親子嚴選繪本──小小思考家系列 第五彈
入選波隆納童書展插畫獎、2022 Openbook好書獎年度童書
囊括金鼎獎、國家人權博物館繪本首獎等多項大獎
新銳繪本創作黃一文最新作
用尊重與同理的心，探討社會多元價值與人權議題
如果你可以讓討厭的東西全部消失，
那這個世界會變成什麼樣子呢？
★★書衣裡附朱家安設計思考議題與思考遊戲★★
這個國家的小王子要滿八歲了，國王讓他許一個願望，全國大臣會想盡辦法實現它。小王子想起昨天晚上夢裡那隻可怕的綠色毛毛蟲，他許下：希望這個國家沒有綠色。法官、警察、科學家、教育家都爭相提出讓綠色消失的辦法，很快的，這個國家漸漸沒有了綠色，小王子非常滿意。
某天，他偷偷溜出王宮，不小心迷路了，卻發現他的王國竟然一片荒涼。
一個好心的小女生救了他，他們躲在祕密基地，分享彼此心裡的恐懼，小王子終於知道，自己那道自私的命令，害女孩被迫與家人分離，害這個國家不再充滿生氣，於是他決定讓自己的國家變成「世界上最好的王國」，第一件事情，就是讓綠色回到王國裡，但是，失去的東西，真的能完好如初的找回來嗎……
※ ※ ※ ※ ※
不論在家庭、公司、學校，每個團裡都有要遵守的規則，這些規則的存在，是為了維持群體的秩序，讓生活平和美好。
故事中的小王子因為恐懼綠色的毛毛蟲，要讓所有綠色的東西消失，是出自他個人喜好的獨斷決定，並沒有考慮到王國中其他人的需求。俗話說「權力越大，責任越重」，如果權力者只想著自己的利益，卻不承擔責任與後果，往往會造成他人的痛苦，甚至導致社會秩序崩壞。
遵守規則的目的是讓大家「共好」，而不是個人「獨好」，若有天你有權力規定某件事情，請記得你認為理所當然的事情，其他人也許不這麼認為，試著用尊重與同理的心，換位思考，才能使生活更美好。
本書特色
◎以寓言式童話，引導孩子了解「權力與責任」，從小培養公民素養。
◎帶孩子認識人權不只是課本上的名詞，更是你我生活的日常。
◎書末設計開放式思考活動，引領孩子探尋「獨好」與「共好」的平衡點。
系列特色
1.具探究性，促發思考的圖文敘事：符合兒童「好奇、思考」的特質，透過幽默詼諧、互動探索的情節，或是開放性結局等引發思考的敘事方式，培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力，奠定其獨立思考的基礎。同時，參照幼兒六大領域指標中，符合4歲以上幼兒的語言、社會和認知理解能力下，設計文字故事和圖像。
2.主題特重公民議題及社會趨勢：透過教育部課綱中延伸的十九大議題，以及各議題下細分的能力素養，作為翻譯繪本選品和自製作品企劃選題，可搭配國小各領域課程作為課外補充讀物，同時也將根據國際趨勢和社會脈動挑選符合時代的故事主題。
3.搭配書末思考活動與遊戲練習：透過專業的「思考討論帶領人」根據作品設計有趣、創意的思考練習，分為故事議題分析和思考活動和思考遊戲練習，將針對學齡前的共讀活動和學齡後的自己閱讀設計不同的思考練習。
「小小思考家」繪本系列介紹
為了培養兒童成為一位獨立思考的世界公民，此系列為4-7歲的兒童設計適讀繪本，內容將貼近兒童的生活經驗，並取近代關注的全球議題作為主軸發展作品，以普世價值的主題發展作品觀點或故事情節。可透過親子或師生共讀故事，從「為什麼？」開啟閱讀討論與對話活動。針對小學低年級的兒童，在故事主題上以教育部十九大議題為選題基礎，使低年級兒童不只能透過閱讀繪本啟動思考討論，也能初步了解公民事務，關注國際議題。
作者簡介：
黃一文
現為繪本作家與自由插畫工作者。
2018年參加劉旭恭老師的繪本製作課後，投入故事創作。擅長使用複合媒材，希望創作出小孩和大人都能享受其中的圖畫書。
作品入選2021年和2022年的波隆那插畫展，並榮獲2022年金鼎獎的兒童及少年圖書獎與2022openbook好書獎年度童書。
出版繪本有：《動物園的祕密》(遠流出版)、《從前從前火車來到小島》(玉山社)
Email: yiwenillustration@gmail.com
Instagram @yiwen_illustration
各界推薦
名人推薦：
【各界推薦】
