神奇劇本寫作祕笈：故事女王教你變身創作奇才【附小小劇本奇才練習冊】

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編者的話
故事女王為你獻上最豐富的創作寶盒
小木馬出版總編輯 陳怡璇
　　你一定聽過小妹媽媽和小妹這對母女在《我們家的睡前故事》頻道中一起談書、聊書，這些年來陪伴和帶領著無數小朋友和爸爸媽媽度過許多美好時光。然而作者許伯琴除了小妹媽媽這響亮的名號和溫暖的嗓音之外，她早已伴隨著你我：無論是廣播主持人、廣告配音、童書、劇團的聲音演出、抑或是給不同年齡層的有聲書……伯琴以她或輕盈、或優雅、或荒謬搞笑、或低落憂傷、或喃喃自語或鏗鏘有力的聲音演出，豐富著我們的生活。
　　這些紮實又豐厚多樣的歷程，伯琴安安靜靜仔仔細細的，像收藏一個又一個風貌迥異的珍珠礦石般，放進藏寶盒裡守護著，在適當的時機和場合，她化身故事女王，將這些寶石，串成風格迥異但十分適切的飾品當成禮物送給大家。小木馬和伯琴這幾年各種合作，讓我們一次又一次的收穫這些禮物：有聲書《森林報報》裡穩重詳實的播報、獵人的威脅和森林中各個物種的喜怒愛樂；《歡迎光臨瘋狂森林》中將故事中主角的性格透過聲音表情真實演譯，了不起的號召並傳授武功般的讓幾位小朋友參與故事的錄製；《邪惡貓大帝克勞德》那充滿鬼點子狂妄又毫無同理心以及憨厚多情溫柔易感的兩位主角，都在伯琴精練熟巧的改編為聲音劇本，最終成為讓人百聽不厭的作品。
　　也透過這些合作，和伯琴有許多溝通討論的機會。在多樣的聲音表演和劇本創作之外，伯琴是個幽默風趣又輕盈優雅的人，總是將她的生活遭遇轉換成大智若愚的智慧，分享給她的粉絲。我們也總在不慍不火的討論後，很快的會迎來反差──伯琴沉澱後會在某一刻像橫空出世武功高強的女俠般出現，或是像坐擁靈感城堡的故事女王，奉上那些獨一無二珍寶，並為我們比劃幾招。
　　原來，這都是因為她一個收藏豐富的故事與劇本寶盒，此刻，小木馬非常榮幸與開心，能將這個寶盒帶到讀者面前。
　　而擁有這本書的你，幸運的你，這個寶盒即將在你面前打開……你將得到最珍貴的寶藏，成為獨一無二的創作家。

編者的話
故事女王為你獻上最豐富的創作寶盒
小木馬出版總編輯 陳怡璇
　　你一定聽過小妹媽媽和小妹這對母女在《我們家的睡前故事》頻道中一起談書、聊書，這些年來陪伴和帶領著無數小朋友和爸爸媽媽度過許多美好時光。然而作者許伯琴除了小妹媽媽這響亮的名號和溫暖的嗓音之外，她早已伴隨著你我：無論是廣播主持人、廣告配音、童書、劇團的聲音演出、抑或是給不同年齡層的有聲書……伯琴以她或輕盈、或優雅、或荒謬搞笑、或低落憂傷、或喃喃自語或鏗鏘有力的聲音演出，豐富著我們的生活。
　　這些紮實又豐厚多樣的歷程，伯琴安安靜靜...

