黎弼芳

前言003

四大悲劇

《哈姆雷特》（Hamlet）019
第一幕第一景022
第一幕第二景023
第一幕第三景025
第一幕第四景026
第一幕第五景027
第二幕第一景029
第二幕第二景031
第三幕第一景033
第三幕第二景035
第三幕第三景037
第三幕第四景039
第四幕第一景040
第四幕第二景041
第四幕第三景042
第四幕第四景043
第四幕第五景045
第四幕第六景048
第四幕第七景048
第五幕第一景052
第五幕第二景054
 
《李爾王》 (King Lear) 057
第一幕第一景059
第一幕第二景063
第一幕第三景063
第一幕第四景064
第一幕第五景065
第二幕第一景066
第二幕第二景067
第二幕第三景069
第二幕第四景070
第三幕第一景073
第三幕第二景075
第三幕第三景076
第三幕第四景077
第三幕第五景079
第三幕第六景080
第三幕第七景081
第四幕第一景083
第四幕第二景085
第四幕第三景086
第四幕第四景087
第四幕第五景088
第四幕第六景089
第四幕第七景092
第五幕第一景094
第五幕第二景095
第五幕第三景095

《馬克白》（Macbeth）097
第一幕第一景099
第一幕第二景100
第一幕第三景101
第一幕第四景104
第一幕第五景104
第一幕第六景106
第一幕第七景107
第二幕第一景108
第二幕第二景110
第二幕第三景112
第二幕第四景113
第三幕第一景115
第三幕第二景118
第三幕第三景119
第三幕第四景120
第三幕第五景122
第三幕第六景122
第四幕第一景123
第四幕第二景124
第四幕第三景125
第五幕第一景127
第五幕第二景129
第五幕第三景130
第五幕第四景132
第五幕第五景133
第五幕第六景134
第五幕第七景134
 
《奧賽羅》（Othello）137
第一幕第一景139
第一幕第二景142
第一幕第三景143
第二幕第一景147
第二幕第二景150
第二幕第三景151
第三幕第一景155
第三幕第二景156
第三幕第三景156
第三幕第四景162
第四幕第一景164
第四幕第二景167
第四幕第三景169
第五幕第一景170
第五幕第二景172

四大喜劇

《威尼斯商人》（The Merchant of Venice）177
第一幕第一景179
第一幕第二景182
第一幕第三景183
第二幕第一景186
第二幕第二景187
第二幕第三景188
第二幕第四景189
第二幕第五景189
第二幕第六景191
第二幕第七景192
第二幕第八景193
第二幕第九景194
第三幕第一景196
第三幕第二景198
第三幕第三景201
第三幕第四景202
第三幕第五景203
第四幕第一景204
第四幕第二景210
第五幕第一景211
 
《仲夏夜之夢》（A Midsummer Night's Dream）
第一幕第一景217
第一幕第二景220
第二幕第一景222
第二幕第二景225
第三幕第一景228
第三幕第二景232
第四幕第一景237
第四幕第二景241
第五幕第一景241
第五幕第二景247
 
《無事自擾》（Much Ado About Nothing）249
第一幕第一景251
第一幕第二景255
第一幕第三景255
第二幕第一景257
第二幕第二景261
第二幕第三景262
第三幕第一景264
第三幕第二景265
第三幕第三景267
第三幕第四景270
第三幕第五景271
第四幕第一景272
第四幕第二景275
第五幕第一景277
第五幕第二景279
第五幕第三景280
第五幕第四景281
 
《第十二夜》 （Twelfth Night）283
第一幕第一景285
第一幕第二景287
第一幕第三景288
第一幕第四景290
第一幕第五景292
第二幕第一景295
第二幕第二景295
第二幕第三景297
第二幕第四景299
第二幕第五景300
第三幕第一景302
第三幕第二景305
第三幕第三景305
第三幕第四景306
第四幕第一景310
第四幕第二景311
第四幕第三景313
第五幕第一景315

