高振杰

1.1　觀察
一幅好的作品不可能僅僅是因為攝影師使用了出色的技巧或者是昂貴的攝影器材，更關鍵的是，攝影師賦予了作品獨特的視角形象和特質，那來自於高超的觀察本領。
只要有明亮的眼睛，我們每個人都可以實現「看」的願望。觀看周圍的事物，對我們來說，既簡單又自然。除非你有將「看」運用在特殊用途上的需要，否則你很難會去考慮「如何看」的問題。可是，正因為觀看對我們來說是如此簡單、正常，所以漸漸喪失了它的創造能力──觀察與發現。我們從孩提時代開始就在別人的幫助下學習看東西，因為掌握這種能力可以讓我們更好地生存，這是一種生存本領。然後我們學會了辨識事物，能夠看清楚什麼是親人、什麼是食物、什麼是玩具、什麼是危險的存在，是的，隨著我們的成長，我們慢慢掌握了看的能力。可是，要進行藝術創作，開啟我們的攝影之路，這點看的能力是遠遠不夠的。我們還需要重拾發現的興趣，學會觀察──一種開拓和創造的能力。
在我們很小的時候，面對這個陌生而神奇的世界，我們似乎對什麼都充滿好奇。那些新鮮的事物無不吸引著我們的目光，使我們不自覺地想去觸碰、認識它們。飄動的窗簾、彩色的樹葉、滑溜溜的石頭、閃亮的玻璃，所有的細節都是那麼新鮮、動人。但隨著我們的成長、成熟，我們有了更重要的關注對象，我們學會了捨棄、忽略，那些曾經的新鮮事物已失去了光彩，變得微不足道。漸漸地，我們忽略的東西越來越多，而關注的東西卻越來越少。對周圍的事物，我們變得越來越來越「視而不見」，變得隨意而淡漠。就這樣，我們觀看的創造力慢慢被封存起來，在一切日常中，我們平庸的觀看方式被定型下來。而這對於我們的攝影創作而言，卻如同鳥兒失去了飛翔的翅膀，百害而無一利。我們需要重新找回觀察的樂趣，獲得一種富有獨特性和趣味性的觀看方式。
當我們拿起相機，拍下照片，發現作品不盡如人意時，請不要再將問題歸究於器材，器材對任何攝影師都是公平的，因為它的身分只能是一種成像工具，而不會是一種有好惡傾向的工具，它受限於你。所以，接下來，你需要著重考慮和學習的是如何培養自己獨具特色、與眾不同的觀察能力。
1.2　極簡主義
當我們在畫面中尋求簡單之構圖時，就意味著我們要對畫面中的元素進行苛刻的取捨，以「少即是多」的理念對景物做減法，使主體從背景中跳脫出來，並對有限的內容進行精巧的構圖，使畫面呈現簡單之意境。
極簡不僅僅是一種畫面風格，它早已成為一種主義、一種時尚的生活方式，人們對極簡主義所帶來的美學享受有著較為廣泛的需求和探索。正如著名攝影家阿爾弗雷德．艾森施泰特（Alfred Eisenstaedt）的攝影名言──「保持簡單」所暗含的簡之深意一樣。不過在這裡，我們不想將這句名言做過於廣泛的闡釋，我們只探討如何保持畫面簡單。當然，此處的簡單絕非膚淺，而要理解為簡約卻不簡單。
簡的極致狀態是極簡。要使畫面保持簡約效果，尤其是極簡的效果，要先在觀察中尋找具備簡約條件的拍攝對象和環境，通常要具備兩個條件，一是被攝對象鮮明而突出，二是主體周圍有「空曠」的背景或環境。被攝對象鮮明突出，意味著其周圍沒有雜亂的景物干擾，更重要的是被攝對象本身需要足夠有趣，具備有吸引人注意力的元素，如有獨特的形態、醒目的色彩、美麗的圖案、簡約的結構、有趣的反差等。這是因為極簡的目的是「簡約而不簡單」，如果只是為了追求簡化的形式而忽視了主體的表現力，那麼，畫面就會喪失掉內容的吸引力而變得平淡無奇，失去表達的意義。因此，在簡單的場景觀察中尋找有趣的對象，是攝影師首要的任務。而關於「空曠」的環境和背景，則是因為簡單之畫面的形式特徵使然。簡單之畫面，尤其是極簡畫面中往往會有大面積的留白處理，而「空曠」的環境或背景則可以為畫面留白提供條件，比如乾淨的天空、牆面、草地、水面，以及虛無的空間等，都是特徵鮮明的留白對象。
