馬克思‧博利格

跳脫他人的眼光與期待吧！／李貞慧（親職作家暨兒童文學工作者）

這是個發人深省的故事。住在農場裡的黑貓克萊姆，原本日子過得優哉游哉、怡然自得，然而，他後來迷失於旁人對他的讚賞與期待中，鎮日享受著動物朋友們仰慕的眼光與言辭的恭維，開始忙著展現大家會喜歡的模樣，甚至為了不讓這群崇拜者失望，他還按著大夥兒的意見裝扮自己，把自己打扮得四不像。當他現身人前時，農場主人和動物朋友們全都笑不可抑，覺得他的樣子滑稽極了！克萊姆一驚，發現糗大了，趕緊落荒而逃，躲避這窘境。幾天後，他又回到農場，這回他不再追求別人的推崇與肯定，他回到了原先自在的生活模式，快樂優閒做自己。

人無法離群索居，活在群體裡，我們避不開他人的眼光和評價，但如果我們過度在乎他人的觀感，想一味討好他人、取悅他人，一心一意想活成他人崇拜的、仰慕的那個形象，我們會過得很累、很辛苦，而離真實的自我越來越遙遠，也將失去心靈深刻的自在與喜悅。

這個故事非常適合引領孩子思考：「你會遇到不同的人給你不同的建議，這些建議你需要照單全收嗎？還是可以好好靜下心來想一想，哪些建議適合你，哪些建議不適合你，千萬不要讓別人的想法與意見完全主宰你。」比如說，孩子的生活中可能出現旁人這樣對他說：「你跑步好快，不加入田徑隊太可惜了。」、「你的頭髮染成金黃色一定超美的！」、「你那麼愛打電動，可以朝成為電競高手努力喔！」當孩子接收到外在給予的這些訊息時，如果他具備獨立的判斷力與思考力，他會回歸內心去審視別人說的這些東西是不是他真的想要的？「別人說我跑步快，可是加入田徑隊不是我的目標，我不需要去迎合別人的期待。」、「同學說我適合染金黃色頭髮，聽起來很酷，如果真的把頭髮染成金黃色，一定可以成為班上眾所矚目的焦點，但追求時髦真的會讓我開心嗎？還是會讓我因為在乎別人怎麼看待我的裝扮，心情上變得更加患得患失呢？」、「我是很愛打電動沒錯，可是愛玩電動不表示有能力成為電競高手，不過我倒是很想學學程式語言，設計好遊戲給大家玩，好像比成為電競高手更值得我努力。」

透過好故事的引導，我們期望孩子從小培養思考的習慣與能力，從各種資訊中去過濾哪些是自己內心真正希求的、對自己確實有益處的，但願我們的孩子都能勇敢做自己，具備「就算被討厭也能夠安然活出自己」的勇氣。

跳脫他人的眼光與期待吧！／李貞慧（親職作家暨兒童文學工作者）

這是個發人深省的故事。住在農場裡的黑貓克萊姆，原本日子過得優哉游哉、怡然自得，然而，他後來迷失於旁人對他的讚賞與期待中，鎮日享受著動物朋友們仰慕的眼光與言辭的恭維，開始忙著展現大家會喜歡的模樣，甚至為了不讓這群崇拜者失望，他還按著大夥兒的意見裝扮自己，把自己打扮得四不像。當他現身人前時，農場主人和動物朋友們全都笑不可抑，覺得他的樣子滑稽極了！克萊姆一驚，發現糗大了，趕緊落荒而逃，躲避這窘境。幾天後，他又回到農場，這回他不再追求別人的推...