前言

　　英語學習是種終身學習，而且只要你不停止學習，就能夠在持續進步中，漸漸發現學習英語的無窮樂趣和無限可能，因為學習不會也不應該只有一種方法。

　　為什麼學莎士比亞

　　單字要會用的才是你的

　　我們都知道單字是英語聽說讀寫能力的基礎，認識愈多單字就愈有益於全方位提昇英語能力，不過單字量的建立必須花時間去累積，不太容易一蹴即成，此外還要有廣泛學習的態度，千萬不要偏廢某類單字，更不應該認為簡單的單字不值得學習，事實上，單字沒有所謂的難易問題，重點在於你能不能用出來，單字要會用的才是你的，才真的是學會了。假如你願意花點時間去注意的話，就不難發現許多口譯員在做中翻英時所使用的單字，其實並不難，大都是口語常用的字，當然這絕對跟英語程度無關，而是他們懂得如何靈活運用簡單的單字，來表達豐富的意思。

　　態度歸零，多元英語學習

　　英語世界傳世的文學作品，除了探討人生與人性，更蘊含文學和語言之美，無疑是學習英語的優良教材，適合每一個對英語有興趣的學習者，不應該只是文學院的教材，尤其是一些家喻戶曉的文學作品，更值得我們以學習英語的角度去親近和認識。

　　莎士比亞（William Shakespeare，1564-1616）是英國文藝復興時期的戲劇家和詩人，早期創作了一些詩歌，但主要作品是戲劇，其戲劇作品是至今沒有其他英語戲劇能夠超越的鉅作，現存的劇本共有37部。

　　根據語言學家研究統計，莎士比亞的所有戲劇所使用的單字約15000字，不過莎士比亞那個年代的一般人，卻大概只有300字的單字量；當時受過大學高等教育、能夠閱讀《聖經》和《莎士比亞》的人，在與人對話時會出現的單字量，大約是3000到4000字，而口才很好的人，則在一萬左右的單字量。不過由於莎士比亞會自行造字，因此，根據統計，他劇本裡出現過兩次的單字不超過5000字。

　　由於莎士比亞時期的英語是近代英語，其語法和拼寫不像現代已經標準化了，因而與現代人所使用的英語有許多出入，所以，本書從莎士比亞四大悲劇以及四大喜劇精選出1000個句子，並配合原句列出符合現代英語語法的譯句，幫助讀者讀懂莎士比亞的句子，讓你在欣賞莎士比亞戲劇句子的同時，結合譯句增加學習的記憶點，使書中所列現代英語中常用的單字、片語和短語，深刻在你的腦海中，進而自然而然在聽說讀寫時運用出來。本書收錄的四大悲劇包括《哈姆雷特》（Hamlet）、《李爾王》（King Lear）、《麥克白》（Macbeth）、《奧賽羅》（Othello）；四大喜劇包括《無事自擾》（Much Ado About Nothing）、《仲夏夜之夢》（A Midsummer Night's Dream）、《威尼斯商人》（The Merchant of Venice）、《第十二夜》（Twelfth night）。

　　依循不同的估算方法，今日的英語單字有一說是一百萬字，另一說是十億字，儘管在莎士比亞那個時代，5000個單字已經很不錯，但若與現在的單字量相比，5000個單字不能算多，甚至還只是學習英語單字的基礎量。以目前台灣的學生而言，大學入學考試中心所公佈的單字就有7,000個。事實上，學習單字無須貪多，重點是能夠運用，如果為了應付考試，硬是背下7,000個單字，考完就忘記了，這樣的學習方法不但痛苦且英語能力的提昇有限。所以，希望你從現在開始以歸零的態度，善用各式各樣的教材來學習英語，本書就是你的好選擇，陪伴你透過莎士比亞的戲劇，無痛學會1000個好用的單字、片語和短語，不但能夠開創英語學習樂趣，更是提升學習效率的全新體驗。