【小小思考家系列】推薦(依姓氏筆劃排序)
朱家安 （簡單哲學實驗室共同創辦人）
何翩翩 （牧村親子共學教室創辦人、蒙特梭利教育專家）
楊茂秀 （毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人）
跨領域盛讚推薦 (依姓名筆劃排序)
林蔚昀（作家）
林幸萩（童里繪本洋行店主）
陳培瑜（閱讀推廣人）
彭冠綸（小鎮圖書館長、館長小編的圖書館日常版主）
褚士瑩（哲學諮商師）
蔡言函（兒童哲學與創作/台大兒童哲學研發中心教師）
劉旭恭（繪本作家）
嚴淑女（童書作家與插畫家協會臺灣分會會長SCBWI-Taiwan）
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推薦短語
「理解他人和自我覺醒是人生裡不斷的課題，生活中我們會遇見討厭的事物時，得適時提醒自己嘗試其他觀點，以不同的面向來思考，我們會發現接受和包容他人的喜愛是一種特別的力量，過程中能看到很多彩多樣的美麗。」
──林幸萩（童里繪本洋行店主）
「作者用圖書和故事的力量，作出對美好世界的承諾和想像。」
──陳培瑜（閱讀推廣人）
「《討厭綠色毛毛蟲的王子》是一本能夠讓讀者身歷其境的繪本，閱讀的過程將與主角一同認真思索並且做出選擇，這是相當珍貴的體驗。期待在我的「兒童哲學與創作」課堂帶領孩子走進故事。誠摯推薦此書給每一位愛思考的孩子！」
──蔡言函（台大兒童哲學研發中心）
「看似簡單的生日許願，卻透漏王子討厭綠色的心理恐懼。他想用那看似美好的粉紅王國掩蓋一切，想不到竟引發讓許多人失去家園和自由的黑色夢魘。讓我們深思權力伴隨著責任，必須審慎，才能讓大家生活在世界上最好的王國。」
──嚴淑女（童書作家與插畫家協會臺灣分會會長SCBWI-Taiwan）
「小王子討厭綠色毛毛蟲，國王因此下令消除所有的綠色，也改變了許多人的命運。
是誰讓小王子意識到自己因權力造成的傷害，又願意花費一生的時間來彌補呢？
我想她的名字是愛。
愛會撫平所有的恐懼，並帶來平靜，這是一個溫柔又悲傷的故事。」
──劉旭恭（繪本作家）
名人推薦：【各界推薦】
【小小思考家系列】推薦(依姓氏筆劃排序)
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林幸萩（童里繪本洋行店主）
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褚士瑩（哲學諮商師）
蔡言函（兒童哲學與創作/台大兒童哲學研發中心教師）
劉旭恭（繪本作家）
嚴淑女（童書作家與插畫家協會臺灣分會會長SCBWI-Taiwan）...
推薦序
【推薦序】
推薦文一
你可以想像一個沒有綠色的世界嗎？
彭冠綸（小鎮圖書館長、館長小編的圖書館日常版主）
故事的主角是一位討厭綠色毛毛蟲的王子，因為曾經夢到一隻綠色的毛毛蟲，於是跟父親許下生日願望：「希望這個王國沒有綠色。」國王為了達成王子的願望，在大臣集思廣益下，真的打造出一個沒有綠色的王國。
在日常生活中，我們也會有討厭的東西，討厭的食物、討厭的昆蟲、討厭的顏色、討厭的人...等。
我們通常會選擇避開這些討厭的東西，比如說不喜歡吃香菜的人，可以請老闆不要加香菜，但他不能禁止老闆提供香菜給其他客人。
尊重別人的界線就是保護自己的界限
我們只能決定自己的喜好，不能決定別人的。你可能會問：「為什麼我們不能決定別人的喜好？」
這個問題說難也很難，說簡單也很簡單。
只要試著想想，如果今天你沒有權利決定自己的喜好，一切都要聽從別人的，你願意嗎？我想你一定不願意。
決定自己的喜好，尊重別人的喜好。尊重別人的界線，就是保護自己的界限。
可以討厭，但不用全部討厭
王子因為夢到綠色毛毛蟲，於是王國內禁止所有綠色東西。
你有沒有感覺哪裡怪怪的？王子是討厭綠色，還是討厭毛毛蟲，或者，他只是討厭做惡夢的感覺。
當我們討厭一個人或一樣東西，很容易一偏蓋全，覺得我就是全部討厭。
上帝創造我們，給人類自由意志。允許我們每個人有不同的想法，不同的喜好、不同的興趣。