對於留白，此處需要特別介紹。尤其是極簡畫面，就是依靠留白來突出主體、營造極簡意境的。留白在畫面表現中通常有兩大功能，一是簡潔畫面，二是營造意境。在畫面中留白，呈現的是一種「無聲勝有聲」的美學意境。留白的簡約能力顯而易見，而其意境表現則會因留白的多少而呈現不同的特質──或寫實，或寫意。在一幅畫面中，當留白的面積大於實物面積時，畫面的意境會向寫意傾斜，反之則會偏向寫實。所以，我們可以根據主題的表現需要選擇不同的畫面留白量。就留白的內容來講，它可以是一切不含的空白，也可以是在畫面中呈現的單調的或規律的色塊、圖案、平面等，如天空、平整的地面、白色的牆壁等。
在主體與留白的處理中，我們需要巧妙地運用各種對比關係，如明與暗、虛與實、深與淺、大與小、冷與暖等，使主體和畫面看上去更加有趣生動，富有意境。比如說大小對比，留白可以與主體在面積比例上形成反差，用大面積的留白反襯較小的主體，使觀看者可以在對比中感受空間場景的意境，營造出素淨幽深的空間氛圍。此外，也要善加考慮主體在畫面中的安排。我們在取景構圖中要透過均衡處理使畫面獲得平衡，並注意畫面中線條的分割效果、形狀的形象性，以及由點、線和幾何形狀等所構成的設計感──使簡單之畫面具有鮮明生動的形式，這也是極簡的表現特徵之一。
1.3　相似排列分布
在相似排列分布中，畫面的排列分布元素在色彩、結構、形體、形態等方面具有較高的相似度，並呈現有序的排列狀態或重複過渡狀態，從而產生鮮明的視覺趣味，能夠更強烈地吸引觀看者。
在我們所拍攝的對象中，有一種情況是我們喜聞樂見，也是比較容易產生畫面效果的，那就是排列結構。什麼是排列結構呢？排列結構可以理解為景物元素透過某種排列方式展現出的新樣貌，比如圖案，它的顯著結構特徵就是排列。排列結構的形式多樣，效果也很豐富，比如以線性狀態排列而成的直線排列、曲線排列、折線排列等，以及透過線的圍合而形成的圖形排列，如三角形排列、圓形排列、四邊形排列以及其他不規則形狀的排列等。不管是線性狀態排列還是圖形排列，它們都具備線條和圖形的視覺特徵和作用，同時又因為排列的狀態和細節使得它們的特徵和作用更加豐富生動起來，這種頗具形式又具秩序美感的結構狀態，無疑使畫面的視覺效果得到了強化，在引人注目方面更勝一籌，所以許多攝影師會主動尋找具有此種狀態特徵的對象進行拍攝。而在排列結構中，還有一種看上去更為精巧的排列形態，那就是相似排列分布，它是針對排列元素本身所形成的一種趣味排列。
敏銳的觀察力
我們需要有敏銳的觀察力，能夠在景物中尋找到具有相似特徵的元素及元素狀態。所謂先看到才能拍到，若想得到相似排列分布的趣味畫面，首先得要看到這種趣味，所以攝影師需要對元素的相似性具有較高的敏感度，這可能需要攝影師在腦海中對相似性的概念及其畫面不斷強化，能夠在觀察中產生相應的聯想，並在實際拍攝中多加練習，才能達到提高敏銳度的目的。
時機與角度
還需要有適宜的拍攝時機和能夠生動展現這種排列分布趣味的角度。這或許正是相似排列分布的困難點所在，許多時候，我們往往看到了相似性，卻因為沒能把握住拍攝的時機或者沒能尋求到適宜的角度而喪失了排列分布感，或者是使這種相似性的排列分布沒能達到理想的表現狀態。而要解除這種遺憾，就需要攝影師在相似排列分布的時機到來之時能夠進行敏銳迅速的捕捉，甚至能夠對時機的到來具有預測的能力，而要達到這一點，則離不開攝影師平日裡豐富的實踐訓練和經驗的累積。
減法處理
要使這種相似排列分布更加鮮明，還需要注意畫面簡潔，透過對背景和環境的減法處理，使主體得到突出，排列結構更加鮮明，視覺趣味更加濃郁。簡潔畫面的方式有很多，比如控制景深虛化背景、變換角度簡化背景、利用陰影隱藏背景，甚至是等待特殊的天氣條件改變環境、人工置換背景等，不一而足。

