化學品危害通識虛擬實境教育訓練系統多國語言化教材建立及優化(二) ILOSH113-H702

摘 要 1
Abstract 2
目 錄 4
圖目錄 5
表目錄 6
第一章 計畫概述 7
第一節 背景分析 7
第二節 研究目的 16
第二章 虛擬實境智能體感訓練系統優化及多國語言化教材整理 18
第一節 多層次網路平台系統及多國語言化訓練教材展示推廣 18
第二節 開發四個單元多國（越、印、英）語言虛擬空間體感教育訓練教材 22
第三節 新體感功能導入測試及火災爆炸教育訓練教材開發 22
第三章 結果與討論 34
第一節 多層次網路平台系統及多國語言化訓練教材展示推廣 34
第二節 開發四個單元多國（越、印、英）語言虛擬空間體感教育訓練教材 66
第三節 新體感功能導入測試及火災爆炸教育訓練教材開發 75
第四節 專家會議 87
第四章 結論與建議 97
第一節 研究結論 97
第二節 未來建議 98
後記 100
參考文獻 101
附錄一 研究報告簡報 105

摘 要 1
Abstract 2
目 錄 4
圖目錄 5
表目錄 6
第一章 計畫概述 7
第一節 背景分析 7
第二節 研究目的 16
第二章 虛擬實境智能體感訓練系統優化及多國語言化教材整理 18
第一節 多層次網路平台系統及多國語言化訓練教材展示推廣 18
第二節 開發四個單元多國（越、印、英）語言虛擬空間體感教育訓練教材 22
第三節 新體感功能導入測試及火災爆炸教育訓練教材開發 22
第三章 結果與討論 34
第一節 多層次網路平台系統及多國語言化訓練教材展示推廣 34
第二節 開發四個單元多國（越、印、英）語言虛擬空間體感教育訓練教材 66
第三節 新體感...