我們可以喜歡什麼，我們也可以討厭什麼。但在討厭之前，可以先思考一下，我到底是討厭哪一個部分。以及為什麼我討厭它？
當你有辦法停下來，多釐清一下自己的想法，或許你就不會這麼討厭某樣東西，或者只討厭一點點，其他的可以接受。或許到後來，你發現自己根本就不討厭。
禁止讓你看不見世界的全貌
儘管王子生活在他認為最完美的王國中，他還是想到城堡外面去看看。騎著騎著不小心迷了路。好不容易找到一個出口，走出去是一片寬闊的土地。
我認為作者在這裡安排的迷路，其實也象徵著王子內心的迷路。當你移除所有不喜歡的，只看自己喜歡的、想要的，你在自己的世界是會迷路的。
因為我們活著，除了必須知道自己不喜歡什麼，還必須知道自己喜歡什麼。
只有發自內心的熱愛，可以驅動你前進，發現你從未發現的世界。如果只是劃界線，不碰這個、不碰那個，那你終究是留在原地。
接納自己，才能完美
戴著帽子的女孩出現了，她的出現是王子生命的出口。
當王子受到驚嚇，要女孩將綠色的毛毛蟲趕走。女孩沒有嘲笑他，女孩只有跟他說：「別怕，跟我來。」
女孩和王子分享自己的秘密基地，他讓王子知道，在這個有綠色毛毛蟲的地方，他依然是被接納的。
完美的王國，不是一個除去異己，把討厭的東西都禁止的王國。而是能正視自己的恐懼，誠實面對自己、接納自己，這樣才是真正完美的王國。
權力越大責任越大
故事中不可忽略的議題是權力，沒有權力的人個人的喜好，可能只會影響他身旁的人。但如果你是有權力，有影響力的人，你的決定會影響非常多人。
就像故事中的王子和國王，他們都忘了去思考，這個禁令影響的範圍有多大。或許他們覺得只是禁止綠色，但如果這個綠色和人的生命直接相關，禁止的命令仍可以如此輕而易舉嗎？
權力越大的人，必須仔細思考自己所在的位置，必須時時變換自己看事情的角度。盡可能做出符合最大多數人福祉的決定。
顏色，從單一到多元
最後要提到這本書的畫風，我非常喜歡，乍看很像孩子的塗鴉，但裡面隱藏著許多小細節。
尤其用色的部分，從一開始大面積的單一用色，訴說著單一的想法和立場。到書末開始出現不同的顏色，代表著多元想法和接納。
結語
這本繪本故事簡單，脈絡清楚，卻能從討論許多層面的議題。
自己不喜歡也可以要求別人不喜歡嗎？討厭的東西就完全找不到可以接受的部分嗎？除去討厭的東西，世界就變得完美嗎？少了某個部分，這個世界還完整嗎？
這本書適合孩子，也適合大人。尤其父母們更應該閱讀這本書，因為我們是那個對孩子來說，有權力的人。
不要因為父母的恐懼和擔心，切掉了孩子生命中的某一塊。我們應該學習面對內心的恐懼，提供孩子一個安全探索的環境。讓孩子的世界不只一種顏色，讓孩子的未來不只一種可能。
你的生活中也有一隻令你討厭的毛毛蟲嗎？
讀完這本書，再看一眼你身旁那隻綠色的毛毛蟲，有沒有發現沒這麼討厭了呢？
推薦文二
我們都可以是對的
褚士瑩（哲學諮商師）
我不喜歡的東西，就不應該存在這個世界上嗎？
青菜！
毛毛蟲！
蟑螂！
那個讓我一看就討厭的候選人！
認為答案是「Yes」的人，是自我中心的。
自我中心不好嗎？自我中心其實很正常。每一個孩子（包括每一個剛出生的人類，毛毛蟲寶寶，還有蟑螂寶寶）都是自我中心的。因為我們為了要活下來，要找到東西吃，要有地方遮風避雨，都必須發揮「本能」，而生物性的求生本能，只會想到自己，不會顧慮到別人，這才是合理的！所以，每個人從出生開始，就都是從自我中心開始的，沒有什麼奇怪的地方啊！
自我中心沒有錯。很多人終其一生自我中心，也可以活得很好。自我中心的人跟自私的人不一樣，自我中心的人看不懂別人的想法，不像自私的人，是在看懂了別人的想法以後，只做出對自己有利的決定。
所以你看得出來，故事中的主角，是自我中心，還是自私呢？
那麼我自己呢？是傾向自我中心，還是自私呢？
認為這個問題的答案是「No」的人，已經開始經歷了所謂「社會化」的過程。社會化，就是意識到世界不是只有「我」，還有「別人」，我有想要的東西，別人也有想要的東西。
當我知道我想要的東西，跟別人想要的東西不一樣的時候，該怎麼辦呢？
我好像可以選擇做一個自私的人，堅持我自己的意見。