1.1　觀察
一幅好的作品不可能僅僅是因為攝影師使用了出色的技巧或者是昂貴的攝影器材，更關鍵的是，攝影師賦予了作品獨特的視角形象和特質，那來自於高超的觀察本領。
只要有明亮的眼睛，我們每個人都可以實現「看」的願望。觀看周圍的事物，對我們來說，既簡單又自然。除非你有將「看」運用在特殊用途上的需要，否則你很難會去考慮「如何看」的問題。可是，正因為觀看對我們來說是如此簡單、正常，所以漸漸喪失了它的創造能力──觀察與發現。我們從孩提時代開始就在別人的幫助下學習看東西，因為掌握這種能力可以讓我們更好地生存，這...

前言
攝影是一種享受
攝影是一種享受，能夠將攝影作為自己的愛好或者表達方式的人，往往也是一個愛美、懂美和善於發現美的有心人。如今，攝影越來越受大眾的喜愛，它甚至已經改變了我們認識事物的方式——以前是靠閱讀文字，而現在更多的是依靠觀察圖像。所以有人會說，不能閱讀圖像的人，將會成為新時代的文盲。因此，攝影不僅可以滿足我們追求美的需求，同時也是我們完成交流的工具。所以，了解它、掌握它有著非常實際的價值和意義。
學習將會是常態
隨著網際網路技術的日新月異和數位攝影技術的不斷進步，尤其是智慧型手機攝影的普及和快速發展，讓攝影早已不再是專業攝影師的專屬，越來越多的人願意在攝影上投注精力、發揮本領，從而形成了全民攝影的盛況。儘管當下攝影看起來如此繁榮，但並不意味著大家都能拍出心儀的照片。攝影終歸是一項技術，況且它還與美感息息相關。所以，要拍好照片，我們必須要有持續學習的心態。
掌握真正的攝影技術
或許有朋友會說，目前高階的數位相機、智慧型手機等器材，已經可以幫助我們解決很多問題，能讓我們非常便捷、容易地獲得一張效果還不錯的照片。不得不承認，高度智慧化的攝影器材確實降低了攝影的門檻，但更重要的是，拍攝者的審美和關於攝影的祕密，「人工智慧」似乎並不能夠提供給我們。其實，想要真正地掌握攝影，我們首先要做的恰恰是要擺脫器材的束縛，去掌握真正的攝影技術。
它能告訴你什麼
身為一名攝影學習者，如何能快速、有效地掌握攝影的核心知識來裝備自己，並透過實例的主題講解來吸收和加深所學技巧，是本書要解決的問題。
透過閱讀本書，可以對攝影進行深入、有系統的研習，形成敏銳的攝影意識，獲取成熟的攝影表現方法，拍出打動人心的照片。另外，讀者朋友們還要記住，學習的過程是一個持之以恆的過程，你需要讓自己保持耐心，不可過於追求速成，正所謂「欲速則不達」。另外，本書不可能將所有的攝影知識都涵蓋其中，所以如果讀者希望在學習過程中發掘出的新問題能得到解答，還需要做更寬泛的閱讀，不過更重要的是不要丟掉了攝影的樂趣。那麼，讓我們開始吧！

前言
攝影是一種享受
攝影是一種享受，能夠將攝影作為自己的愛好或者表達方式的人，往往也是一個愛美、懂美和善於發現美的有心人。如今，攝影越來越受大眾的喜愛，它甚至已經改變了我們認識事物的方式——以前是靠閱讀文字，而現在更多的是依靠觀察圖像。所以有人會說，不能閱讀圖像的人，將會成為新時代的文盲。因此，攝影不僅可以滿足我們追求美的需求，同時也是我們完成交流的工具。所以，了解它、掌握它有著非常實際的價值和意義。
學習將會是常態
隨著網際網路技術的日新月異和數位攝影技術的不斷進步，尤其是智慧型手機攝影的普...

前言

第1章　技巧課
1.1　觀察
1.2　極簡主義
1.3　相似排列分布
1.4　幾何形狀
1.5　映像
1.6　密集
1.7　勻稱
1.8　淡雅清朗
1.9　紋理
1.10　秩序
1.11　透視與景深
1.12　圖案樣式
1.13　色彩斑斕
1.14　點睛之筆
1.15　黃金光線
1.16　慢門
1.17　取之有衡
1.18　營造氛圍
1.19　凝固瞬間
1.20　獨特性
1.21　對影
1.22　第三隻眼
1.23　攝影意識
1.24　攝影情感
1.25　空間

第2章　主題課
2.1　天氣
2.2　灰濛濛
2.3　水光瀲灩
2.4　古色古香
2.5　清涼假日
2.6　柔軟時光
2.7　交通工具
2.8　昆蟲世界
2.9　好日子
2.10　動起來
2.11　門
2.12　格子
2.13　靜物
2.14　建築
2.15　家庭
2.16　雨季
2.17　高樓
2.18　地貌
2.19　高山
2.20　雷電
2.21　鳥語
2.22　春色
2.23　夏日
2.24　秋意
2.25　冬雪

前言

第1章　技巧課
1.1　觀察
1.2　極簡主義
1.3　相似排列分布
1.4　幾何形狀
1.5　映像
1.6　密集
1.7　勻稱
1.8　淡雅清朗
1.9　紋理
1.10　秩序
1.11　透視與景深
1.12　圖案樣式
1.13　色彩斑斕
1.14　點睛之筆
1.15　黃金光線
1.16　慢門
1.17　取之有衡
1.18　營造氛圍
1.19　凝固瞬間
1.20　獨特性
1.21　對影
1.22　第三隻眼
1.23　攝影意識
1.24　攝影情感
1.25　空間

第2章　主題課
2.1　天氣
2.2　灰濛濛
2.3　水光瀲灩
2.4　古色古香
2.5　清涼假日
2.6　柔軟時光
2.7　交通工具
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