，著作等身，今欣逢劉教授還曆之壽，同僚、門生、故舊特撰文結成論文集，除為劉教授祝嘏之外，更期能提供學術研究以及實務參考之用，對於法學之進步有所貢獻。

　　本書收錄之文章計有三十一編，主要以民事法學為中心，其內容涵蓋民法、商事法、消費者保護法、智慧財產法、民事訴訟法、國際經濟法等方面之重要課題。由於作者皆為學術及實務界之碩彥，探討深入，立論新穎，見解精闢，內容豐富，因此將本書定名為「民事法學新思維之開展」，藉以彰顯劉教授於民事法學之學養宏觀，展現作者以新思維促使民事法學進步之努力及成果。

劉師春堂還曆祝賀壽序∕陳榮隆
 
．歐洲共同體法法源之體系架構∕王服清、陳建璋∕1
．代理人侵權英美法上本人代位責任法則與大陸法系相關規定之比較 ∕王麗玉∕25
．公益信託與遺囑信託∕方國輝∕55
．我國失能險之檢討——與人身保險之殘廢概念比較為中心∕江朝國∕85
．我國先後對波、俄、澳、韓以及日本進口之H型鋼課徵反傾銷稅案中產業損害調查之研究∕何明瑜∕103
．日本與台灣關於匯款詐欺問題之實務上解決方式之比較∕杜怡靜∕149
．美國公司法上「經營判斷原則」之法律效果與判例∕李禮仲∕177
．論爆發SARS院內聚落感染之國家賠償責任─—以台灣高等法院94年度重上國字第10號民事判決為楔子∕林元祥∕209
．論民法親屬編之修正與大法官解釋之關係∕林秀雄∕235
．民法處分概念分析及其體系形成∕林誠二∕257
．我國智慧財產權受侵害之損害與懲罰性賠償∕林德瑞∕273
．調諧整合歐洲公司法∕邱彥琳∕297
．回復原狀的規範意義─—類型思維舉隅之∕邱聰智∕327
．給付不當得利請求權之成立∕姚志明∕363
．關於環境權主體的思考∕姚孟昌∕389
．消費者保護訴訟之研究∕張文郁∕405
．我國私立大學校院法制作業問題探討∕許劍英∕425
．期貨信託基金相關法律問題之探討∕郭土木∕459
．英美公司法制中「公司機會原則」之探討——論其經驗對我國之啟示∕郭大維∕497
．消費者教育：對現代社會的意義——兼談日本的發展經驗∕郭秋梅∕517
．電子商務與消費者保護∕黃宏全∕535
．P&I保險及海事案件對其直接追償模式之建立——以油污及殘骸移除為例∕黃裕凱∕587
．論「歐洲契約法原則」之先契約責任∕陳忠五∕639
．由德國商標識別能力與識別力之區分檢討我國識別性之規定∕陳昭華∕675
．概括性「人格法益」之意義——以修正後民法第一九五條第一項及第二二七條之一為出發點∕陳洸岳∕689
．論金融商品共同行銷之管理規範∕陳美如∕707
．保險利益體系之改進∕陳猷龍∕751
．評析WTO「土耳其紡織品案」∕葉錦鴻∕771
．台灣社會變遷與民事財產法發展∕詹森林∕789
七論金融機構相關業務上之洗錢犯罪∕韓毓傑∕809

序

仕學兼醇錦帳春
儕衿咸鴻華殿堂

　　孜孜於公務，尚潛心致力於教學，以英才作育為終身之務；矻矻乎傳授，且耽精費神乎著述，視真理闡發為畢生之志。劉師春堂服務公職暨任教本院，均已逾三十載，丁亥年孟冬陽月，適值耳順華誕，本院師生欣逢壽辰，冀出籍祝賀並囑余撰序誌之。

　　劉師生於宜蘭冬山舊寮（今中山村），高中以下之教育咸在宜蘭完成，民國（下同）五三年入本校初習律法，役畢返校擔任助教兩年，復入台灣大學法律學研究所從鄭玉波及王澤鑑兩位巨擘修習民法，先後以「民用航空運送人損害賠償責任之研究」及「締約上過失之研究」二本擲地有聲之論文，分別於六三年及七二年取得碩、博士學位；越四年，並通過教育部博士後研究之公費留學考試，赴日本東京大學法學部客座研究一年，奠定良好之民事法律基礎，有益於日後對民法、民事特別法及財稅法規之深化研究。

　　法律不外人情事理，法律之功，旨在處理人、事之糾葛紛爭。而處人不可任己意，要悉人之情；理事不得率己見，須究事之理。惟修行至通達人情洞悉事理，始克正確論法理妥適抒法情，而臻解葛止紛、人和事遂之境。有謂公門好修行，劉師之服務公職也，資歷長，經歷豐，自六二年進入桃園縣稅捐稽徵處法務室，迄九二年離開行政院消費者保護委員會，凡三十寒暑。其間嘗先後擔任稽徵處稅務員，財稅訓練所專員、教務組組長，考試院參事，財政部參事（曾兼訴願會執行秘書、法規會副主任委員及執行秘書）、保險司司長及行政院消費者保護委員會秘書長，終以我國常任文官最高職等之簡任十四職等退休。在職期間，以其法律之修為，成就行政之事功；並以其行政之歷練，利益法學之抒闡；認事用法、通情達理，政通人和、功績彪炳，爰於八七年得獲行政院模範公務員之殊榮，成為舉國公務人員之表率。

　　法學治求之道無他，於師之治學，必也「學問無王道，不在廣泛祇在精」；於生之求學，必也「讀書無巧門，不在聰明祇在勤」。由學有專精之師父悉心領進門，復由勤奮進取之學子戮力修行，卒底行於成。惟其進修之途，總「迷時師渡，悟時自渡」；處入門之際，「我師故我在」，斯能迷途知返，見山是山；在入門之後，「我思故我在」，斯能悟入化境，見山不是山。迨生上上智、了了心，始澈「我師故我思，我思故我師」之機趣及「湖見山沒底，疇看山接天」之思辨。劉師之施教也，快而不亂，慢而不斷，精以傳神袞以貫道，無論債法、消保法抑或動產擔保交易法，每能引人入勝，發人深思，解人疑竇，激人潛能，受業諸生皆可渡迷登悟，經思成在，受益良深，受惠無盡。

　　劉師性愛讀書、教書、寫書，雖深處公門，仍以法學園丁自期，時時不忘筆耕墨溉，完成著作都為六百餘萬言，其中學位論文有二，學術論文四十有七出版書籍二十有四，翻譯法規方案逾十，研究計畫及其他論著四十有餘。均屬論述嚴謹、分析有條、邏輯清晰、引證明確，深具學術及實用價值之珠璣佳構、金石名山。

　　教、考、用係人力資源之三要務。教養有道，則天無妄生之才；考訓以方，則朝無倖進之徒；用任得法，則野無抑鬱之士。劉師經歷選才之考試院，用才之行政機關，又身膺育才之教職，對人才之孕育及晉用居功厥偉。九二年自公職卸任後，更專心投入人才活水源頭之教育工作，返回母校法律學系專任，並兼學士後法律學系主任，可冀為我國法學教育開創新猷。

　　時值劉師還曆嵩壽，吾等謹以此論文集對其立德、立功、立言致敬，對其育才、選才、用才感佩，更對其增福、加祿、添壽祈祝。

受業
陳榮隆　敬撰