魔法獠牙俠(臺灣原生動物說故事2)

 

 

  我是一個童話作家，對故事裡經常出現的動物十分熟悉。從愛說葡萄酸的狐狸、被武松打倒的老虎，到給雞拜年的黃鼠狼；從端午節的白娘娘、虎姑婆、蛇郎君、七隻小羊、三隻小豬，到大野狼……等等，我都不陌生，不過，對我來說，牠們都是活在故事裡的動物，只是文字中的動物。

 

  當我第一次知道台灣有黃鼠狼時，嚇一跳（我以為牠住在海峽的另一邊）！有貂，嚇一跳（我以為牠只生活在冰冷的雪地）！有山椒魚，嚇一跳（我以為那是日本的動物）。

這「嚇一跳」裡，既有驚喜，也知道了自己的無知。

 

  我好訝異自己怎麼那麼熟悉文字裡的動物，卻對近在眼前和我一同生活在同一座島嶼上的動物如此陌生！

  但——真的陌生嗎？好像又不盡然。

 

  我想起了十月天，和同事去屏東滿州追灰面鵟鷹；在馬祖東引的安東坑道口，第一次看到滿岩壁亂飛的黑尾鷗（那畫面比我在船上尋覓「神話之鳥」黑嘴端鳳頭燕鷗更加震撼）；在金門學會了分辨公鱟、母鱟，還看見一溜煙就閃不見、鑽進荷花塘裡的水獺；在嘉義太保，參訪了全臺灣唯一的「牛將軍廟」，在臺中萬和宮，看見穿山甲的塑像。連學生時代很少見的臺灣藍鵲也越飛越低，近山都能瞧見！再加上新聞報導中復育成功的櫻花鉤吻鮭、會繞道的白海豚、被路殺的石虎……再糊塗的我，也能約略知道一些牠們的模樣。

 

  但是，我卻幾乎沒有寫過牠們。

 

  中年以後，地心引力把我從「想像的高空」拉回「眼前的世界」。大概是帶著一點慚愧的心吧！我開始寫下這些臺灣動物的故事。每一則故事，都是我對故事主角的探索。我由零開始，試著為牠們描繪一幅最粗淺的畫像。這些故事是我探尋的記錄，也是我的求知筆記和備忘錄。

 

  為了避開「大人類主義」，我都以第一人稱來展開敘述。

  動物與人的關係，是我探索的主題。

 

  剛開始，我只偏重於故事。只要動物在傳說故事——尤其是原住民的故事中出現過，我就以它為主體。我太愛原住民的故事了，簡單、原始又富有創意和生命能量。如果能再和漢人的故事對比，那就更有意思了！

 

  可惜受限於我的搜尋能力，有些動物我完全找不到相關故事。怎麼辦呢？我只好用報導文學的方式，來呈現這些動物是如何走進我們的世界。初始，我還想盡量少用人名。後來我才發現，正是因為這些專家的努力，動物才能走出山林來到我們的眼前。於是寫作後期，我越來越愛讓專家出場，現身說法。

 

  當萬一連發現保育的記錄都很少或找不到時，那又該怎麼辦呢？我只好把它寫成「知識童話」。於是，這些故事便混雜了三種敘事：一、先民的傳說故事。二、動物發現、保育的「報導文學式」故事 。三、知識童話。

 

  動物是多元的，相應的，故事敘事就多元了，這似乎也還挺搭的。

 

  要說明的是：一、原住民傳說有時很簡短，有時版本紛歧、沒有定版，我只好以創作的角度加以檢選、潤飾。二、有心的專家非常多，因為一開始並沒有往這方向書寫，自然是掛一漏萬。不論是呂光洋（研究兩棲類的專家）、周蓮香（鯨豚）、李玲玲（哺乳類）、裴家騏（哺乳類）、楊明哲（鱟）、顏士清（水鹿）、陳美汀（石虎）⋯⋯書中沒提到卻值得致敬的專家很多，未來如果有人從這角度來書寫，一定會是很棒的人與動物的故事。

 

  臺灣的陸地面積雖然只占全球的萬分之二．五，但截至二〇二四年七月，「臺灣物種名錄」已收錄了六萬四千五百零八種，占全球二百一十多萬已知物種的百分之三。這真是小小福爾摩沙上的大大生物奇蹟！

 

  感謝連載這些故事的《國語日報》，感謝惠玲為這些故事找到最好的呈現方式，感謝容瑱幫忙分類並把關圖象的正確性，並提供故事後的動物小知識。感謝畫家熊哥大喬治為每篇故事設計了可愛的串場角色和前導漫畫。感謝林大利和林思民老師的專業審定。

 

  最後，感謝你的閱讀！希望這幾冊小書能讓大家更瞭解我們在大自然裡的兄弟姐妹！

 

 

 

　　所有的小朋友、大朋友好！

 

  非常高興能夠參與繪製這本介紹臺灣本土動物的故事書！

 

  其實我不是一個熱衷到野外探險的人，我是在閱讀林世仁老師的故事、查找繪圖參考資料的過程中，才對這些動物有了更近一步的認識，並深刻見識到牠們的美麗。

 

  說到觀察動物的經驗，平常沒接觸什麼野生動物的我，最先想到的是我工作室裡的文房四寶——啵啵、阿美、玄米、小健，牠們是四隻可愛的文鳥。

 

  我常很好奇，牠們究竟是如何只靠著吃穀物、蔬菜，就能長出這麼漂亮、細緻如藝術品的羽毛？那小小的身軀竟然還能唱歌、玩耍、洗澡，甚至吵架！每次看到牠們，都會讓我對大自然的創造力與生命力讚嘆不已。

