從探索宇宙、生物奧祕到知識傳遞的各項發明,
我們眼前所見的一切,都是前人努力不懈的成果!
隨著科學發展的年代,透過簡單易懂的漫畫圖解,
一起來認識歷史上改變未來的關鍵時刻吧!
★上冊分為「宇宙、生命、知識」三個篇章,每篇之下再細分若干主題,介紹改變人類生活的50項發明與發現。
★以漫畫和年表方式依時間順序說明每項主題的關鍵變革與發展,生動且具啟發性。
★書末附「再多介紹一些」單元,深入了解歷史上改變未來的人物。
★是飽含趣味的知識百科,也是科學和歷史課程的補充教材。
二世紀時,大家都認為地球是宇宙的中心?
最早的注射器是用豬的膀胱製成的?
最初的照片,照一張需要耗時八小時?
隨著科技不斷的進化,我們對於世界的認知不僅比過往更深更廣,日常生活也早已離不開便利的工具與設備,這些全都仰賴前人努力不懈的研究與開發。而世界到底是怎麼變成如今的樣貌呢?藉由《科學史漫畫年表:改變未來的100項發明與發現(上冊)宇宙・生命・知識篇》,一起來一探究竟吧!
上冊一共包含「宇宙」、「生命」、「知識」三個篇章,每篇之下再細分為若干主題,以漫畫圖解和年表形式依時間順序說明每項主題的關鍵變革與發展:
◆暢遊「宇宙」
很久很久以前,人們開始觀測太陽、月球、星星等天體,發展出多種宇宙論,例如天文學家托勒密提出的「地心說」,認為其他天體皆是繞著地球轉,哥白尼則提出「日心說」,為學界帶來關鍵性的變革。隨著科技的進步,從肉眼到望遠鏡的發明,大家越來越能看清楚遙遠天體的樣貌;而透過太空方面的技術開發,世界各國紛紛利用火箭、太空船進行宇宙探測,試圖更進一步了解宇宙的樣貌。
◆探索「生命」
透過大量的研究,人們不僅解開了遺傳之謎,更發展出基因改造技術、生物複製技術,還有「iPS細胞」這種萬能細胞可用於治療疾病與製造器官;而治療疾病也需要藥物和醫療器材的輔助,隨著生物學、植物學、腦科學的演進,人們開發出各種療法與疫苗,內視鏡、聽診器、X光、MRI等設備也讓醫生能夠更準確的診斷病情。
◆傳遞「知識」
知識的傳播仰賴紙、筆、印刷、影音技術的發展,例如古時候用泥板記事,以蘆葦草書寫在莎草紙上,經歷造紙法、活字印刷術和影印機後,才促使了3D列印技術的誕生;人們依靠地圖和氣象預測理解世界的全貌,用電腦連結遠方的人事物,從物理化學於各領域的研究了解萬物百態的本質,而肉眼看不見的時間、運動定律、重量、磁力、元素與熱也隨著時代有著顯著的進展。
透過簡要的敘述,按照年代循序漸進的介紹,讀者一路閱讀下來,便會有豁然開朗之感,除了明白歷史脈絡的軌跡,也敬佩前人們的努力,造就了這個我們習以為常的世界。
如果你也是個知道的越多,越感不足的讀者,歡迎翻到書末「再多介紹一些」,更進一步認識這些歷史上改變未來的人物吧!
※「科學史漫畫年表:改變未來的100項發明與發現」系列(共2冊)
《科學史漫畫年表:改變未來的100項發明與發現(上冊)宇宙・生命・知識篇》
《科學史漫畫年表:改變未來的100項發明與發現(下冊)發明・社會・生活篇》
作者簡介:
Gakken
專業出版教育讀物的日本出版社,以努力創造教育機會,開發和提供優質教材為理念。出版品種類繁多,包含教育雜誌、童書、科普書籍、學習參考書、百科全書、圖鑑、辭典等。
譯者簡介:
劉子韻
貓派人。日本早稻田大學日本語別科修畢。熱愛生活,喜歡寫作、閱讀、旅行、追火車、攝影、料理、浸在咖啡店裡。本職編輯,斜槓中日翻譯與文字創作,著作有《我在動物園實習的幸福時光》(貓頭鷹出版)、《出發!航向七大洲》(康軒文教);譯作有《細胞城市大冒險》(小熊出版)、《熱愛恐龍的女孩,最終成為激勵人心的古生物學家!》(小木馬出版)、《生物死亡研究所:死去與活著都有意義!》(時報出版)等。
審訂者簡介
邱明成
國立臺灣師範大學生物學系生物研究所生態形態組碩士畢業,現任臺北市立蘭雅國民中學教師,並參與編著康軒版自然領域教科書,擅長領域為環教為主的生物及藝術跨域專業,及多元的斜槓專業,是師生的神救援。以教育為職志獲獎無數,如:國家環境教育獎個人組優等、教育部教學卓越獎金質獎與銀質獎、北市科展優良指導教師銀質獎、師鐸獎、臺北市特殊優良教師等。
