黎順雯

重點單字
從會話裡挑出還未學過的重要單字，可針對重點生字特別記憶。
例：
1. harga 價格 2. sekilo 一公斤 3. bisa 會、能夠 4. kurang 少的、減

會話
根據課程主軸，每堂課皆有實用又日常的對話內容，讓學習者能夠將所學句型應用到實際場景中。
例：
Yuni berbelanja buah di pasar tradisional.
Yuni 在傳統市場買水果。
Yuni: Mas, ini berapa? 老闆，這個多少錢？
Penjual: Itu harganya Rp 30.000 sekilo. 那個的價格是每公斤三萬印尼盾。
Yuni: Bisa kurang, Mas? 老闆，能夠減一點價嗎？

重點文法
針對當課主題與句型，重點說明主要文法。主要句型均有大量例句，幫助記憶並熟練句型。
例：
通常 bisa 會用來表示「某人具有某種能力」或「有可能執行某件事」。
bisa + 動詞 → 會～、能夠～
tidak bisa + 動詞 → 不會～、不能～

我還可以這樣說......
提供了在日常生活中常用的其它替代語句，讓學習者可以靈活的使用與理解各種社交場合的會話。
例：
情境 可以這樣問... 我還可以這樣問...
詢問價格是多少 Ini berapa? Berapa harganya?
這個多少錢？ 價錢多少？

非知道不可的印尼語小常識
重點介紹在學習印尼語時必須了解的一些基本知識（禮貌語，稱呼，語助詞 等等），讓學習者在語言使用上更貼切。
例：
在印尼的一些公眾場所，如餐廳、商店、旅館等，可以使用Mas或Mbak，作為對服務生或店員的稱呼。近年來在印尼的年輕人開始廣泛使用Kak來稱呼對方，不再區分性別或年齡。

小提醒
結合兩位作者在教學當中的觀察，將初學者常見的詞彙和文法錯誤歸納出來，並進行澄清和解釋，幫助他們更好地理解和掌握印尼語。
例：
在印尼的千位數以上的分隔符號是點 ( . )
1.000、20.000、5.000.000

讓我們聽一聽，並開口練習！
口說練習豐富又實用，幫助學習者能夠反覆開口練習，讓學習者不害怕開口說印尼語！
例：
Ini berapa? 這個多少錢？
Rp 6.000 → enam ribu Rupiah
Rp 15.000 → lima belas ribu Rupiah

印尼文化
學語言也要學文化！想知道穆斯林是如何打招呼的嗎？印尼有哪些平民美食和特色水果？在餐桌上又有哪些注意事項？更多有趣的印尼文化等你來發掘！
例：
在印尼，不論是傳統市場、紀念品專賣店或是服飾批發中心，通常都可以和商家「議價」。而在議價之前，學會一些簡單的購物用語，不只能讓店家更樂意和你互動，也能助於議價成功！

牛刀小試
學完課程後，是不是躍躍欲試，迫不及待想知道自己的學習狀況呢？每課都有牛刀小試，可讓學習者再次複習當課的學習內容。
例：
請在空格處填上正確答案：印尼幣面額。
1. Rp 3.000 ___________________
2. Rp 17.000 ___________________

附錄
觀光必備！學會這些，在印尼就能暢行無阻！
日常禮貌詞與禮貌的拒絕
Permisi 不好意思
Makasih 謝謝
Gak usah 不用／不需要

重點單字
從會話裡挑出還未學過的重要單字，可針對重點生字特別記憶。
例：
1. harga 價格 2. sekilo 一公斤 3. bisa 會、能夠 4. kurang 少的、減

會話
根據課程主軸，每堂課皆有實用又日常的對話內容，讓學習者能夠將所學句型應用到實際場景中。
例：
Yuni berbelanja buah di pasar tradisional.
Yuni 在傳統市場買水果。
Yuni: Mas, ini berapa? 老闆，這個多少錢？
Penjual: Itu harganya Rp 30.000 sekilo. 那個的價格是每公斤三萬印尼盾。
Yuni: Bisa kurang, Mas? 老闆，能夠減一點價嗎？

重點文法
針對當課...

序（黎順雯老師）
在台灣生活了十年多，我從未想過自己會投入教育工作教授印尼語，而且一轉眼就已經做了七年。
身為印尼人，印尼語是從小透過口語自然學會的，因此有許多語法和規則是從未被書面記載的，對於作為第二語言學習者的角度來說，很難理解。這也是我在教學的過程所面臨的挑戰之一。我甚至需要從零開始發展自己的教材。市面上很難找到適合給中文母語者的印尼語教材。因此，我的目標是編寫一本不會讓初學者感到畏懼，但同時能夠打下堅實基礎的教材。希望這本書能幫助所有對印尼語有興趣的人輕鬆入門，逐步掌握語言的精髓。
在此，我要感謝所有在這段旅程中給予我機會與支持的人。感謝智寬文化的陳宏彰經理的信任與珍貴機會，讓我能夠和我優秀的學生陳蓁一起完成這本書。也特別感謝我的朋友們和家人以及我的先生不斷的鼓勵。
Saya ingin mengucapkan terima kasih banyak kepada ilustrator kami, Mas Lanang, yang menjadikan buku ini sangat menarik secara visual. Terima kasih juga kepada Jonathan Liman, Samanta Limbrada, dan Anna Mamengko yang sudah meninjau dan memberikan masukan terhadap isi buku ini, dan teruntuk semua teman-temanku yang sudah berkontribusi terhadap foto-foto di dalam buku ini. Buku ini saya dedikasikan kepada Ibu Sri Wahyuni, guru bahasa Indonesia saya.
我相信語言不單是溝通的工具也可以拉近人心的距離。能在台灣教授印尼語並分享印尼文化是我的榮幸。一切榮耀歸於主耶穌基督！


