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【讀者回響】
我買這本繪本是為了10個月大的二寶，但事實證明連我家3歲的大寶都很喜歡，而且可以反覆閱讀。聽到孩子答對時的開心笑聲，我就知道我買對了。──日本讀者∕莉莉（二寶媽）
我很喜歡跟兒子共讀這本認知啟蒙繪本，兒子還無法認得所有形狀或顏色，但是他找到剛剛學會的「黃色」時，高興得拍手呢！──日本讀者∕宇佐子（育1歲兒）
孩子2歲4個月大時開始對顏色和形狀產生興趣，所以買了這本遊戲繪本。他一邊指著圖案，一邊大聲說著顏色和形狀名稱，看起來超級喜歡的。我也很喜歡，因為還有關於大小、數量、長短、粗細的問題，而且每個圖案都有面部表情吔！──日本讀者∕米莎
這是一本非常受孩子歡迎、 不分年齡都可以閱讀的繪本，連嬰兒都喜歡。新手爸媽也能輕鬆入門，不知道怎麼和孩子問答互動，可以參考書中的引導句和延伸問句。我很高興買了這本好棒的書！──日本托兒所老師
我買這本書送給妹妹的女兒。2 歲的她知道顏色和形狀，但還不會數數。剛開始陪她看著書，問她簡單的問題，會立刻指出答案，現在她反覆讀好幾遍越玩越厲害，也越來越愛跟她媽媽一問一答了。──日本讀者（三名姪女的叔叔）
特別收錄 / 編輯的話：
【編輯小語】
《紅色圓形有幾個？》是一本歡樂好玩、簡單有趣的問答遊戲書，能滿足爸媽和幼兒對話、互動、遊戲與認知學習的需求。巧妙的圖像設計和內容編排，提供親子共讀自由選擇，爸媽可以先翻閱全書閱讀主要的引導句，透過「哪一個？」、「哪一邊？」、「哪一條？」重複句型奠定幼兒語言學習的語感；數一數每頁的紅色圓形有幾個？找出哪一頁有五角形，是什麼顏色？或是選擇最喜歡的頁面開始閱讀，甚至特別喜歡某一頁，同樣的內容一直玩很久也很有趣。
本書的目標年齡雖然是0～3歲，但充滿巧思的設計，無論不同時間、不同年紀的親子或手足共讀，只要改變問答方式或結合生活周遭事物配對，都能一直充滿樂趣的互動。例如孩子三歲能辨識東西多寡時，照著書上的引導句問「左邊框框裡有1個圓形，右邊框框裡有9個圓形，哪一邊的框框圓形比較多？」孩子四歲時可以指著所有圓形從1數到10，六歲還能學習1+9=10的簡單加法呢！
另有榮獲「日本MOE繪本屋大賞爸爸媽媽獎」暢銷姊妹作《紅色圓形是哪個？》從「顏色」和「形狀」切入主題，再逐步增加「數數」、「大小」、「多寡」的比較，以及最大到最小等「排序」概念的遊戲。兩書搭配一起玩，認知學習更多元，親子對話更豐富！
