SDGs生態永續繪本套書：誰吞了史丹利、誰咬著柯林、誰吵醒了威爾森

　　★由生態專家莎拉‧蘿柏茲創作的「SDGs生態永續繪本」，

　　將海洋垃圾、陸地垃圾、碳原子擬人化，經歷一場冒險之旅。

　　以幽默故事帶領讀者反思人類對生態帶來的衝擊！

 

　　#1《誰吞了史丹利》

　　史丹利不是普通的水母，他身上帶著條紋，還有兩個提把。

　　這時候，可怕的事情發生了，有人吞了史丹利！

　　可是會是誰呢？就讓我們跟著史丹利潛入海底世界，開啟一段海洋之旅……

　　◆符合SDGs閱讀目標14「水下生命」的環保繪本！

 

　　花兒擁有甜蜜的氣味和明亮的色彩，

　　柯林也想像它們一樣吸引蝴蝶的目光，

　　可是，柯林脆脆的，還會發出劈啪作響的聲音，

　　他在森林裡面顯得格格不入……

　　◆符合SDGs閱讀目標15「陸域生態」的環保繪本！

 

　　威爾森莫名其妙的從海底深處被吵醒，

　　通過一根管子，被帶到了一輛車子裡，

　　從此奔波漂泊著……推來撞去，飄上飄下。

　　他只想要趕快回到夢鄉之中，不受打擾！

　　◆符合SDGs閱讀目標13「氣候行動」的環保繪本

 

　　●《誰吞了史丹利》將海洋垃圾擬人化，讓孩子們與塑膠袋──史丹利一同經歷跌跌撞撞，看見動物對塑膠袋充滿疑惑，史丹利自己也感到害怕與「身不由己」，進而發現危害自然生態的源頭不是垃圾本身，而是製造垃圾的人類，丟棄一個小小的塑膠袋，也可能造成大大的影響。

 

　　●《誰咬著柯林》將陸地垃圾擬人化，讓孩子們與零食袋──柯林一同經歷跌跌撞撞，看見動物對零食袋充滿疑惑，被香噴噴的柯林吸引，大家競相的爭奪他，舔一口、咬一口的，使得柯林「身不由己」的在森林裡輾轉著。

 

　　●《誰吵醒了威爾森》將碳原子擬人化，讓孩子們與碳原子──威爾森一同經歷回家之旅。看見威爾森一路跌跌撞撞的四速奔散，先是變成了汽車排放的廢氣。附著在草上後，又被牛吃下肚，再被排放出來。散置大氣之中的威爾森，最終落下回歸土讓，成為了樹木的養分，他感到安心又快樂。

 

 

　　●作者莎拉‧蘿柏茲致力於保育生態環境，同時也是一位生態新聞記者和兒童作家，希望以寫作幫助人們了解環境議題，培養孩子對生態的關懷。插畫家為本書繪製色彩鮮明、富有活力的插畫。

 

　　●故事及畫面輕鬆可愛，沒有太多嚴肅的知識。因為人們隨便丟棄垃圾，可能導致動物吃進肚子，害得動物生病。還有人類使用化石燃料，不珍惜能源，對氣候帶來的影響。故事潛移默化了這點，最後將垃圾轉化成再利用的橋段，也為孩子示範了正確丟垃圾、垃圾再利用的環保觀念。　　

 

 

　　李貞慧｜喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人 

　　林玉珮│主婦聯盟環境保護基金會綠繪本召集人 

　　林冠廷│Youtuber「台客劇場」導演 

　　彥如姐姐｜《童話夢想家》兒童節目主持人 

　　唐妮｜廣播金鐘獎兒童節目主持人 

　　張東君│科普作家 

　　童瑞華│荒野保護協會兒童教育委員會志工召集人 

　　黃一峯｜金鼎獎科普作家．生態教育工作者 

　　樓桂花｜小大繪本館館長 

 

　　※適讀年齡：3～5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀

　　※附注音。

 

 

　　動物行為學家，與全世界的專家們一同在大自然的前線，為了生物保育而努力。她曾經與世界不同角落某些最酷、最危險的野生物種相處，她當過加拿大大熊雨林的大灰熊嚮導，也在沒有醫生的荒島上被鯊魚咬過！莎拉熱愛探險，對於保護未開發地區與其住民的未來也充滿熱情。她開始寫作故事的延伸工作計畫，是想找到可能的方式，幫助人們更了解環境議題。 

 

 

 

　　本書繪者為英國作家與插畫家漢娜‧佩克（Hannah Peck）。 

 

 

　　居住於英國約克郡的一名自由插畫師。作品充滿活力的色彩，以及具有張力的角色。認為插畫能夠直觀的改變一個人的感受，進而改變人們的生活。她的夢想是為全世界的人們創作和繪製兒童讀物。 

 

 

 

　　國立台灣師範大學英語研究所博士班〈文學組〉學分修畢。曾任編輯，翻譯過繪本與青少年小說等超過兩百五十冊，擔任過文化部中小學生優良課外讀物評審與九歌少兒文學獎評審等，並為報章書本撰寫許多導讀文字。近年來同時也撰寫專欄、擔任講師，推廣繪本文學與青少年小說。從故事中試著了解生命裡的歡喜悲傷，認識可以一起喝故事茶的好朋友。