作者序
讓故事力成為你一身受用的超能力
故事女王 許伯琴
小時候，我的學業成績不太好。人家是過目不忘、我看完就直接秒忘；別人能觸類旁通、舉一反三、我根本春節連假大塞車──不通就是不通……。
不過我很愛寫東西。
國小五年級時我開始在班上發行《便便週報》，一路連載到了畢業，這份週報裡有一位「便便特派員」，它會潛伏在同學們身邊貼身觀察，然後找出有意思的人、事、物做深度報導，再配上亂七八糟的搞笑塗鴉，每週發行一次。這張活頁紙大小的純手工週報非常受到同學歡迎，偶爾傳閱到老師手上，也能換來慈愛的點頭微笑。
到了國、高中，我的成績還是沒什麼起色，但我依舊好愛寫作，其中最喜歡寫的就是「劇本」了，每次國文課有小組戲劇表演作業時，我就會摩拳擦掌超級興奮，不管是灰不拉嘰姑娘、孔明借箭、還是豬爸爸撿橘子（？），都能被我改編成爆笑喜劇，帶給全班同學無盡的歡樂。
不過這份快樂並沒有延伸到我在其他學科的學習上，也因為成績不好，我總是自卑、焦慮、感到前途茫茫。一直到我遇見了高中時期的班導師—－楊金禎老師。楊老師總會因為「一點小事」就稀罕的對我們這些在人群中不夠亮眼的孩子連連稱讚，連我這樣的學渣也依舊能不計分數、平等得到她的真心喜愛。
一次，老師出了一份無主題自由發揮的作文考題，既然愛怎麼寫都行，我當然寫了一篇短篇劇本。劇中的主角是一公一母兩隻蟑螂，牠們彼此相愛但分別居住在一戶人家的兩個不同區域裡，想要見面就必需穿越對牠們來說像好幾個足球場般寬闊的客廳。
蟑螂們在出發前先各自精心打扮（畢竟是約會嘛），仔細勘查地形，也針對危險的人類做了完備的調查和行為研究。臨走前公蟑螂的媽媽好不情願，「我們主臥浴室附近多的是好姑娘你不愛，偏偏要去高攀人家廚房區的女孩，住在那區的蟑螂都又高傲、又懶惰、又瞧不起人，而且路途遙遠真的是太危險了……」。
「媽，妳不要擔心啦！我這麼聰明又靈巧，一定不會被人類發現的，那個女孩真的非常善良，尤其牠那頭又長又柔軟的觸鬚是如此的閃閃動人，當我見到她的第一眼，就認定此生非她不娶了。今天，我打算跟她求婚，妳就等著見未來的兒媳婦吧！」
同時，蟑螂女孩對於將和「情螂」相見也是滿懷的不安。「我的翅膀是不是一高一低的？這裡，就是這裡，妳看！」她指著鏡中的倒影對著閨密發出哀鳴。「哪有？妳是全廚房下水道區翅膀最最最對稱工整的女孩了好嗎？」正忙著幫女孩整理裙擺的閨密翻著白眼說：「而且妳有必要那麼在意那隻男孩嗎？我真不曉得妳看上他哪裡欸？又乾又扁一副營養不良的樣子，尤其是他的眼神，東張西望飄來看去的賊像，感覺就是不安好心！」
「才不是呢！」女孩嬌羞的笑著說：「這叫機靈，他怕我遇到危險，所以總是隨時注意著四周的狀況，隨時都想保護我的安全，他就是我的白馬王子！」不顧親友們的反對，「女螂」和「情螂」各自準備妥當後，就朝相約的地點飛奔而去……。
故事寫到這兒，我開始天花亂墜的安排了一堆的關卡和阻礙出現在兩人面前，只是從洗手槽走到廚房門口，就寫得跟印第安那˙瓊斯在金字塔瘋狂大冒險一般艱辛；普普通通的穿越客廳，就搞得比在侏儸紀公園跟暴龍玩捉迷藏一樣隨時就要丟了小命，跌宕起伏到我自己邊寫都邊緊張的冒出了熱汗。
故事的結局落幕在一聲「啪」響中，發生了什麼事？牠們終於相見了？還是從此無法再續情緣？就容我在這賣個關子（說不定哪天我就把它改編成PODCAST播出了呢！）。不過我永遠記得楊老師對那篇作文的評價：「驚為天人的想像力，無與倫比的創作才華，希望妳能持續朝這個方向精進，將來必成大器！」
那一刻我明白了，一個人的價值可以從很多不同的面向中展現，其中，如果你能擁有「說故事」的能力，那更有機會把自己的想法用最深入人心的手段傳達出去，強化立場，翻轉結局。
親愛的小讀者們，當你翻開小妹媽媽的這本書時，我希望能同時為你「打開了一扇通往無限可能的大門」。這將不只是一本教會你怎麼動手寫劇本的工具書，更是一份賦予你一生受用的武功：「故事力」的禮物。
在現今快速變遷的社會，不管科技如何日新月異，有一種超能力始終無法被取代，那就是「與人溝通的能力」。擁有清晰的表達能力和強大的溝通技巧，將會是你未來能否取得成功的關鍵軟實力！而練習「說個打動人心的精采故事」，正是培養溝通力最有效、並且最有趣的方式。
透過本書的創作技巧，我們將開心的在遊戲中得到「STORY」（Speak, Think, Open, Rise, You）超能力：
1.Speak（說）
精準表達： 將抽象的想法轉化為具體的故事情節，學會如何有條理地表達自我。
2. Think（想）
有效溝通： 透過角色對話和情節發展，學著主動去理解不同角度的觀點，培養同理心和溝通技巧。
3. Open（開啟）
激發創意： 在創造故事的過程中，能不斷嘗試使用想像力和創造力，培養解決問題和創新思維的能力。
4. Rise（提升）
建立自信： 當你能夠自信的表達出自己的想法，並用故事感染他人時，就能擁有更強大的自信心。
5. You（你）
創造影響力： 能清晰表達自己的想法，並且說服他人，就能在群體中掌握「話語權」，得到發揮自我影響力的最佳機會。
小妹媽媽也希望，等你漸漸對「STORY」這個超能力運用自如後，不僅可以施展在你的學校作業、人際社交，甚至能利用它，讓你在未來的升學或長成大~~人之後的職場生涯中，脫穎而出。
更重要的是，希望你能善用這個STORY超能力，在生活中成為更優秀的溝通者和領導者。無論是與朋友、家人、未來的伴侶和子女，都能建立彼此之間更深層次的連結、和更和諧的親密關係。
就像天天歡樂的小妹一家一樣！

