許願瓶：索索的夢想魔法罐

　　【故事提要】
　　索索和他的新朋友——米米和扎扎，將他們的夢想小心翼翼地收進魔法罐中，希望未來的某一天能夠實現。

　　有些夢想很小，例如學會滑冰、拜訪朋友，或在學校的戲劇表演中登臺；有些夢想則很大，例如登上月球、成為芭蕾舞者或野生動物攝影師。這些夢想對他們而言如此珍貴，因此，他們將它們收藏在罐子裡，細心守護。    

　　然而，一場突如其來的暴風雨摧毀了這些罐子，夢想彷彿隨之化為泡影。索索和朋友們不禁開始懷疑——如果一切都可能消失，那麼，我們還該擁有夢想嗎？

　　這是一個關於希望、勇氣與重新開始的故事，帶領孩子學習如何面對挫折，並在困難中找到力量，勇敢追夢！

　　【繪本放大鏡】當夢想破滅時，我們還能做什麼？
　　當洪水摧毀了裝滿希望和夢想的罐子時，索索和兔子朋友在廢墟中重新發現了希望。當黃色蝴蝶振翅高飛，未來夢想蒐集之旅再次展開。

　　從小到大，我們有許多大大小小的夢想，可能是老師，可能是運動員，也有可能是全球首富。在這些願望的堆疊中，經過一次次的失敗與幻滅，隨著自身知識的含金量增加，慢慢理解個人能力天花板，逐步修正和邁入日後適合自己發展的職涯方向，也許有人是被老師耽誤的攝影家，也許有人是被運動員耽誤的織毛線大師。上天賦予每個人的任務都不盡相同，誰也無法複製別人的人生。就看你是想在斜槓人生的康莊大道上試水溫，還是破關的專業級玩家了。

　　適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。
　　關鍵字：SEL（社會情緒學習）、友情、希望、珍惜、夢想、人際關係。
　　閱讀啟發：轉念、毅力、韌性、受挫力

本書特色

　　◎ 培養面對失落的韌性與毅力：一本適合親子對話的入門書，引導孩子在遭遇挫折時，學會尋找繼續前行的力量，在風雨中重拾希望！

　　◎ 充滿聲音與情感的藝術畫面：透過獨特而細膩的圖像敘事，如「熱鬧的夢」、「打鼓」，讓孩子在視覺體驗中增加感受力和想像力。

　　◎ 完美結合春季與復活節主題：兔子角色與「面對逆境」的故事主軸，對廣大讀者皆具吸引力，適合作為季節性推薦書籍。

　　◎ 強化孩子的 SEL（社會情緒學習）能力：透過故事情境，引導孩子培養——自我覺察、社會覺察與人際技巧，幫助他們更自信的與世界互動。

　　◎ 靈活閱讀，獨立或系列皆宜：三部作品可任意順序閱讀，孩子能逐步熟悉索索與朋友們的故事世界，更投入其中，享受閱讀的樂趣！

　　六大領域分類：社會、情緒
　　六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通

國內享譽推薦

　　小兔子和朋友們生動呈現了追尋夢想的勇氣與面對失落的堅強。如何在風雨中重拾希望，學會放手，同時勇敢追尋自己的願望。每個人都有屬於自己的夢想旅程，值得一起踏上冒險。
　　小花姐姐｜幼兒園園長、「小花說故事｜旅行3000日」粉絲專頁版主

夢想成真推薦

　　小花姐姐｜幼兒園園長、「小花說故事｜旅行3000日」粉絲專頁版主
　　方素珍｜兒童文學作家
　　吳在媖｜兒童文學作家
　　茉莉麻｜親職教養部落客
　　陳書梅｜國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所兼任教授
　　黃之盈｜恆溫教養‧諮商心理師
　　詹宇先生｜正向教養推廣者
　　 (以上名單依姓名筆畫排序)

國外盛讚好評

　　【國外書評網站】
　　★「馬塞羅之前與索索兔一起出遊的書迷將會非常喜歡這個甜蜜、肯定的故事。她的水彩、鉛筆、墨水和數位插圖沐浴在舒緩的藍色、黃色、紫色和綠色中，同時利用透視法，從任何角度給予無論大小世界，賦予深刻的感覺。溫柔的審視始終保持希望的重要性。」《柯克斯評論》

　　【國外讀者回饋】
　　★安德魯（goodreads五星評論，2024 年 10 月 19日）
　　黛博拉‧馬塞羅在《許願瓶》中繼續激發靈感，三個兔子朋友一起分享希望和願望——但偶爾當事情出錯時，你必須重新開始，很難保持希望！對於所有年齡層的讀者來說，本書彌足珍貴，苦樂參半，令人鼓舞。
 

作者簡介

黛博拉．馬塞羅（Deborah Marcero）

　　是《我的心是指南針》的作者和插畫家，《柯克斯書評》稱其為「可愛、活潑和迷人」，她在密歇根大學獲得了繪畫、版畫和攝影專業的文學學士學位，並在芝加哥藝術學院獲得詩歌專業的文學碩士學位。在芝加哥公立學校教書後，黛博拉意識到為孩子寫書和寫作是她想度過一生的方式。可訪問 deborahmarcero.com 以了解更多訊息，或在 Twitter 和 Instagram @deborahmarcero 關注她。

　　其作品之一《好時光：索索的情感魔法罐》榮獲BookPage年度最佳圖書、科克斯書評年度最佳圖書、獨立暢銷書Top1，《科克斯書評》星級評論：「讀者會感到友誼的溫暖與世界的奇妙。令人驚嘆！」

　　以及作品之二《心情精靈：索索的情緒魔法罐》來自《學校圖書館雜誌》的星級評論：「為探索人的情緒和……與他人分享情緒的重要性。對小讀者來說，是寶貴的一課；對成年人來說，也許是重要的提醒。詞彙豐富，文字本身既簡單又深刻。」

譯者簡介

葉嘉青

　　美國紐約哥倫比亞大學教育碩士，美國加州大學教育研究院進修。現擔任臺灣師範大學講師、臺灣閱讀協會常務理事，並擔任文化部金鼎獎、教育部閱讀起步走、香港豐子愷圖畫書獎等評委。曾擔任兒科護理師、幼兒園評鑑委員。

　　著作及編譯：《繪本小學堂：與0~6歲孩子一起悅讀》、《兒童文學的啟發式教學：運用圖畫書引導提問》等，繪本譯作有：《北極熊搬新家──真誠接納，學會同理與關懷》、小鱷魚情緒幼兒園系列、《媽媽，我等你回家》、《我的城市會說話：不用眼睛，更能聽見都市模樣》、快樂上學禮物書（共兩冊）：在班上怎麼當個好同學？＋開學了！快樂上學的方法，以及《隔壁的恐龍先生》（皆小宇宙出版）。

　　喜歡藝術及文學，樂於分享優秀繪本給自家的孩子及更多的親子。