 

  其實還有一隻叫Uni的銀文幼鳥，因為生病來不及長大就離開了。當時帶牠去看醫生後似乎有好轉，沒過幾天卻又再度惡化，讓我的心情就像雲霄飛車一樣上上下下。有一天早晨，牠就在我手上漸漸沒了呼吸……。經歷了一番波折，我們把Uni的骨灰撒在小盆栽裡，種了一棵龍血樹，就放在我繪圖的電腦桌邊。

 

  想起牠從雛鳥階段，整天趴在盒子裡，我們必須每兩個小時餵一次，到牠漸漸能站起來，試著自己吃東西，又到後來牠學會飛翔後整天活蹦亂跳，甚至最後離開人世（或鳥世），對我來說，真的是一堂充實的生命教育課。也讓我重新審視、調整自己面對其他動物的態度。

 

  在這次繪製臺灣動物的過程中，我帶著對這些動物的尊敬，盡力把牠們每一個都畫得生動有趣。希望透過這些插圖，能帶給每一位讀這本書的人快樂，並激發對大自然的熱愛。

 

  祝大家閱讀愉快！

導讀
 

 

  現在的兒童處在一個知識爆炸的幸福年代。早年坊間的動物書籍，多半是由歐美或日本的作品翻譯而來，但近年來，以本土物種為題材的童書正在崛起。

 

  在我們小的時候，認知中居住在森林裡的小動物，不外乎是胖嚕嚕的美洲黑熊、築水壩的河狸，或是儲存橡實的花栗鼠。我們讀的文學作品，例如《柳林中的風聲》描繪了水鼩、鼴鼠、獾和蟾蜍，《叢林奇談》則讓我們熟悉印度森林裡的大型哺乳動物。但這些物種，有的在臺灣並不存在，有的類似卻不完全相同。如今，我們從本土作家的筆下，終於看到屬於臺灣自己的山林故事。

 

  兒童讀到的故事，隨著時空而更新，也隨著不同的作家賦予不同的生命。在這套《臺灣原生動物說故事》中，作者就巧妙的透過各種原住民部落傳說、漢人歷史、甚至於研究者的觀點，將這些「野鄰居」的故事，娓娓道來：有野豬、角鴞、海龜、鼯鼠、穿山甲等等。這些活躍在臺灣山林的物種，有些因為媒體的放送而耳熟能詳；有些我們卻依然陌生。細細咀嚼故事的某一瞬間，我忽然以為著述的林世仁老師是原住民作家；後來查閱資料，才發現老師是一位幫孩子們說故事的能手。在他的生花妙筆之下，這些物種跳脫了山林，彷彿就住在我們的身邊。

 

  就住在我們的身邊？這是真的嗎？

 

  其實根據近年的研究，許多物種在臺灣近人的環境是穩定成長的。這或許跟臺灣人善待野生動物的態度有關，也跟城市周邊綠化的狀態有關。根據我們近年的研究，白鼻心已經穩定居住於城市內的老宅，鳳頭蒼鷹築巢在都會區的行道樹上，而過去難以想像的大赤鼯鼠、穿山甲、藍腹鷴，也已經遷往市區的邊緣，且頻繁出沒。在最近兩屆的「生物多樣性公約」會議之中，世界各國宣告了城市藍綠帶和里山環境的重要性。野生動物的保育思維，慢慢跳脫過去「深山」和「瀕危」的概念，而逐漸調整為「共存」的空間共享。

 

  這套可愛的故事集《臺灣原生動物說故事》精緻的描繪了臺灣從山林到海邊，各種野生動物的生活樣貌。我期待這套好書帶給大家更多的「共存」的啟示，從而知道：野鄰居們其實離大家並不遠；牠們跟我們一起分享著這個美好的島嶼。

推薦序
 

 

  你是不是也跟我一樣，在書店或圖書館裡，看到一堆動物書就眼花撩亂？然而這本《臺灣原生動物說故事》將顛覆你對科普漫畫的想像！林世仁攜手年輕漫畫家熊哥大喬治，將那些原本只會出現在課本裡的臺灣原生動物，全都變成了漫畫故事裡的主角！

 

  這本書最厲害的地方就是，讓動物們自己當主角，說自己的故事！穿山甲、山椒魚、綠蠵龜等七種超可愛的臺灣原生動物，以原住民傳說、童話、報導文學等多樣形式，呈現動物們的實境秀。

 

  這不只是一本書，更是一場結合語文與自然素養的跨領域學習冒險，讓大小讀者輕鬆認識臺灣原生動物，培養保育意識！

 

 

  你認識多少臺灣特有種？你知道牠們的習性嗎？像是綠蠵龜的性別是由孵化環境的溫度來決定的；穿山甲喜歡挖洞居住與晝伏夜出；鱟的血流出來遇到空氣會變成藍色的；白面鼯鼠被光照到的時候會發呆不動，像被催眠一樣。

 

  除此之外，書中有很多原住民與臺灣原生動物的民間故事，像是臺灣野豬與原住民的戰鬥傳說，蘭嶼角鴞是布農族送子鳥，還是嬰兒的守護神哦！

 

  這本書結合生物、傳統文化、與文學，把這些特有物種的習性巧妙地放進故事裡，非常有趣！

 

 

  我從小看很多書、很多故事。依歲數看的順序是日文的、中文的、英文的，中間還夾雜看不懂的德文的。但是，即使是中文故事，卻沒有在地的、原生的、臺灣的故事。看過《龍貓》動畫之後，更是哀傷我們沒有多少能夠連結土地、環境與神怪、居民的故事。現在，林世仁幫我達成了心願，縱然我已經超過適讀年齡……。