【後記】
小妹媽媽：小比、小妹──，媽媽的新書終於寫完了，妳們兩位也對這本書說幾句感想吧！畢竟妳們也跟著媽媽一起說了那麼久的故事，應該累積了不少心得吧？
小妹：我想吃鬆餅跟黑胡椒炒麵，還有希望體育課都下雨。
小妹媽媽：蛤？？這、這跟我的書有神馬關係？？？
小妹：這叫做「炸裂發言」，寫劇本的時候就是要這麼樣的有衝突感！這麼樣的炸裂！才能出乎意料之外啊！
小妹媽媽：是這樣的嗎？？ O…K…，那，小比妳呢？
小比：……
小妹媽媽：小比？小比！！
小比：（驚醒）什……什麼？剛剛有老虎在吼嗎？
小妹媽媽：嘖……，妳把媽媽當成母老虎了嗎？？我是在問妳，對正在閱讀這本書的大、小讀者們，有沒有什麼話要說呢？
小比：（糊里糊塗）嗯，那……，『這本書寫得非常好，我受益良多，頭髮都茂密了呢！』
小妹媽媽：……。
準備好了嗎？現在，打開這本【神奇劇本寫作秘笈】，開始修煉你的STORY超能力，成為一位創作奇才吧！

作者序
讓故事力成為你一身受用的超能力
故事女王 許伯琴
小時候，我的學業成績不太好。人家是過目不忘、我看完就直接秒忘；別人能觸類旁通、舉一反三、我根本春節連假大塞車──不通就是不通……。
不過我很愛寫東西。
國小五年級時我開始在班上發行《便便週報》，一路連載到了畢業，這份週報裡有一位「便便特派員」，它會潛伏在同學們身邊貼身觀察，然後找出有意思的人、事、物做深度報導，再配上亂七八糟的搞笑塗鴉，每週發行一次。這張活頁紙大小的純手工週報非常受到同學歡迎，偶爾傳閱到老師手上，也能換來慈愛的點頭微笑。
到了國、...

目次
推薦序 4
編者的話 5
作者序 10
第0幕 歡迎光臨！ 13
第1幕 事前準備 17
第2幕 寫作6何法 27
第3幕 事故蛋糕圖 37
第4幕 改編劇本 53
第5幕 角色標靶 69
第6幕 猜猜我是誰？ 79
第7幕 劇本格式之舞台劇 93
第8幕 劇本格式之廣播劇 109
第9幕 團體創作與分工 125
第10幕 建立靈感百寶箱 137

目次
推薦序 4
編者的話 5
作者序 10
第0幕 歡迎光臨！ 13
第1幕 事前準備 17
第2幕 寫作6何法 27
第3幕 事故蛋糕圖 37
第4幕 改編劇本 53
第5幕 角色標靶 69
第6幕 猜猜我是誰？ 79
第7幕 劇本格式之舞台劇 93
第8幕 劇本格式之廣播劇 109
第9幕 團體創作與分工 125
第10幕 建立靈感百寶箱 137