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圖書介紹 - 資料來源:博客來 目前評分: 評分:
圖書名稱:詩詞與對聯創作:從入門到精通 內容簡介
《詩詞與對聯創作:從入門到精通》主要針對廣大普通詩詞愛好者、國學愛好者、寫作愛好者。再延展一些,也涵蓋:廣大教授中文的教師、文化傳媒領域的創意寫作人員、廣告行銷領域的文案人員以及政府行政組織特別是包括寺廟道觀、風景名勝在內的文旅行業的管理及策劃創意人員。另外,喜歡填制各類國風、古風歌曲的詞曲作者以及喜歡創作道妙禪心楹聯的僧道中人,閱讀該書,也定會大有裨益。
該書盡可能讓詩友系統地掌握格律詩詞(包括楹聯)的必備知識和詩創的基本規則及一般技巧,在夯實詩創基本功底的前提下,有序精進。把情懷落紙成詩,把詩意鑄成經典。進一步延伸,培養大家對文字、文案、文創乃至文化的敏感性與興趣,提高其綜合藝術鑒賞水準及文學素養。
《詩詞與對聯創作:從入門到精通》力求全面、系統,共列舉了300多首詩歌案例、300餘副詩聯案例、430多處引用參考。可謂既有實戰體系,亦有學術理論。既可當詩詞知識普及讀物,亦像某位資深詩創人看過初稿後所評價的那樣:吟詩填詞,從入門到精通,讀這一本書就夠用了。
作者介紹
黃胤然
跨界創意師、文化監理師,臻諦書院創始人。
專注于文化創意、文化監理與文化優化;曾有多年外企管理經驗;加拿大魁北克大學專案管理碩士。
擁有“詩裝(漢服)” 專利及“雙章書法”“臻諦書院”等多項智慧財產權;是中國詩歌學會、中國音樂著作權協會、歐美同學會會員;曾任《境·界》雜誌主編、惠風詩社首任社長等職。
首倡“雙章書法”“詩裝”“寫意音樂劇”“胤然體歌詞”及“文化監理”“文創優化”等文化新理念;跨界創意作品頗豐;監理出諸多中外 機構文案、文創、文化的內傷與敗筆,成功為多家知名客戶實施文創優化專案。
目錄
自序
第一章 概論
一、本書的不同之處
1. 由會吟詩作對的專業詩人撰寫
2. 針對廣大業餘詩詞寫作愛好者
3. 以詩創實戰為主兼顧鑒賞
4. 面向當代文化語境
二、現在學詩詞究竟還有何用?
1. 詩詞之於靈魂:詩意地棲居
2. 詩詞之于文化:基礎之基礎
3. 詩詞之于文史:元代以前,文學史即詩歌史
4. 詩詞之于心智優化:詩愈系
5. 詩詞之于文案:經典,會傳播得更久更遠
三、如何評判詩創能力及作品
1. 如何判定自己處於什麼水準?
2. 如何判斷詩詞對聯作品的好壞?
四、中國詩歌的幾個概念
1. 舊體詩
2. 古體詩
3. 格律詩
4. 對聯
5. 新詩
第二章 詩詞格律三要素
一、押韻
1. 不諧韻者豈為詩
2. 漢語音韻三階段
3.《平水韻》
4.《詞林正韻》
5.《中華通韻》
6. 吟詩作對該依什麼韻?
7. 押韻的禁忌
8. 詩詞唱和用韻
二、平仄
1. 四聲二元化
2. 入派三聲
3. 平仄通用字
4. 詩詞為何要講平仄?
三、對仗及關聯概念
1. 對偶
2. 對仗
3. 對聯(楹聯)
第三章 對聯創作與鑒賞
一、對聯簡介
1. 對稱之美——對聯
2. 非對稱之美——俳句
二、對聯之律
1. 對聯平仄格式
2. 馬蹄韻、朱氏規則及其他變格
3. 對聯創作七要素
4. 對聯的書寫張貼
5. 對聯的標點符號
6. 對聯的拗救
三、對聯之類
1. 對聯用詞的門類
2. 對聯屬性的類別
3. 對聯修辭的類別
4. 對聯應用的類別
四、對聯之道
1. 屬對的方式
2. 先寫上聯還是下聯?
3. 煉字和煉意
4. 尋找上下聯神合之點
5. 對聯中的景語情語與“起承轉合”
6. 聯貴有意趣
7. 詩創求事實還是求美?
8. 工對、寬對,哪個更好?
9. 可否臨時改意?
10. 對聯是否可以有序跋釋義?
11. 對聯題庫解題思路分享
12. 案例剖析:對聯是怎樣煉成的?
五、對聯禁忌及常見錯誤
1. 上下聯分不清
2. 合掌
3. 不規則重字
4. 三平尾與三仄尾
5. 總把對仗當對聯
6. 埋頭功夫與抬頭功夫不兼顧
7. 沒有任何缺點的乏味
六、學員對聯作業點評提要
第四章 詩的創作與鑒賞
一、詩之體
1. 絕句
2. 律詩
3. 雜體詩
二、詩之律
1. 粘對
2. 拗救
3. 一三五不論,二四六分明
4. 詩的平仄禁忌
5. 詩的“八病”
6. 詩詞用典
三、吟詩之道
1. 詩創三部曲
2. 起承轉合:詩的結構與章法
3. 景語和情語設計
4. 詩詞裡的大平仄(大陰陽)理念
5. 詩詞句法舉隅
6. 詩創秘笈舉隅
7. 關於古體詩的寫作
8. 關於詩題
9. 什麼樣的詩才算好詩?
10. 簡析古人詩作短長
11. 詩貴渾成
12. 一定要學會利用網路工具
13. 別再跟林黛玉教的“古法”學詩了
14. 大家卓見
四、初學者常見誤區及常犯錯誤
1. 常見詩創誤區
2. 作品易犯錯誤
第五章 詞的創作與鑒賞
一、詞與詩的異同
二、詞之律
1. 詞的押韻
2. 詞的句式及平仄
3. 詞的對仗
三、詞牌選擇
四、填詞之道
1. 詞的謀篇佈局和架構設計
2. 情語景語的調度
3. 填詞步驟
4. 意境,有我之境與無我之境
5. 簡析古人詞作短長
6. 究竟是先學長調還是先學小令 ?
7. 填詞應該跟誰學?
8. 正能量和負能量
9. 大家卓見
五、學員案例點評
第六章 詩詞衍生問題探討
一、創意古詩詞的新應用、新價值更重要
1. 當詩詞遇見漢服——詩裝
2. 當詩人遇見書畫家——雙章書畫
3. 當詩詞遇見文案
4. 當格律詩詞遇見流行歌曲——胤然體歌詞
5. 當詩詞遇見音樂劇——寫意音樂劇
6. 當詩詞遇見雅集
7. 當詩詞遇見翻譯——以詩譯詩
8. 當原創古典詩詞遇見當代觀念藝術
9. 當回文詩遇見婚禮婚慶
10. 當詩詞遇見治癒系——詩愈系
11. 當詩詞遇見紫砂壺
12. 當詩詞遇見月餅——詩,吃起來更香
13. 中華人民共和國成立後首起十字回文詩官司
二、“中國詩創大會”應該更精彩
三、景點楹聯問題多 | 某市開先河進行專項文化監理及優化
四、學詩渾似學參禪
附錄
一、推薦書籍
二、本書關鍵章節思維導圖
三、詩友及學員評價
後記
詳細資料
- ISBN:9787520547666
- 規格:平裝 / 415頁 / 19 x 26 x 2.08 cm / 普通級 / 1-1
- 出版地:中國
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