素養檢定：國小數學素養題本 閱讀數學 三年級[新課綱/培養閱讀策略最佳入門書](2版)

　　數學素養導向攻略檢定書籍

　　因應新課綱與大考命題方向，本書著重於將知識與與課綱要點結合，並融合實際生活的運用能力。以平易近人的敍述，說明數學領域的課綱要點，確立主旨觀念，以生活議題形式引導學生探究思考，從掌握概念到懂得實際應用解題,從此再也不怕素養數學題。

　　素養其實不難！5大看點快速掌握要領
　　1.將生活情境議題納入題組
　　2.引導學生循序漸進地思考
　　3.充分掌握自我學習的狀況
　　4.簡潔的排版讓做題更輕鬆
　　5.詳盡的解題觀念一看就懂

　　現今「素養」正是生活與未來升學的關鍵，此書將帶領國小生先行理解素養概念，並透過綜合練習的方式，希望提升國小生閱讀思維能力，對於未來學習都是一大幫助。

　　◎素養導向與數學學習
　　本書為素養導向的數學學習教材，強調學生不僅掌握計算技巧，更需培養「知識、能力與態度」三位一體的學習素養。書中設計的試題不僅考察數學知識的運用，也讓學生在不同情境下思考，透過實際應用來強化數學理解。例如，數學學習不只是背誦公式，而是結合生活經驗，從問題情境中找出解決策略。

　　◎生活情境融入，數學更貼近日常
本書特別強調數學與生活的緊密連結，透過生活中的例子，如購物計算、時間規劃、測量長度與重量等，讓學生在具體脈絡中學習數學。這種方式能提升學習興趣，也讓學生能更自然地將數學應用於日常生活中。例如，透過園遊會的購物活動，學生能學習如何進行加減計算與找零，提高數學應用能力。

　　◎探究思考與閱讀思維能力培養
　　本書不僅提供數學演算練習，更強調探究與思考的能力。學生在閱讀題目時，需透過「問題分析 → 數學概念理解 → 解題策略選擇 → 答案驗證」的過程，養成系統性思維與批判性思考能力。此外，書中融入較長的數學文本與圖表，訓練學生閱讀數學資訊的能力，幫助他們理解並解釋數據，發展數學語言的表達能力。

　　◎符合108 課綱，系統性學習數學概念
本書依據 108 課綱進行編排，涵蓋數學各領域的基本概念，如數與量（加減運算、乘法基礎）、空間與形狀（幾何概念）、關係（數學規律與推理）、資料與不確定性（統計與圖表解讀）等。透過階梯式的學習設計，學生能循序漸進地掌握各類數學知識，並培養解決問題的能力。

　　◎多元題型與自我評量機制
　　本書設計多種題型，如選擇題、開放式問題、圖表分析題等，讓學生從不同角度理解數學概念。此外，每章節皆附有詳解，學生可透過「認識 → 理解 → 熟練」的學習模式進行自我評量，確保學習成效。