陳俊良
畢業於國立清華大學物理系,現任於臺北天文館展示組組長。致力於天文推廣與科普教育逾二十年,曾擔任天文營和社區大學講師,編撰天文年鑑與文字導覽手冊,也參與策畫多檔特展並主導展示場更新,目前仍在館內持續天文推廣的志業。
簡麗賢
臺北市立第一女子高級中學物理教師,科普作家,教育部物理學科中心種子教師,中學科學營講師,多次獲邀擔任臺北市圖書館市民親子科普講座的講師,曾獲得物理教育學會年度教學獎及物理教育推廣獎。著有《如何學好高中物理》、《生活物理SHOW》、《木星上的炸薯條最好吃?》等科普書,科普作品常見於《中學生報》科學萬象版、《人間福報》趣味多腦河版。《生活物理SHOW》一書獲選為「好書大家讀」科普知識類優良讀物、文化部青少年優良讀物推薦書。
各界推薦
名人推薦:
推薦語&讀者回響
本套書(上下二冊),內容採用按照時間順序排列的漫畫圖解,解釋了你可能不知道的各面向進化過程,例如機器人的發明、通訊的歷史以及橡皮擦的起源等,每種歷史的紀錄都以跨頁呈現,一目了然且充滿趣味。書裡的說明簡潔易懂,讓我們認識今天用的、吃的等東西,如何隨著時間的推移而變化,讀者將能饒富興味的閱讀每一頁。——藤田理惠(日本國立SLA學校圖書館館長)
將科學史上的大發現以生動有趣的方式呈現,讓小朋友有種「原來這項事物是這麼來的啊!」的感覺;這套書的時序橫跨古希臘到近代,再加上涵蓋各學科範疇,不僅孩子看完收穫滿滿,大人看了也能吸收到不少新知!——邱明成(臺北市立蘭雅國中自然科教師)
宇宙有多大?最終的命運又是如何?黑洞又是什麼?會把地球吞掉嗎?打開手機,可以搜尋到好多答案,但這些答案是否有道理?AI提供的解答不會錯嗎?利用本書圖文並茂的介紹,雖不能找到所有答案,卻能浮現有趣的想法,一起來看書吧!——陳俊良(臺北天文館展示組組長)
這是一本內容豐富、脈絡分明的科普好書,包含人類生活所需和科技文明發展過程,鉅細靡遺呈現給讀者。此套書以流暢的文字和有趣的構圖整合成科學歷史發展的脈絡,譯者掌握信達雅準則,闡述從古至今的科學技術發展。以中小學生為讀者的科普讀物中,這本書獨樹一幟,透過淺顯流暢的文字帶領讀者了解科學史的發展歷程,包含交通、通訊、電力、物理化學、生理醫藥學、天文宇宙探索及近代物理學主題等,即使充滿想像與創見的量子概念也在書中呈現,是這本書的特色內涵,值得推薦中學生和小學高年級學生閱讀,更是親子共讀的首選。——簡麗賢(北一女中物理教師)
這套書裡的知識包山包海,幾乎想得到的問題都可以在書裡得到解答,而且因為按照年代順序排列,可以讓孩子更容易釐清脈絡,知道前因後果。雖然書裡的知識簡短,但孩子往往能從中找到自己有興趣的點,進而再繼續查找相關的資訊,是一套給人相當多啟發的科普類書籍,不管什麼年紀的人閱讀,都能有所收穫。——家有中學八年級生的媽媽
世界運作的原理、再日常不過的生活用品,我們如今看起來理所當然,實則都有著前人努力挖掘研究的辛苦歷程,透過這套書整理每個發明與發現的發展史,孩子也能夠清楚了解每件事物是如何演變成今日的模樣,不僅能夠作為課堂上的補充資料,也能引起孩子進一步探究的學習動機,非常推薦!——身兼小學班導的二寶媽
名人推薦:推薦語&讀者回響
本套書(上下二冊),內容採用按照時間順序排列的漫畫圖解,解釋了你可能不知道的各面向進化過程,例如機器人的發明、通訊的歷史以及橡皮擦的起源等,每種歷史的紀錄都以跨頁呈現,一目了然且充滿趣味。書裡的說明簡潔易懂,讓我們認識今天用的、吃的等東西,如何隨著時間的推移而變化,讀者將能饒富興味的閱讀每一頁。——藤田理惠(日本國立SLA學校圖書館館長)
將科學史上的大發現以生動有趣的方式呈現,讓小朋友有種「原來這項事物是這麼來的啊!」的感覺;這套書的時序橫跨古希臘到近代,再加上涵蓋各學科...
作者序
編輯小語
此時此刻,存在於這世上的有形物質、形而上的觀念或知識,正悄悄的、點點滴滴的改變,隨著時間的流動,不知道你感受到了嗎?