我好像也可以選擇妥協、或是逃避，既然蟑螂不想要看到人，人也不想要看到蟑螂，那我只要不進廚房，或是不要開燈，就不會看到彼此了啊！
不然，我也可以選擇犧牲自己，讓別人得到他們想要的東西，我自己沒關係啦！反正我又不重要，這麼做說不定還可以換來別人的感謝或誇獎。（但是為了得到誇獎而做的犧牲，是不是也是自我中心，而不是為了別人呢？）
有沒有另一種可能，我可以學著去看懂為什麼我不喜歡這個東西的原因，以及別人喜歡這個東西的原因，然後發現我們無論喜歡或是不喜歡，都可以是對的，所以我們都可以繼續自己的喜歡或是不喜歡（當然也可以改變主意），除非是自己想要改變，不然不需要改變自己，也不用去改變別人呢？
對一件人事物，我都可以討厭，也可以喜歡。
別人當然也會有他們的討厭跟喜歡，不是嗎？
我討厭的跟別人喜歡的，可能剛好是同一個東西！
所以這個被我討厭，被別人喜歡的東西，或是被別人討厭，被我喜歡的東西，真的有對錯、有好壞嗎？
我的生活中，是不是也有我很討厭的人，但是這個人一定也有人喜歡，比如他的媽媽。
我喜歡的電影角色、藝人，身邊一定也有討厭他的人。
就像我很喜歡鍬形蟲跟烏龜，但是我的媽媽很討厭鍬形蟲跟烏龜。重要的是，我有沒有看懂，媽媽為什麼會有跟我不一樣的觀點，而且媽媽也可以是對的呢？還是媽媽一定是錯的？
如果我們不會思考，就只有一個候選人、一個標準答案、一種聲音可以是對的。
如果我們喜歡思考、而且會思考，我們就都可以是對的。
你更喜歡「只有一種答案是對的」的世界，還是「我們都可以是對的」的世界呢？
【推薦序】
推薦文一
你可以想像一個沒有綠色的世界嗎？
彭冠綸（小鎮圖書館長、館長小編的圖書館日常版主）
故事的主角是一位討厭綠色毛毛蟲的王子，因為曾經夢到一隻綠色的毛毛蟲，於是跟父親許下生日願望：「希望這個王國沒有綠色。」國王為了達成王子的願望，在大臣集思廣益下，真的打造出一個沒有綠色的王國。
在日常生活中，我們也會有討厭的東西，討厭的食物、討厭的昆蟲、討厭的顏色、討厭的人...等。
我們通常會選擇避開這些討厭的東西，比如說不喜歡吃香菜的人，可以請老闆不要加香菜，但他不能禁止老闆提供香菜給...
作者序
【自序】
作者的話
我希望這是一個關於愛的故事
過去創作繪本，我會清楚地設定故事如何開始與結束，再從最想繪製的那頁開始工作，但《討厭綠色毛毛蟲的王子》不一樣，這個故事雖然情節早就規劃好，我卻無法確定角色的想法，也不知道結局是什麼，所以不能跳著畫，只能按著頁面順序從第一頁畫到最後一頁，藉由連續的時間讓自己更容易進入故事世界，到最後一筆，都猶豫如何勾勒他們的神情。
「沒有設定」對我來說，是一個新的創作方式，從思考這個故事時，我就不去想明確的解答，而是試圖創造一個限定範圍的空間，讓矛盾共存，如美德與惡行，善良或無知、討厭與喜愛，迫害或拯救等……，這些對立元素沒有保持一段安全距離，在這個故事裡，它們組合成一個人。而我好奇的是，同時存在的善與惡，有沒有可能，不能像白天黑夜一樣躲避彼此，而是直面碰撞的。我想設計一個瞬間，過了之後一切都會改變，這是畫這本繪本的初衷。
而碰撞之後會發生什麼事情呢，長大之後，發現生活中許多問題都沒有答案，不同處境的人能互相理解嗎？傷害有辦法彌補嗎？如果這個故事需要解答，我希望是關於愛，希望這是一個「從此之後，所有人都過著幸福快樂日子」的俗氣童話。所以，故事最後，小王子心中最好的王國，不再是沒有綠色的王國，而是他與女孩承諾的王國。
【自序】
作者的話
我希望這是一個關於愛的故事
過去創作繪本，我會清楚地設定故事如何開始與結束，再從最想繪製的那頁開始工作，但《討厭綠色毛毛蟲的王子》不一樣，這個故事雖然情節早就規劃好，我卻無法確定角色的想法，也不知道結局是什麼，所以不能跳著畫，只能按著頁面順序從第一頁畫到最後一頁，藉由連續的時間讓自己更容易進入故事世界，到最後一筆，都猶豫如何勾勒他們的神情。
「沒有設定」對我來說，是一個新的創作方式，從思考這個故事時，我就不去想明確的解答，而是試圖創造一個限定範圍的空間，讓矛盾共存，如美德與惡...
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