齊西·丹加倫芭

在津巴布韋結束白人殖民統治、贏得主權獨立的二十年前，十三歲的姑娘坦布扎伊已經在想自己的教育問題了。她背負了父母、親戚與龐大的家庭對她在經濟方面施與的厚望；而在她自己的內心則燃燒了一團渴望獨立自主的熊熊火焰。她渴望擺脫自己生活的偏遠鄉鎮帶來的束縛，在英國受過高等教育、身家富裕的叔叔資助她上學被她看作唯一的出路。
 
像許多成長、教育類小說的主人公一樣，坦布扎伊從她的生長環境一躍而出，但慢慢地意識到了關於自己的家庭、作為女性被譴責的角色，以及殖民社會固有的邪惡等痛苦的結論。她經常想起媽媽，“堅忍地承受著作為女性、窮人、未受教育者和黑人的苦難”。
 
然而，她的堂姐尼婭莎卻因為去英國受教育、逃離了落後的社會而變得讓她欽佩和嚮往。但後來，她發現自己也要為受教育付出代價。

戴從容，女，復旦大學中文系教授、副系主任，上海市曙光學者，曾任美國韋恩州立大學客座副教授、愛爾蘭科克大學訪問學者。出版專著《喬伊斯、薩義德和流散知識分子》《自由之書：〈芬尼根的守靈〉解讀》《喬伊斯小說的形式實驗》，翻譯了詹姆斯·喬伊斯的《芬尼根的守靈夜》、弗蘭克·富裡迪的《知識分子都到哪裡去了》、戴維·錢尼的《文化轉向：當代文化史概覽》和喬治·拉倫和《意識形態與文化身份：現代性和第三世界的在場》，並在國際和國內的各級刊物上發表論文六十餘篇。