如果你現在想拍照,會拿出什麼東西呢?大部分的人應該會拿出手機吧!不過這個再自然不過的動作,你知道是1999年以後,人們才逐漸養成的嗎?那一年,「具有拍照功能的手機」問世,在此之前,人們如果想拍照,通常會拿出「數位相機」,再更早之前,則會拿出必須裝入底片才能拍照的相機。
電視機也幾乎是每個家庭中的標準配備吧!你家的電視長得什麼模樣呢?是不是扁扁的長方形呢?它們有可能是「液晶電視」、「電漿電視」,甚至是螢幕可彎曲呈波浪狀的「OLED電視」,不知道你的腦海中,是否還有小時候家裡體積龐大的映像管電視的印象呢?更早之前,電視畫面還只能是黑白的呢!
不管手機或電視機,它們都具有「螢幕」,你曾經想過為什麼叫「液晶」螢幕、「電漿」螢幕嗎?因為液晶和電漿,都是物質的一種狀態,隨著科學家的研究、科技的進步,早已打破物質只有三態的存在,除了氣態、固態和液態,液晶態、電漿態、超流體狀態、玻色-愛因斯坦凝聚態⋯⋯都屬於物質的某種狀態,甚至在宇宙中,有99%的物質都屬於電漿態呢!
哇!宇宙中存在感這麼強的電漿態,竟然到近幾十年才為人所知,不過那也是因為人們對宇宙的認知,仍在不斷的更新資訊呢!例如你問問十六世紀以前的人們,是地球繞著太陽轉,還是太陽繞著地球轉?他們一定會振振有詞的告訴你,當然是太陽繞著地球轉啊!也許還會對提出這個問題的你起了警戒心,把你當作異端送進教會改造,就連主張日心說的哥白尼,也要等到算準時機,直到臨終前才敢發表關於日心說的著作,以免自己的生命提前畫下休止符。
哥白尼一定沒想過,在他過世後不久人們就發明了望遠鏡,得以更清楚觀測宇宙的樣貌,太陽系裡的星體全都繞著太陽這顆恆星運轉,已變成人類理所當然的天文知識。
昨是今非的現象,你真切的感受到了嗎?
《科學史漫畫年表:改變未來的 100 項發明與發現(上冊)宇宙・生命・知識篇》就是一本可以讓讀者確實感受到萬事萬物不停在變化的書,人們對生活上的需求、對知識的好奇心,會讓這些發明或發現不斷的進化,但這不代表以前的「舊」觀念或事物一文不值,因為新的發現和發明,是奠基在前人努力不懈的研究精神、曠日耗時累積而成的經驗之上,不管這些歷程走得正確與否,都有存在的必要。
正在閱讀這本書的你,或許也是改變未來的關鍵人物之一喔!
編輯小語
此時此刻,存在於這世上的有形物質、形而上的觀念或知識,正悄悄的、點點滴滴的改變,隨著時間的流動,不知道你感受到了嗎?
如果你現在想拍照,會拿出什麼東西呢?大部分的人應該會拿出手機吧!不過這個再自然不過的動作,你知道是1999年以後,人們才逐漸養成的嗎?那一年,「具有拍照功能的手機」問世,在此之前,人們如果想拍照,通常會拿出「數位相機」,再更早之前,則會拿出必須裝入底片才能拍照的相機。
電視機也幾乎是每個家庭中的標準配備吧!你家的電視長得什麼模樣呢?是不是扁扁的長方形呢?它們有可能是「液晶電視」...
目錄
第1篇:宇宙
1天體觀測
2全世界的宇宙探測
3日本的宇宙探測
4探測月球
5火箭
6望遠鏡
7光
8宇宙論
9重力
10量子力學
第2篇:生命
11基因
12基因改造作物
13生物複製
14萬能細胞
15藥學
16傳染病學
17醫療器材
18器官移植
19腦科學
20顯微鏡
21分類學
22植物學
23恐龍學
24生命的起源
25農業技術
26灌溉和治水技術
第3篇:知識
27曆法
28世界地圖
29紙
30書寫工具
31印刷
32照相
33電影
34電視
35影像紀錄儲存裝置
36聲音紀錄儲存裝置
37電腦
38鍵盤樂器
39繪畫技法
40運動定律
41時鐘
42量器
43磁力
44元素
45熱
46氣體
47物質的狀態
48原子能
49氣象觀測
50地質學
再多介紹一些
改變未來的發明・發現人物介紹
第1篇:宇宙
1天體觀測
2全世界的宇宙探測
3日本的宇宙探測
4探測月球
5火箭
6望遠鏡
7光
8宇宙論
9重力
10量子力學
第2篇:生命
11基因
12基因改造作物
13生物複製
14萬能細胞
15藥學
16傳染病學
17醫療器材
18器官移植
19腦科學
20顯微鏡
21分類學
22植物學
23恐龍學
24生命的起源
25農業技術
26灌溉和治水技術
第3篇:知識
27曆法
28世界地圖
29紙
30書寫工具
31印刷
32照相
33電影
34電視
35影像紀錄儲存裝置
36聲音紀錄儲存裝置
37電腦
38鍵盤樂器
39繪畫技法
40運動定律
41時鐘
42量器
43磁力
44元素
45熱
46氣體
47物質的狀態
48...