　　莎士比亞生平與創作

　　平凡中有不平凡

　　莎士比亞於1564年4月23日出生於英格蘭沃里克郡雅芳河畔的斯特拉特福（Stratford-upon-Avon），展開了他總是在平凡中透著不平凡的生命歷程。他的父親約翰莎士比亞（John Shakespeare），是一個手套商人和市參議員，母親瑪麗阿登（Mary Arden）是一位富裕地主的女兒。莎士比亞在鎮上的國王學校受教育，18歲時與安妮哈瑟維（Anne Hathaway）結婚，婚後育有三個孩子：大女兒和龍鳳胎的雙胞胎。

　　行蹤成謎的歲月

　　莎士比亞開始創作的確切時間至今仍然是個謎，但根據記錄顯示，到1592年為止，他在倫敦已極具知名度，倫敦舞台也表演了他的幾部劇作。不過他在1585年到1592年之間卻行蹤成謎，許多傳記作者描述很多虛構故事試圖說明他這段時期的經歷，學者則稱這段時間為莎士比亞「行蹤成謎的歲月」（lost years ）。

　　最後的直系後代

　　莎士比亞於1616年4月23日逝世，留下了妻子和兩個女兒。大女兒蘇珊娜和內科醫生約翰霍爾於1607年結婚，二女兒裘蒂絲在莎士比亞逝世前兩個月嫁給酒商托馬斯基內爾。他在遺囑中，將大量地產的大部分留給大女兒，同時指定她將財產原封不動地傳給她的第一個兒子。二女兒一家有三個孩子，但都還沒有結婚就去世了。大女兒有一個女兒伊莉莎白，她結了兩次婚，但是1670年去世時沒有留下一個孩子，莎士比亞的直系後代即到此為止。

　　舊題材注入新生命

　　莎士比亞現存的劇本共三十七部，多取材於歷史、小說、民間傳說和老戲目等已有的材料，但在改寫中注入了自己的想法，給舊題材賦予新穎、豐富、深刻的內容。他一方面廣泛借鑑古代戲劇、英國中世紀戲劇以及歐洲新興的文化藝術；一方面深刻觀察人生，瞭解社會，掌握時代的脈搏，藉此反映封建社會向資本主義社會過渡的歷史現實，宣揚新興中產階級的人道主義思想和人性論觀點，塑造了眾多栩栩如生的人物形象。

　　新悲劇角色

　　莎士比亞的悲劇標示著他對時代、人生的深入思考，他塑造的新時代悲劇主角從中世紀的禁錮和蒙昧中醒來，在象徵近代的黎明照耀下，雄心勃勃地想要發展或完善自己，但又無法克服時代和自身的局限，終於在環境和內心的矛盾掙扎中，遭到不可避免的失敗和犧牲。例如：哈姆雷特為父報仇就是因為發現時代不同了，他決定要擔起重整的責任，結果是空懷大志，無力回天。

　　喜劇爭取自由幸福

　　莎士比亞的喜劇大都以愛情、友誼、婚姻為主題，主要角色多是一些具有人文主義智慧與美德的青年男女。莎士比亞透過這些角色爭取自由、幸福，並歌頌進步、美好的新時代，他溫和地揭露和嘲諷舊事物的衰朽和醜惡，如禁欲主義的虛矯、清教徒的偽善和高利貸者的貪鄙等。

　　戲劇替自然照鏡子

　　莎士比亞認為，戲劇彷彿要給自然照一照鏡子，讓德行看一看自己的面貌，使荒唐瞧一瞧自己的姿態，給時代和社會認清自己的形象和印記。他的作品從真實生活出發，深刻地反映時代的風貌和社會的本質。哲學家馬克思、恩格斯將莎士比亞推崇為現實主義的經典作家，提出戲劇創作應該更加「莎士比亞化」。

　　時代的傳聲筒

　　莎士比亞戲劇的特點：善於從真實生活出發，展示廣闊的社會背景，給作品中的人物和事件提供富有時代特色的典型環境，是時代的傳聲筒；情節生動、豐富；人物個性鮮明，同時具有典型意義；巧妙結合現實主義的刻畫和浪漫主義的氛圍；語言富麗，富表現力；作家的意向透過情節和人物的描述自然地流露出來。