高教創新NO.06（105/01）

　這一期封面故事探討教師多元升等，我們在系列報導中，邀請已有多元升等制度規劃的多所大學老師、主管分享實務經驗。包含南臺科技大學、臺灣科技大學、臺北科技大學、逢甲大學等，皆有老師透過研究以外的管道升等。
　本期焦點人物介紹2015年諾貝爾物理學獎得主中村修二，他是LED領域的先鋒、也是怪傑。他曾說：「停留在安全地帶，絕對找不到巨大的成功！」這句話，其實也很呼應本期封面報導。