序（陳蓁）
自從我開始學習印尼語，我深刻感受大部分人對於印尼抱持著一種模糊的印象。然而，隨著時間，印尼移民工早已是台灣人文風景中重要的一部分。在漁船、工地、車站廣場和你我生活中，隨處可見他們的身影。
就在2023年，我展開了一段充滿挑戰的旅程，親自前往萬島之國—印尼。
為了讓書籍的撰寫內容能夠完整呈現印尼的多元面貌，我特地挑選首都雅加達和爪哇島上的一個古老城市—日惹，作為我的體驗當地人文風情的目的地。 這段旅程為我帶來了深刻的體驗和見解，我將這些收穫精心撰寫成書籍內容，期盼透過文字，帶領讀者一同探索印尼語的美麗與奧妙。
非常榮幸能夠受到智寬文化的邀請，讓我有機會與我的印尼語啟蒙老師—黎順雯老師共編這本書印尼語學習書籍。我們出版這本印尼語學習書籍的目的，是為了幫助更多的人了解印尼的語言和文化。我堅信，透過理解，我們可以避免誤解，促進跨文化之間的交流與發展。
最後，我想特別感謝在書籍撰寫期間，智寬文化的陳宏彰經理，以及印尼插畫家Mas Lanang，給予我們許多專業且寶貴的建議。同時也要感謝不斷提供豐富印尼語言及文化資料的印尼朋友Anna，以及一直默默支持和鼓勵我的高中師長、同學はえ和Kayle，還有我最親愛的家人。因為有你們的支持，這本書才能順利問世。

序（黎順雯老師）
在台灣生活了十年多，我從未想過自己會投入教育工作教授印尼語，而且一轉眼就已經做了七年。
身為印尼人，印尼語是從小透過口語自然學會的，因此有許多語法和規則是從未被書面記載的，對於作為第二語言學習者的角度來說，很難理解。這也是我在教學的過程所面臨的挑戰之一。我甚至需要從零開始發展自己的教材。市面上很難找到適合給中文母語者的印尼語教材。因此，我的目標是編寫一本不會讓初學者感到畏懼，但同時能夠打下堅實基礎的教材。希望這本書能幫助所有對印尼語有興趣的人輕鬆入門，逐步掌握語言的精髓。
在此...

序 黎順雯 … 4
序 陳　蓁 … 6

印尼語字母 … 8
單母音 … 10
雙母音 … 12
音節 … 13
分辨相似發音的字母 … 14
常見的雙子音＋母音 … 16
常見的母音＋雙子音 … 18

Pelajaran 1: Salam打招呼… 20

Pelajaran 2: Berkenalan認識彼此… 32

Pelajaran 3: Bertamu拜訪… 48

Pelajaran 4: Apa Ini? 這是什麼？ … 64

Pelajaran 5: Kesukaan最喜歡的… 78

Pelajaran 6: Ada Berapa? 有多少？ … 98

Pelajaran 7: Ini Berapa? 這個多少錢？ … 112

Pelajaran 8: Jam Berapa? 幾點？ … 130

Pelajaran 9: Tanggal Berapa? 幾月幾日？ … 146

Pelajaran 10: Mau ke Mana? 要去哪裡？ … 166

Pelajaran 11: Mau Pesan Apa? 要點什麼？ … 186

Pelajaran 12: Bisa Naik Apa? 可以搭什麼交通工具？ … 200

觀光必備！學會這些，在印尼就能暢行無阻！ … 215
印尼語大寫 … 217
疑問詞總複習 … 221
印尼主要城市地圖 … 224
印尼語單字表 … 226
解答 … 236

序 黎順雯 … 4
序 陳　蓁 … 6

印尼語字母 … 8
單母音 … 10
雙母音 … 12
音節 … 13
分辨相似發音的字母 … 14
常見的雙子音＋母音 … 16
常見的母音＋雙子音 … 18

Pelajaran 1: Salam打招呼… 20

Pelajaran 2: Berkenalan認識彼此… 32

Pelajaran 3: Bertamu拜訪… 48

Pelajaran 4: Apa Ini? 這是什麼？ … 64

Pelajaran 5: Kesukaan最喜歡的… 78

Pelajaran 6: Ada Berapa? 有多少？ … 98

Pelajaran 7: Ini Berapa? 這個多少錢？ … 112

Pelajaran 8: Jam Berapa? 幾點？ … 130

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