黃子恆

Chapter 1　心理學與護理
第一節　心理學與好護理師
第二節　臨床護理中的心理學
第三節　何謂心理學
第四節　心理學的學派

Chapter 2　行為發展
第一節　人類認知發展
第二節　人類社會發展
第三節　人類道德發展
第四節　老年心理及行為發展

Chapter 3　社會知覺與身體意象
第一節　印象形成與偏誤
第二節　刻板印象、偏見與歧視
第三節　歸因理論與歸因謬誤
第四節　自我知覺──身體意象

Chapter 4　記憶與溝通
第一節　記憶歷程
第二節　遺忘現象
第三節　臨床溝通能力與技巧
第四節　常見醫病溝通問題之解決

Chapter 5　能力、智力、創造力
第一節　能力與智力
第二節　性向、創造力與成就
第三節　能力與創造力之養成

Chapter 6　人格
第一節　人格意涵
第二節　心理分析論
第三節　人本論
第四節　特質論
第五節　社會學習與認知論
第六節　自我概念
第七節　人格衡鑑

Chapter 7　動機與學習
第一節　動機的意義與類別
第二節　動機的理論
第三節　學習動機之提升
第四節　提升病人配合醫囑動機
第五節　學習的意義與理論

Chapter 8　思考與問題解決
第一節　思考、判斷與決策歷程
第二節　偏見與思考捷徑
第三節　問題解決歷程與心理因素
第四節　良好決策模式
第五節　批判性思考

Chapter 9　壓力與調適
第一節　何謂壓力
第二節　壓力調適相關理論
第三節　護理領域中的壓力
第四節　壓力預防與調適

Chapter 10　人際關係與社會互動
第一節　人際關係與人際溝通
第二節　團體互動與合作
第三節　激勵說服與衝突合作
第四節　助人行為與旁觀者效應

Chapter 11　情緒與情緒管理
第一節　情緒本質與負向情緒的堆積
第二節　創傷後壓力症
第三節　失落與悲傷
第四節　情緒管理技巧之運用

Chapter 12　健康心理學
第一節　健康促進與疾病預防
第二節　心理學在疼痛管理上的角色
第三節　正向心理學與健康
第四節　正念與心理健康

Chapter 13　精神疾患與治療
第一節　認識精神疾患
第二節　精神疾患的診斷與分類
第三節　精神疾患的病因與症狀
第四節　常見的治療方法

Chapter 1　心理學與護理
第一節　心理學與好護理師
第二節　臨床護理中的心理學
第三節　何謂心理學
第四節　心理學的學派

Chapter 2　行為發展
第一節　人類認知發展
第二節　人類社會發展
第三節　人類道德發展
第四節　老年心理及行為發展

Chapter 3　社會知覺與身體意象
第一節　印象形成與偏誤
第二節　刻板印象、偏見與歧視
第三節　歸因理論與歸因謬誤
第四節　自我知覺──身體意象

Chapter 4　記憶與溝通
第一節　記憶歷程
第二節　遺忘現象
第三節　臨床溝通能力與技巧
第四節　常見醫病溝通問題之解...