本書為清華大學之早期歷史,儘管受到大環境的影響而風波時起,但由於教育方針明確,制度不斷更新,經費獨立充裕,校園環境優美也比較安定,師資設備齊良,課程文理平衡,課內課外並重,學生勤奮力學,表現優異,成就卓著,在中國近代教育史上大放異彩。其成功經驗應有參考價值。
作者簡介:
蘇雲峰
海南三亞人。一九五○年赴臺,一九五三年畢業於臺灣省立師範學校,一九六二年畢業於臺灣師範大學社會教育系,一九七二年獲美國哥倫比亞大學師範學院碩士,一九八五年為美國哈佛大學東亞研究所訪問學者。曾任中央研究院近代史研究所研究員,一九九九年退休。研究領域包括東亞區域史、教育史和社會史。主要著作有《從清華學堂到清華大學》、《三(兩)江師範學堂──南京大學的前身,1903-1911》等。
目錄
何炳棣院士序 1
自序 3
前言 7
第一章 清華學堂籌設經過與沿革 1
第二章 清華人事網絡與權力組織之變革 29
第三章 校長人選、貢獻與繼承風波 63
第四章 沙漠中的綠洲——經費、校舍與設備 101
第五章 中美教師素質與差別待遇 141
第六章 以西學為重的課程變革:從人文至理工 183
第七章 學生素質與社會背景 217
第八章 嚴肅而健康活潑的校園生活(上) 243
第九章 嚴肅而健康活潑的校園生活(下) 275
第十章 清華國學研究院 319
結論 377
徵引書目 399
附錄 413
索引 433
何炳棣院士序 1
自序 3
前言 7
第一章 清華學堂籌設經過與沿革 1
第二章 清華人事網絡與權力組織之變革 29
第三章 校長人選、貢獻與繼承風波 63
第四章 沙漠中的綠洲——經費、校舍與設備 101
第五章 中美教師素質與差別待遇 141
第六章 以西學為重的課程變革:從人文至理工 183
第七章 學生素質與社會背景 217
第八章 嚴肅而健康活潑的校園生活(上) 243
第九章 嚴肅而健康活潑的校園生活(下) 275
第十章 清華國學研究院 319
結論 377
徵引書目 399
附錄 413
索引 433