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牛頓的萬有引力:從蘋果掉落啟發了運動定律

的圖書
牛頓的萬有引力:從蘋果掉落啟發了運動定律 牛頓的萬有引力:從蘋果掉落啟發了運動定律

作者:朴柱美 / 譯者:游芯歆 
出版社:臺灣東販
出版日期:2023-11-29
語言:繁體/中文   
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:牛頓的萬有引力:從蘋果掉落啟發了運動定律

內容簡介

當棒球男孩遇見牛頓的運動定律,
「為什麼棒球一定會掉到地上?」
「為什麼我拚全力跑壘後,想停卻會停不下來呢?」
「為什麼棒球被球棒擊中後就會飛走?」
讓孩子跟著故事,自然看懂物理概念!

  比起學習,勳東更喜歡棒球,他為了繼續打棒球,答應媽媽去參加名為「牛頓實驗室」的課後班。在「牛頓實驗室」課上,對科學毫無興趣的勳東遇到了長得像科學家艾薩克‧牛頓的金薩克老師,他開始提出一串關於棒球運動的提問。於是原本腦中只有棒球的勳東,便透過牛頓的故事以及在「牛頓實驗室」的各種實驗了解到,牛頓發現的各種運動定律與我們的生活密不可分。不僅如此,他還意識到運動定律與他最喜歡的運動──棒球有著非常密切的關係。

  讓我們一起跟著夢想成為全壘打王的棒球男孩勳東的故事,了解牛頓運動定律和在各個領域的成就如何改變了人類的生活,以及它們如何在我們的生活中發揮作用。
  
  「為什麼蘋果樹上的蘋果會掉到地上?」

  有一位學者開始質疑並深入探討這個看似顯而易見、自然的現象,並揭示了一個非常重要的科學理論。他就是英國科學家艾薩克‧牛頓。從小經常獨處思考、喜歡親手製作東西的牛頓,在大學時期因黑死病在英國蔓延而回到家鄉,在安靜的時光裡,他陷入了困境。在大量的思考和探索之下,他觀察到一顆掉下的蘋果而發現「萬有引力」定律,該定律指出所有物體都具有相互吸引的力。如果沒有這項發現就不會知道,明明生活在不斷繞著太陽轉的地球上,我們是如何能夠保持站立而不會墜落或被彈射到遙遠的太空。這是因為「重力」即地球吸引物體的力,也與萬有引力有關。

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  沈雅琪|神老師
  林柏青|復興實驗高級中學 自然科老師
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  (依姓氏筆劃排序)
 

作者介紹

作者簡介

朴柱美


  大學主修韓國語文學,畢業後在出版社從事兒童讀物的企劃和編輯工作。
  目前專職童書創作,著有《魔彈射手》、《安昌浩的護照》、《媽媽的海帶芽湯》等。

繪者簡介

李恩周


  和喜歡畫畫的丈夫及喜歡讀書的兒子一起開心地從事創作工作。大學主修視覺設計,曾在希爾思(Hills)學習製作繪本。繪製的作品有《便便便,大便鬼怪出現啦!》、《李春風傳》、《與朝鮮王朝共存亡的高宗》、《唐錦故事:生命之神、助產之神》、《尋找韓國偉人(8、11)》、《一句話道盡韓國史》、《良藥?壞藥?適合我的藥》等。

監修者簡介

高俊台


  首爾大學教育學院物理教育系畢業(理學學士),首爾大學自然科學學院物理學研究所(理學碩士),同校物理學博士課程修了。在盤浦高中和首爾科學高中教授物理,期間在韓國教育大學物理教育研究所主修物理教育(教育學碩士),目前返回首爾科學高中擔任物理教師。

 
 

目錄

第一章 去牛頓實驗室的棒球少年
夢想成為全壘打王的8號打者
媽媽的反擊
進入牛頓實驗室
牛頓的童年

第二章 今天的實驗室是操場
蘋果會掉到哪裡去?
媽媽的嘮叨
地球會吸引物體
重力公平對待每一顆棒球

第三章 牛頓,尋找運動定律
物體運動是有規律的
慣性定律
加速度定律
作用與反作用定律
運動的定律,棒球的定律

第四章 在棒球場上遇見的牛頓
光是什麼顏色?
最後一堂課
我的第一個二壘安打

聰明學習 各種力量

 
 

監修者的話

  物理學源於古希臘的自然哲學,旨在理解人類與自然。無論是芝諾的悖論,還是亞里斯多德的運動學,都是古希臘哲學家們努力尋求真相的結果。今天,我們所理解的物體運動定律,始於伽利略對自然的理解,然後由牛頓的運動定律所繼承。

  牛頓的運動定律基於慣性、力和加速度、作用與反作用三個定律。牛頓根據這樣的運動定律,發現了一種作用在具有質量的物體之間的力量,也就是重力,他將這種力量命名為「萬有引力」。「萬有引力」這個名稱是因為在當時對自然界力量一無所知的情況下,這是一種會作用在任何有質量的物體之間的力量,基於這是所有物體都具有的力量,牛頓才使用了「萬有引力」這樣的說法。

  雖然物理學是許多學生深感興趣的領域,但是在他們開始學習牛頓分析物體運動的運動學之後,會發現很難理解。因為運動定律太過抽象,只有在現實生活中充分練習過的人才能看出定律的細微差別。而解決這種問題的方法,就是利用學生們在日常生活中熟悉的例子來解釋運動定律。

  《牛頓的萬有引力:從蘋果掉落啟發了運動定律》這本書並不是簡單地描述物理概念,再提供幾個例子,而是通過「勳東」這個在我們周圍隨處可見的孩子的日常生活,從孩子們很容易就能接觸到的事例裡,選出幾個物理概念進行說明。在主角和自己相仿的日常生活中找到的素材,會有效地幫助孩子們更親近、也更願意學習他們認為很難的物理概念。

  雖然本書是針對小學生,但是我相信不只能幫助剛接觸物理學的學生們,也能幫助喜歡物理學卻難以理解的學生們輕鬆學習物理概念。不僅如此,如果有家長想給孩子們介紹符合孩子程度的物理學概念的話,我推薦這本書。
 
首爾科學高中物理教師 高俊台

推薦序
  
  我要推薦一本關於物理牛頓運動定律的精彩讀物。這本書有令人驚嘆的故事情節和人物安排,更以淺顯易懂的文字,讓讀者深入了解牛頓的生平、重要發現,以及他在物理學領域所做出的重要貢獻,以及其對現今世界的深遠影響。

  透過這本書,我們可以跟隨牛頓的足跡,走進他那令人矚目的科學世界。書中生動地穿越時光走入了牛頓在科學研究的過程中所經歷的點點滴滴,讓我們更加理解他背後所承受的努力與奮鬥。

  這本書也以通俗易懂的方式介紹了牛頓三大運動定律的核心概念,讓讀者無論是否具備物理學的背景,都能輕鬆理解其原理。美妙的故事安排,讓我們能夠輕鬆掌握這些重要的物理學知識。

  這本書能夠將牛頓的貢獻與現今的影響連結起來。我們將看到牛頓的研究如何深刻地影響了我們的日常生活,以及現代科技的發展。這讓我們更加認識到,牛頓的成就不僅僅是過去的光輝,更是對我們現在和未來的啟示。
  這本書絕對是一部值得一讀的佳作,無論你是對物理學感興趣的國中小學生,還是一般讀者,我相信都能從中獲得豐富的知識和啟示。

復興實驗高級中學 自然科老師 林柏青
 

詳細資料

  • ISBN:9786263791350
  • 規格:平裝 / 120頁 / 16.5 x 22.5 x 0.8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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